SESION 1:

UNIDAD I: El laboratorio Criminalístico

1. Definición de laboratorio: es un lugar que se encuentra equipado con los medios
necesarios para llevar a cabo experimentos, investigaciones o trabajos de carácter
científico o técnico. En estos espacios, las condiciones ambientales se controlan y se
normalizan para evitar que se produzcan influencias extrañas a las previstas, con la
consecuente alteración de las mediciones, y para permitir que las pruebas sean repetibles.
2. Definición de Laboratorio Criminalístico: es aquel que utiliza técnicas científicas para
procesar las evidencias recabadas durante las pruebas de violación sexual y por los agentes
de la ejecución de la ley. Los laboratorios de criminalística no interpretan las pruebas ni
deciden su significado
La Criminalística de laboratorio tiene sus inicios en 1910 al fundarse en Francia el primer
laboratorio forense por Edmund Locard
3. Características de un laboratorio criminalístico:
a) Brindar un servicio competente e imparcial, mediante la aplicación metodológica
de las ciencias forenses en el marco de la investigación de hechos punibles.
b) Utilizar los mecanismos adecuados de comunicación y control, a los efectos de
garantizar la confidencialidad de casos, muestras y resultados obtenidos.
c) Garantizar dictámenes coherentes basados en la verdad, emitidos en tiempo y
forma de acuerdo a criterios técnicos y legislación vigente.
d) Aplicar los procesos inherentes a la acreditación de la gestión y técnica del
Laboratorio.
e) Fortalecer la formación científica y ética de los recursos humanos en el campo de
las ciencias forenses.
f) Integrar el Laboratorio Forense a instituciones internacionales de reconocida
gestión en el ámbito de las ciencias forenses.
g) Intercambiar experiencia profesional forense con profesionales nacionales e
internacionales, mediante la cooperación interinstitucional
h) conjunto de utensilios e instrumentos de los que precisa un laboratorio para poder
llevar a cabo la investigación o experimentación necesaria de cara a generar
conocimiento y analizar el fenómeno de la realidad que se esté estudiando.

