Instituto Jose Trinidad Cabañas

Olanchito, Yoro
Jornalizacion

Asignatura: Educación Artística Docente: Carlos Luis Sevilla Medina

Modalidad: Semed Año: 2024

Parcial Objetivos Contenidos Tiempo Material Evaluación

Por Tema Didáctico
I Cantan, grafican y Música 2 hrs Cuaderno Actividades de
ubican en el Unidad 1 Lenguaje rítmico Pizarra Evaluación "Guía de
pentagrama, los sonidos -Sonidos agudos y graves Marcadores trabajo No. 1"
agudos y graves, como -Sonidos agudos RE- MI- FA y SOL Pentagramas
extensión de la escala -Sonidos graves SI y LA
Do Mayor.
Unidad 2da. El Folklore o Cultura Mapa de los grupos
Experimentar y vivenciar Popular Tradicional. étnicos
diferentes - El Folklore. Actividades de
manifestaciones y - Concepto de Folklore o Cultura Evaluación "Guía de
expresiones artísticas Popular Tradicional trabajo No.2
culturales del folklore - Características del Folklore o Cultura
tradicional de Honduras. Popular Tradicional
- Áreas Folklóricas de la cultura popular
a. Cultura étnica indígena
b. La música del pueblo latino o
mestizo.
c. La Música Africana

Explican y ubican Unidad 3ra. Formas Musicales. Actividades de

históricamente en el -Formas Musicales Vocales Evaluación "Guía de
tiempo y espacio, a cada - Formas Musicales Instrumentales trabajo No.3
obra musical europeo. -Movimiento Musical
II Comparan y valoricen la Unidad 4ta. Música Popular 2 hrs Música variada Actividades de
música hondureña en Tradicional de América Latina. Evaluación "Guía de
comparación con la - América Musical trabajo No.4
música que se a. Región Anglosajona
reproduce en el resto del b. Región Latinoamericana
continente americano. Unidad 5ta. Compositores Hondureños.
- Compositores actuales Actividades de
 Conoce, aprecien y - Compositores que dejaron un legado Evaluación "Guía de
valoren el aporte musical musical a Honduras. trabajo No.5"
realizado por los
compositores más
representativos del país.
III Explica y aplica en un Artes plásticas 2 hrs Colores Actividades de
dibujo elaborado por el Unidad 1ra. Teoría del color. Marcadores Evaluación "Guía de
alumno (a) con ayuda - El Color... Pinturas trabajo No. 1"
del facilitador; la teoría a. Color Pigmento
del color. b. Efecto de Colores
c. Clasificación de los Colores
d. Creación de Colores
Videos de pinturas
Conoce y estudia el Unidad 2da. Breve Reseña Histórica hondureñas Actividades de
origen de las artes de la Pintura Hondureña. Evaluación "Guía de
platicas en Honduras. a. Los Mayas trabajo No.2
b. El Arte Pictórico en la Época Colonial
c. Pintores Hondureños del Siglo XX-
XXI

Unidad 3ra. Breve Recorrido por los Videos de pinturas

Estudia y conceptualiza Estilos Pictóricos Europeos. europeas
cada una de las épocas a. Estilo Renacentista b. Estilo Barroco
de la pintura europea. c. Estilo Neoclásico d.Estilo Romántico
e. Estilo Impresionista f.Estilo Actividades de
Expresionista Evaluación "Guía de
g. Estilo Abstracto h. Estilo Cubista trabajo No.3
i. Estilo Surrealista
IV Identifican las Cultura General 2 hrs Recorrido virtual Actividades de
instituciones que Unidad 1ra.Cultura General. por las diferentes Evaluación "Guía de
promueven el desarrollo -Instituciones Culturales instituciones trabajo No.1"
de la cultura en su a. Teatro Manuel Bonilla culturales,
comunidad. b. Museo del Hombre Hondureño musicales y
c. Escuela Nacional de Bellas Artes teatrales.
d .Escuela de Música Victoriano López
e. Escuela Nacional de Música
El Teatro Actividades de
Unidad 1ra. El Teatro o Arte Evaluación "Guía de
Dramático. trabajo No.1"
- El Teatral
a. Estilo Teatrales
 b. Teatro Manuel Bonilla (origen)
c. Teatristas Hondureños
d. La Expresión Corporal en el Arte de
la Actuación
e. La Música en el Teatro
f. Libreto Teatral

BIBLIOGRAFÍA: Educación artística 9no grado, profa Isabel Cristina Aceituno Calderón, Prof. Alfredo Corrales Calderón