03/08/2020 -04/08/2020

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DNI Nº:……………………………………

Lengua Trabajamos en imprenta minúscula

*La poesía: la rima, las imágenes sensoriales la personificación
1- A leer y a jugar!!! Elige la poesía que más te guste y con ella juega:
con una estrofa la lees muy fuerte en el patio de tu casa; con otra te sientas en
la silla en una coma y te paras en un punto; con otra estrofa te tomas la
cabeza y la lees en cámara lenta.

POEMA CUANDO SEA GRANDE (Alvaro Yunque)

Mamá: cuando sea grande

voy a hacer una escalera
tan alta que llegue al cielo
para ir a tomar estrellas.

Me llenaré los bolsillos

de estrellas y de cometas,
y bajaré a repartirlos
a los chicos de la escuela.

Pero a ti voy a traerte,

mamita, la luna llena,
para que alumbres la casa
sin gastar en luz eléctrica.
2- Luego de haber leído las poesías, habrás visto que comparten características: los versos, la musicalidad.

Hagamos memoria
3- Ponemos a prueba lo que aprendiste. Subraya las palabras que riman y clasifícalas en rima asonante
o consonante. ¿Qué rima tiene la poesía Cuando sea grande?

La tarde más se oscurece

y el camino que serpea
y débilmente blanquea
se enturbia y desaparece
El sol como un vidrio redondo y opaco
Con paso de enfermo camina al cenit:
El viento marino descansa en la
sombra Teniendo de almohada su
negro clarín.

RIMA……………………………………….
RIMA……………………………………….

4- Identifica la imagen sensorial empleada en cada caso.

Yo voy cantando, viajero

a lo largo del sendero .

¡Las colinas doradas,

Los verdes pinos,
¡Las polvorientas
encinas!...

Lejanas bandadas de pájaros manchan

A fondo bruñido de pálido gris .

Suena el viento
en los álamos del río.

5-Escribe C si se trata de una comparación o P si es personificación

 Y todo el campo un momento
-
Se queda, mudo y sombrío, El sol como un vidrio

Meditando. Redondo y opaco

6. Lee nuevamente las poesías “La luna y el río” y “Un día, una brújula” e identifica otros
ejemplos de imágenes sensoriales, comparaciones y personificaciones y escríbelos. 7. ¿Qué tipo de
imagen sensorial ilustran estos ejemplos?

 Agua dulce……………………………………..

 Viento helado………………………………..

 Crujir de hojas secas……………………..

 Noche negra…………………………………

7-Piensa e inventa una comparación y una personificación para: EL SOL y para la LUNA