Sesión 2
4. Material de laboratorio: objetos básicos: conjunto de utensilios e instrumentos de los que
precisa un laboratorio para poder llevar a cabo la investigación o experimentación
necesaria de cara a generar conocimiento y analizar el fenómeno de la realidad que se esté
estudiando. Algunos elementos básicos son:
 Probeta: Pequeño tubo transparente, el cual cuenta con una base que permite
apoyarlo, y tiene como principal función el de medir el volumen de un líquido o sólido
(por el principio de Arquímedes). Es una de las piezas de material fundamental en
cualquier laboratorio, y los investigadores de los ámbitos de la Química, la Biología y
 las ciencias afines los usan constantemente cuando están en un contexto experimental
o de observación de sustancias o microorganismos
 Tubo de ensayo: tipo de tubo, semejante a la probeta pero sin base, en el cual por lo
general se vierten líquidos, soluciones o muestras que analizar o con las que
experimentar. El tubo de ensayo tiende a ser más pequeño que la probeta promedio, y
es más fácil de transportar y almacenar (con el uso del instrumento que veremos a
continuación).
 Gradilla/rejilla Cuando utilizamos tubos de ensayo es necesario ser capaces de dejarlos
en un sitio fijo desde el cual poder trabajar, habida cuenta de que no tienen una base
de apoyo. Es por ello que una rejilla o gradilla puede ser de gran utilidad para
depositarlos, especialmente cuando contamos con varias muestras. Las gradillas
pueden adoptar diferentes formas y tamaños dependiendo de la cantidad de tubos
que contengan y de los criterios utilizados para clasificarlos en varias categorías.
 Microscopio: El microscopio es un instrumento óptico que aumenta la capacidad de
observación a niveles de acercamiento tal que hasta hace posible el análisis de
partículas. La imagen que se obtiene es realmente una investigación sobre la
composición de los objetos
 Placa de Petri: Pequeño recipiente redondo, transparente y con tapa, que se emplea
habitualmente con el fin de colocar muestras de tejidos, bacterias y células para
posteriormente generar cultivos. La placa de petri suele aportar una manera sencilla
de ver los patrones de crecimiento o decrecimiento de las poblaciones de bacterias,
que a veces se ven a simple vista sobre la superficie lisa de la placa de Petri.
 Bureta Instrumento alargado semejante a una mezcla entre tubo de ensayo y embudo,
la bureta permite determinar el volumen de un líquido o solución a la par que cuenta
con una manija o llave de paso para permitir la regulación del paso del líquido.
 Portaobjetos: pequeña y fina placa de vidrio o plástico en la cual se coloca una porción
mínima de la muestra a analizar (por ejemplo, una gota de sangre), con el fin de poder
observarla por el microscopio.
 Pipeta: Instrumento de laboratorio generalmente de cristal o plástico que permite
medir el volumen de una sustancia que podemos verter de manera controlada por uno
de sus extremos, pudiendo determinar con facilidad la cantidad de sustancia que ha
salido de ella.
 Matraz: Recipiente de mayor tamaño y por lo general con forma de tubo de ensayo
con el extremo cerrado ensanchado, se utiliza para contener sustancias, mezclarlas o
destilarlas. Existen de diversos tipos, siendo uno de los más conocidos el de
Erlenmeyer.
 Electroporador: Se trata de un artefacto que genera un campo electromagnético que
aumenta la conductividad eléctrica de las membranas externas de las células
colocadas dentro de él, gracias a los cuales se abren sus poros. A través de estos
huecos, los científicos pueden introducir moléculas dentro de las células y
experimentar con ellas.
 Agitador/mezclador: Se entiende como agitador a cualquier instrumento que permite,
mediante su movimiento, la mezcla uniforme de las muestras con los que se trabaja.
Tradicionalmente se solía usar una varilla, pero en la actualidad existen mezcladores
electrónicos o con diferentes mecanismos, muchos de los cuales utilizan
electroimanes.
 Balanza-báscula: Las balanzas de laboratorio son instrumentos de pesaje de
funcionamiento no automático que utilizan la acción de la gravedad para
determinación de la masa. Tienen un campo de pesaje aproximado de 200g y
resoluciones de hasta 0,01mg. Excelente repetitividad y una rápida estabilización de la
pesada
 Pinzas: se usan con el fin de sujetar algún instrumento concreto o mover algunos
elementos de las muestras que estemos analizando. Existe una amplia variedad de
pinzas dependiendo de si se prioriza la fuerza de agarre o la precisión.
 Escalpelo: El escalpelo o bisturí es un instrumento en forma de cuchillo pequeño, de
hoja fina, puntiaguda, de uno o dos cortes, que se usa en las disecciones anatómicas,
autopsias y vivisecciones.
 Espátula: Con una apariencia similar a la de un cuchillo redondo, se trata de un
instrumento útil de cara a recoger pequeños sólidos en forma de polvo.
 Lima: En ocasiones puede ser necesario limar un objeto o material por tal de extraer
una muestra pequeña o incluso para cortar un material concreto.
 Cucharilla: Algo tan básico como una cucharilla es también un instrumento de utilidad
en un laboratorio, especialmente si estamos realizando algún tipo de solución que
requiera del uso de algún elemento químico en polvo.
 Escobilla: La limpieza del material de laboratorio, tanto antes como después de
utilizarlo, es algo fundamental que de hecho puede llegar a alterar en gran medida los
resultados de la experimentación o análisis. Es por ello que una escobilla que permita
por ejemplo limpiar matraces o tubos de ensayo es algo imprescindible.
 Frasco lavador: de cara a limpiar el material utilizado vamos a necesitar algo más que
la escobilla, siendo necesario aplicar agua para limpiarlo. El frasco lavador está por lo
