Universidad Veracruzana

Facultad de Pedagogía

Edgard González Suarez

Comunicación Pedagógica NRC: 89097

Katherine Michell Delgado Goxcon

Jorge Daniel Salinas Holguín

Lenin Bautista Beranza

Christian González Pérez

30 de Septiembre del 2022


Teorías
Teoría Internacional o Relacional
La comunicación sirve para establecer,
mantener y cambiar relaciones,
mientras que éstas determinan su
naturaleza
Teoría General de Sistema (T.G.S.)
Desarrollada por Von Berthalanffy.
Conjunto interdependiente de partes
jerarquizadas con atributos que
forman parte de un todo inseparable.
Estos patrones originan
comportamientos específicos
llamados secuencias de interacción.
Según esta teoría hay 2 tipos de
relaciones entre personas simétricas
y complementarias
Teoría de Grupos
Proveniente de las matemáticas
encontró gran afinidad, de muestra
en sistemas matemáticos se pueden
producir cambios al interior de
grupos sin cambiar la naturaleza
paramétrica
Teoría de la Comunicación Humana
Axiomas
1) Es imposible no comunicarnos
La id,ea de Watzlawick nos Llamamos “axioma”a todo postulado que por su evidencia NO
demuestra que el ser humano necesita ser demostrado, son principios o verdades evidentes del
tiene ese impulso por proceso de la comunicación entre personas
relacionarse, expresarse
mutuamente, intercambiar ideas
y experiencias, disentir,
cooperar, etc.
3) Pautas del intercambio
comunicativo
Quienes participan en la
interacción necesariamente
2) Contenido y relación
puntuan la secuencia de 4) Comunicación digital y
En toda comunicación se
encuentra el mensaje – hechos arbitrariamente (tipos, analógica
contenido- y el tipo de vínculo formas, tonos, ritmoc, turnos, Comunicación análoga:
que tenemos con el otro al que etc.). comunicación no verbal,
enviamos el mensaje, algún tipo gestos, expresión facial,
de relación.
postura, kinesia de la voz
Comunicación digital: el habla,
el lenguaje.
5) Comunicación simétrica y complementaria
Son relaciones basadas en la igualdad, los
participantes intercambian el mismo tipo de
comportamiento, asi su interaccion puede
demonarse simétrica. Y por otro lado se basa
en la diferencia, los participantes intercambian
diferentes tipos de comportamientos, la
conducta de una complementa la del otro y
recibe el nombre de complementaria