general relleno de agua destilada o algún tipo de alcohol, permitiendo una cómoda
aplicación en el instrumental.
 Encendedor/mechero/hornillo: En muchos experimentos y con muchas sustancias y
reacciones químicas puede ser necesario calentar los componentes a emplear, o
incluso provocar que entren en combustión. Evidentemente estamos hablando de
material propio de laboratorio, no de los empleados en el día a día.
 Termómetro: Conocer la temperatura a la que está una sustancia o muestra puede ser
fundamental para poder estudiarla correctamente o incluso para poder preservarla
(por ejemplo en el caso de órganos o células vivas como espermatozoides). En este
sentido es de utilidad el uso de algún tipo de termómetro.
 Cuentagotas: Otro instrumento que aún siendo extremadamente sencillo, es habitual
en distintos tipos de laboratorio. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la cantidad
 de sustancia que se expulsa puede ser más o menos precisa y que distintos
instrumentos a veces pueden tener la misma función (como la manija en un embudo
de decantación).
 Termociclador: El termociclador es la principal herramienta que permite llevar a cabo
la técnica de la polymerase chain reaction (PCR), o reacción en cadena de la
polimerasa, aplicando cambios de temperatura sobre secuencias de ADN. Gracias a
ella, es posible amplificar partes del genoma de las células, lo cual hace más sencillo
identificar genes, ya sea para detectar virus o bacterias o para localizar alelos
asociados a un alto riesgo de padecer una enfermedad, o incluso para saber de qué
personas específicas salieron determinados rastros de ADN.
 Embudo: Especialmente en química, es frecuente que existan diversos tipos de
embudos los cuales permiten mezclar de manera controlada los diferentes
compuestos o bien de cara a separar sólidos de líquidos. Destaca el de decantación
(que permite regular con una manija la cantidad de sustancia que se va filtrando).
 Ordenador: Tal vez este instrumento parezca obvio, pero lo cierto es que la capacidad
de computación de un ordenador permite registrar e incluso automatizar procesos
concretos a emplear durante la experimentación con un nivel de precisión y detalle
que a un ser humano podría costarle mucho más tiempo conseguir. En la mayoría de
los casos un PC normal pero con software especializado para el análisis de datos es
suficiente, pero en casos especiales el volumen de información con el que se trabaja es
tal que son necesarios superordenadores como los que tienen algunas universidades.
 Papel Tornasol.- Se utiliza para conocer el ph; los colores de las tiras son azul, rojo,
amarillo, neutro y yoduro de potasio.
 Papel de pH.- Medir el pH. Conocer la acidez de una solución
 Pera De Hule Para Pipetear.- Pipetear (tomar con la pipeta cierta cantidad de líquido).
Util para pipetear ácidos.
 Pinzas O Tenazas.- Las pinzas o tenazas están hechas de fierro, con ellas podemos
tomar recipientes calientes; las PINZAS DE MOSS se usan para fijar los tubos de ensayo
que son puestas al fuego para aumentar la temperatura de las soluciones que están
contenidas en él, igual utilidad tienen otro tipo de pinzas conocidas como PINZAS PARA
TUBOS DE ENSAYO. Las PINZAS DE PRESIÓN permiten sujetar los elementos o
materiales pequeños y algún compuesto sólido obtenido, en su elaboración. Por su
disposición de punta-curba ayuda a prender aquellos grumos cristalizados en un
recipiente, y el mismo uso tienen las PINZAS SENCILLAS.
 Micrótomo.- Se usa para hacer los cortes en vegetales o animales con medidas de
micra de grueso.
 Mortero Con Mano.- Es de porcelana o de vidrio, usados para moler sustancias o bien
para combinar o mezclar diferentes sustancias durante el experimento
 Matraz Florencia.- De fondo plano, elaborado de vidrio, tiene forma esférica con un
largo cuello. Utilizado para calentar líquidos y usos similares al de Erlenmeyer.
  Mechero De Bunsen.- Es un aparato que consta de un tubo vertical soportado en un
pie o pequeña plataforma a la que va enroscado . El tubo en su base tiene un pequeño
orificio vertical para permitir la entrada de gas y arriba de esa entrada de aire,
rodeadas de un anillo4movil que sirve para regular la cantidad de aire que se aspira
por las aberturas al subir rápidamente el gas por el tubo vertical . En el extremo
superior del tubo vertical se enciende la mezcla de gas y aire . Cuando el aire es
insuficiente la combustión no es completa, el gas se descompone y se forman
partículas de carbón que arden a incandescencia produciendo una llama luminosa ; Si
el aire es suficiente la llama no es luminosa sino incolora; si el aire esta en exceso
(normalmente porque la presión de salida del gas es muy baja) , la mezcla no alcanza a
salir del tubo y arde en el pequeño orificio de salida del gas con una combustión
incompleta. Se pueden distinguir varias zonas o regiones definidas en la flama: -zona
interna -zona media o zona de reducción -zona de oxidación -zona de fusión(donde se
alcanzan temperaturas hasta 2000°C)
 Lupa.- Es una lente convexa, cuyo origen que, remota hasta el siglo XVI, Hay diferentes
tipos y tamaños de lupas, pueden ser con aro y mango de metal o triple en forma de
óvalo. Hoy en día perfeccionada en su aumento sirve para acercarnos más la imagen
de lo visto (pueden ser animales o vegetales, etc.
 Matraces Aforados.- Son matraces de fondo plano y cuello estrecho muy alargado,
donde tienen una marca o seña de tal modo que, cuando están llenos hasta dicha
marca, se indica el volumen que contienen, que pueden ser de 50, 100, 200, 250, 300,
500, 1000 y 2000 mililitros. Normalmente son usados para preparar varias soluciones
tipo y para diluciones a un volumen determinado.

5. Materiales y reactivos del laboratorio Criminalístico:

MATERIALES: Los materiales de un laboratorio de química son diversos, por lo que es
conveniente clasificarlos para ir conociendo sus propiedades y saber su utilidad, aplicación y
manejo. El material se puede clasificar de varias formas:
a) Teniendo en cuenta su naturaleza, es decir, de qué está constituido.
b) Atendiendo a su peso, ya sean materiales ligeros o pesados.
c) En función de si necesitan reponerse con cierta frecuencia o no.
d) Según la función que desempeñe cada material.
 Material fungible: tiene un periodo de uso más o menos limitado. Puede ser desechable,
es decir, de un solo uso, o recuperable, ya que tras su empleo no se elimina y se vuelve a
usar. Por ejemplo: pipetas graduadas de vidrio (recuperables), probetas de plástico o de
vidrio (recuperables), pipetas Pasteur de vidrio o plástico (desechables) y gafas, guantes,
mascarillas (desechables)
 Material inventariable: aquel material que no tiene un rápido deterioro y debe estar
registrado en un inventario. Ocupa un lugar fijo en el laboratorio y cuando queda en
desuso o se cambia, hay que darlo de baja por escrito. En este grupo se incluyen los
aparatos, elementos de protección y el mobiliario. Por ejemplo: balanza, desecadores,
 centrífuga, baños termostatizados, estufas, duchas de seguridad, fuentes lavaojos, sillas,
mesas, armarios, extintores, etc.
Los materiales de laboratorio también se pueden clasificar por la función que van a desempeñar o
la utilidad y las aplicaciones que se van a llevar a cabo con cada uno de ellos. Se distinguen cuatro
grupos principales de materiales:
 Volumétrico: sirve para realizar medidas exactas.
 No volumétrico: mide volúmenes aproximados y se utiliza principalmente para calentar
líquidos, disolver distintos componentes, etc.
 De uso específico: tiene funciones muy diversas, variadas y concretas.
 De soporte y sostén: sirve como elemento auxiliar de sujeción y soporte para otros
materiales
REACTIVOS: Los reactivos para laboratorio son sustancias químicas utilizadas en experimentos y
análisis para producir una reacción química. Pueden ser líquidos, sólidos o gaseosos, y se utilizan
en diversas áreas, como la química, la biología, la medicina, la ingeniería y la física, entre otras. Los
reactivos de laboratorio se pueden clasificar de varias formas, dependiendo de sus propiedades
químicas, su uso o su peligrosidad. A continuación, se describen las principales formas de
clasificación de estos reactivos:
 Según su grado de pureza: Los reactivos de laboratorio pueden ser de grado ultrapuro,
HPLC o analítico, que son los más puros y se utilizan en análisis cuantitativos, o reactivos
de grado técnico, que tienen una pureza menor y se utilizan en experimentos generales.
 Según su peligrosidad: Los reactivos de laboratorio pueden ser inflamables, tóxicos,
corrosivos, oxidantes, explosivos o irritantes. Por esto, es importante conocer sus
propiedades para manejarlos con seguridad y evitar accidentes.
 Según su uso: Los reactivos de laboratorio pueden ser ácidos, bases, indicadores,
solventes, sales, enzimas, entre otros, dependiendo de su función en el experimento o
análisis que se esté llevando a cabo.
 Según su origen: Los reactivos de laboratorio pueden ser naturales, como sales o ácidos
presentes en la naturaleza, o sintéticos, que son producidos en laboratorios.

SESION 3
6. Normas de seguridad dentro del laboratorio Criminalístico:
DEFINICIÓN : Las medidas de Seguridad en Laboratorios son un conjunto de medidas
preventivas destinadas a proteger la salud de los que allí se desempeñan frente a los
riesgos propios derivados de la actividad, para evitar accidentes y contaminaciones tanto
dentro de su ámbito de trabajo, como hacia el exterior
Normas básicas:
Se deberá conocer la ubicación de los elementos de seguridad en el lugar de trabajo, tales
como: matafuegos, salidas de emergencia, mantas ignífugas, lavaojos, gabinete para
contener derrames, accionamiento de alarmas, etc.
No se permitirá comer, beber, fumar o maquillarse.
No se deberán guardar alimentos en el laboratorio, ni en las heladeras que contengan
sustancias químicas.
Se deberá utilizar vestimenta apropiada para realizar trabajos de laboratorio y el cabello
recogido (guardapolvo preferentemente de algodón y de mangas largas, zapatos cerrados,
evitando el uso de accesorios colgantes).
Es imprescindible mantener el orden y la limpieza. Cada persona es responsable directa de
la zona que le ha sido asignada y de todos los lugares comunes.
Las manos deben lavarse cuidadosamente después de cualquier manipulación de
laboratorio y antes de retirarse del mismo.
No se deben bloquear las rutas de escape o pasillos con equipos, máquinas u otros
elementos que entorpezcan la correcta circulación.
Todo debe estar identificado correctamente
El almacenamiento en estantería debe ser tal que garantice que todo este colocado en una
forma estable.
Se debe respetar la altura libre de un metro entre el ultimo elemento estibado y el techo
Específicas
Se deberán utilizar guantes apropiados para evitar el contacto con sustancias química o
material biológico. Toda persona cuyos guantes se encuentren contaminados no deberá
tocar objetos, ni superficies, tales como: teléfono, lapiceras, manijas de cajones o puertas,
cuadernos, etc. Los guantes se deben retirar en forma segura
No se permitirá pipetear con la boca, utilizar los elementos adecuados para realizar la
tarea.
No se permitirá correr en los laboratorios.
Siempre que sea necesario proteger los ojos y la cara de salpicaduras o impactos se
utilizarán anteojos de seguridad, viseras o pantallas faciales u otros dispositivos de
protección. Cuando se manipulen productos químicos que emitan vapores o puedan
provocar proyecciones, se evitará el uso de lentes de contacto.
Todo material corrosivo, tóxico, inflamable, oxidante, radiactivo, explosivo o nocivo deberá
estar adecuadamente etiquetado.
Se requerirá el uso respiradores descartables cuando exista riesgo de producción de
aerosoles (mezcla de partículas en medio líquido) o polvos, durante operaciones de pesada
de sustancias tóxicas o biopatógenas, apertura de recipientes con cultivos después de
agitación, etc.
Las prácticas que produzcan gases, vapores, humos o partículas, que pueden ser riesgosas
por inhalación deben llevarse a cabo bajo campana/cabina de extracción. Cuando ello no
sea posible se debe utilizar respirador completo con los filtros adecuados
Se deberá verificar la ausencia de vapores inflamables antes de encender una fuente de
ignición. No se operará con materiales inflamables o solventes sobre llama directa o cerca
de las mismas. Para calentamiento, sólo se utilizarán resistencias eléctricas o planchas
calefactoras blindadas. Se prestará especial atención al punto de inflamación y de
autoignición del producto.
Los laboratorios contarán con un botiquín de primeros auxilios con los elementos
indispensables para atender casos de emergencia que puedan ocurrir.
Residuos
 El material de vidrio roto, contaminado no se depositará con los residuos comunes. Se
descartara en bolsa amarilla envuelto en papel. El que sea necesario reparar se entregará
limpio al taller.
Está prohibido descartar líquidos inflamables o tóxicos o corrosivos o material biológico
por los desagües de las piletas, sanitarios o recientes comunes para residuos.
Inflamables y combustibles
Cuando sea necesario manipular grandes cantidades de materiales inflamables (más de 5
litros.) deberá tenerse a mano un extintor apropiado para ese material.
Cuando se trasvase material combustible o inflamable de un tambor a un recipiente más
pequeño, realice una conexión con una cadena del tambor a tierra y con otra entre el
tambor y el recipiente de manera de igualar potenciales y eliminar la posible carga
estática.
Mantener las posibles fuentes de ignición apagadas cuando realice trasvases.
Almacenamiento seguro
Al almacenar sustancias químicas considere que hay cierto número de ellas que son
incompatibles que almacenadas juntas pueden dar reacciones peligrosas.
No almacene en estantes sobre mesadas ó en altura sustancias corrosivas, toxicas,
inflamables, irritantes, etc . Los estantes en altura donde coloque materiales deben contar
con una baranda de contención para evitar accidentes por.
Almacene sustancias químicas en estantes bajo mesadas. Deben ser mantenidas en
bandejas de material adecuado, capaces de contener el volumen derramado.
Los cilindros de gases comprimidos y licuados deben asegurarse en posición vertical con
pinzas, grampas y correas o cadenas a la pared en sitios de poca circulación, protegidos de
la humedad y fuentes de calor, de ser posible en el exterior. Las cadenas deben estar
colocadas de tal forma de garantizar que no haya posibles desplazamientos que originen
caídas. No se deben amarrar mas de un tubo.

7. Equipo de bioseguridad básico y zonas de desinfección: Los equipos de protección

individual (EPI) son elementos que debe ponerse el técnico y tienen la función de
protegerlo contra riesgos específicos del trabajo. En un laboratorio deben utilizarse en
todo momento gafas o lentes de seguridad con protectores laterales, así como bata de
laboratorio de material no inflamable. Además, cuando se esté trabajando con materiales
corrosivos deben usarse guantes de goma y mascarilla. Ciertas sustancias que producen
vapores, como los ácidos fuertes, el amoniaco y los disolventes orgánicos, deben
manipularse siempre en vitrina o campana extractora. Además, debe haber disponible un
botiquín de primeros auxilios además de conocer los teléfonos para contactar con un
médico de urgencia si fuese necesario.

SESION 4
8. Pictogramas y símbolos dentro de un laboratorio
Los símbolos de seguridad en el laboratorio son imágenes o representaciones visuales que
transmiten información y advertencias de seguridad en laboratorios, instalaciones de
 investigación y entornos similares. Están diseñadas para ser entendidas universalmente,
rompiendo las barreras lingüísticas, de modo que todos los implicados en la industria -
dondequiera que estén en el mundo- puedan identificar los peligros potenciales, gestionar
los riesgos, tomar las precauciones necesarias y garantizar su seguridad en el lugar de
trabajo.
PRINCIPALES RIESGOS
Asociados a los PRODUCTOS: productos químicos,
Agentes biológicos.
Asociados a las INSTALACIONES: instalación
Eléctrica, gases, almacenamiento de productos
Químicos, equipos.
Asociados a las OPERACIONES BÁSICAS: manejo
De material de vidrio, vertidos y derrames,
Manipulación líquidos, residuos.

9. Infraestructura, diseño, distribución y mobiliario del laboratorio

Diseño: El diseño inicial de un laboratorio tiene tres etapas sencillas: La ubicación, el
dimensionado del laboratorio y la distribución interior de las diversas áreas. Sin embargo,
en cada una de estas tres etapas siempre debe de estar presente la tipología del
laboratorio, realizar cada una de las tres etapas sin considerar la tipología del laboratorio
puede llevar a diseñar un Laboratorio que, en el futuro, tendrá graves problemas de
confortabilidad laboral, de Seguridad tanto interna, para las personas presentes en el
laboratorio, como para la Seguridad en el exterior del laboratorio.
Condiciones básicas:
a) Suelos y techos resistentes a productos químicos, biológicos, fuego, gases.
b) Techos y suelos aptos para cargas pesadas, sismo-resistencia, con drenajes
adecuados para vertidos.
c) El laboratorio debe estar separado de otras áreas.
d) Debe contar con áreas de lavado en casos de emergencia.
Mobiliario: debe permitir trabajar con comodidad, ergonómico, que sea fácil de descontaminar y
limpiar, de ser posible fijos a pisos y paredes para generar estabilidad.
Estructura: deben estar adecuadamente ventilador, con zonas de entrada y salida, buena
iluminación

SESION 5

10. Certificación y la acreditación. ISO 9001 e ISO 17025, normas COVENIN

NORMAS ISO: la familia de normas ISO 9000 recogen los Sistemas de Gestión de calidad,
encontrándose los requisitos para los mismos en la norma EN ISO 9001:2015. Esta norma
busca establecer un proceso de producción de productos o Servicios que satisfagan, al
mismo tiempo, al cliente, a las leyes y los reglamentos
 Aplicables. La piedra angular del Sistema de gestión de calidad propuesto por la ISO
9001:2015 es el ciclo PHVA: planificar (objetivos, recursos, resultados conformes a los
Requisitos del cliente y la política de organización, riesgos y oportunidades), hacer
(implementación de la planificación), verificar (seguimiento y medición de los resultados
De los servicios e informar de los mismos) y actuar (mejorar el desempeño cuando sea
Necesario). Siguiendo un esquema de procesos, cada una de las operaciones debe estar
Documentada (UNE-EN ISO, 2015)
Por otro lado, la norma EN ISO 17025:2017, demuestra los requisitos generales Para la
competencia de los laboratorios de ensayo y calibración. Esta norma contiene los
Requisitos que permiten a los laboratorios demostrar que operan de forma competente y
Generan resultados válidos, siguiendo al mismo tiempo y por norma general los criterios
De la norma EN ISO 9001:2015. La ISO 17025 establece una serie de criterios que se
Resumen en la tabla 4 (ISO, 2017), fundamentalmente marcados por el registro y el Control
de todas y cada una de las actividades llevadas a cabo por el laboratorio, todo con Vistas a
generar resultados científicamente válidos, lo que resulta más vital si cabe en el Seno de
un proceso judicial.
Norma Venezolana COVENIN 187:1992*: Colores, Símbolos y Dimensiones para Señales de
Seguridad.
Norma Venezolana COVENIN 2248:1987*: Manejo de Materiales y Equipos. Medidas
Generales de Seguridad.
Norma Venezolana COVENIN 2340-1:1989: Medidas de Seguridad en Laboratorios. Parte I.
General.
Norma Venezolana COVENIN 2340-2:1986*: Medidas de Seguridad en Laboratorios. Parte
II. Bioseguridad.
11. Personal especializado en el laboratorio Criminalístico: el laboratorio cuenta con un jefe
del área, y el personal a su cargo se hayan conformado por expertos en Criminalístico,
Biología, química, física, farmacología, toxicología, etc,
12. Dirección de Criminalística de Laboratorio del CICPC: misión, visión, objetivos.
Parte de la Criminalística que utiliza todos los métodos y técnicas de laboratorio para el
estudio análisis e identificación de los indicios e y evidencias encontrados en el lugar del
hecho u otro escenario. En nuestro país esta dirección coordina supervisa los análisis de
laboratorio físicos químicos biológicos y de microscopios electrónicos con el propósito de
contribuir a la validación de las pruebas para el esclarecimiento de los hechos punibles.
El laboratorio se divide en:
1. Laboratorio químico:
2. Laboratorio físico
3. Laboratorio biológico

SESION 6
UNIDAD II: La Evidencia criminalística
1. Clasificación de la evidencia
- Según su capacidad de aprehensión
 - Según su tamaño
- Según su naturaleza
- Según su Estado
- Según su traslado
Sesión 7
2. Evidencias química
3. Evidencias biológicas
4. Evidencias derivadas

SESION 8
UNIDAD III: Protocolo de Laboratorio Criminalístico
1. Definición e importancia de la fase de laboratorio

Sesión 9
2. El proceso de peritación
- Definición
- Recepción de la evidencia
- Designación
- Peritaje
- Remisión

SESION 10
3. Lineamientos generales y específicos del laboratorio Criminalístico
Sesion 11
4. Resguardo de Evidencias Físicas
5. Disposición final de las evidencias Físicas

Sesión 12
UNIDAD IV: Laboratorio Químico
1. Definición, misión y visión
2. Equipos básicos del laboratorio
Sesion 13
División del laboratorio químico:
 Coordinación de microscopía electrónica
 Coordinación de Activaciones Especiales
 Coordinación de Evidencias químicos
 Coordinación de Resguardo de evidencias

Sesión 14
3. Peritaje sobre bebidas alcohólica
4. Determinación de productos químicos resultantes de un disparo
5. Determinación de presencia de hidrocarburos inflamables
Sesión 15
6. Determinación de presencia de explosivos
7. Determinación de origen común de sustancias

Sesión 16
UNIDAD V: Laboratorio Biológico
1. Definición, misión y visión
2. Equipos básicos del laboratorio
Sesion 17
 Coordinación de Análisis de Evidencias Biológicas
 Coordinación de Identificación Genética
SESION 18
3. Determinación de patrones de manchas
4. Determinación de naturaleza de la evidencia
5. Determinación de origen de una evidencia

SESION 19
6. Individualización de evidencia biológica con fines de vinculación
7. Determinación de la identificación biológica
8. Registro de perfil genético en base de datos

Sesión 20
Laboratorio Fisico
Misión y vision
 Coordinación de Evidencias Físicas
 Coordinación de estudios Audiovisuales
Sesión 21
Peritajes

SESION 22
UNIDAD VI: Peritaje Documentológico
1. Definición, Misión, visión
2. Elementos básicos del laboratorio
Sesion 23
3. Determinación de la autenticidad o falsedad de documentos
4. Determinación de autoría escritural
Sesion 24
5. Determinación de fuente común
6. Determinación de maniobras de alteración
7. Determinación de secuencia de producción a través de entrecruzamiento de trazos
Sesión 25
UNIDAD VII: Peritaje Balístico
 1. Definición, misión y visión
2. Elementos básicos del laboratorio

Sesión 26
3. Reconocimiento Técnico – Balístico
4. Restauración de características en metal
Sesión 27
UNIDAD XI: Peritaje de Avalúos y contable
1. Avalúo real de una evidencia
2. Avalúo de empresas en marcha

Sesión 28
3. Determinación del daño patrimonial
4. Determinación del incremento porcentual de ganancias
5. Rotación de inventarios