NORMAS APA

SINTESIS
El estilo APA, que significa "American Psychological Association", se refiere a un
conjunto de normas y pautas establecidas por la American Psychological
Association. El objetivo principal del estilo APA es proporcionar una estructura y
un formato consistentes que faciliten la comprensión y la comunicación efectiva de
la investigación. Se enfoca en la claridad y la precisión, abordando aspectos como
la citación de fuentes, el formato del papel, la presentación de tablas y figuras,
entre otros elementos.

1. Formato general del trabajo

1.1. Formato del documento

El formato del documento en estilo APA especifica que el papel debe ser de
tamaño carta, con dimensiones de 21.59 cm x 27.94 cm. Se sugiere el uso de
fuentes específicas y tamaños, como Times New Roman de 12 puntos. Entre las
abreviaturas utilizadas se encuentran "cap." para capítulo, "ed." para edición, "ed.
rev." para edición revisada. La alineación del texto debe ser a la izquierda, sin
justificar, con una sangría en la primera línea de cada párrafo de 1.27 cm.
Además, en las referencias se utiliza una sangría francesa de 1.27 cm. La
numeración de las páginas se realiza en el extremo superior derecho con números
arábigos. Por último, los márgenes especificados para la presentación de trabajos
es 2.54 cm (1 pulgada) en todos los lados del papel.

1.2 Orden de los elementos del trabajo

Se recomienda que los trabajos incluyan diversos elementos, adaptando su

estructura según el contexto de producción del texto. Estos elementos sugeridos
son: una página de presentación, un resumen, el contenido principal del texto, una
sección de referencias, notas al pie, tablas, figuras y anexos. La página de
presentación para trabajos estudiantiles debe contener información como el título
del trabajo, el nombre del autor, y otros detalles relevantes, Es importante tener en
cuenta que las instituciones educativas o los profesores pueden tener
requerimientos específicos para la creación de la portada, por lo que se aconseja
revisar y seguir las pautas proporcionadas por la entidad educativa o el instructor.

El resumen en un documento ofrece una descripción concisa de su contenido,

generalmente limitada a 250 palabras, aunque la extensión puede variar en
artículos según las indicaciones de la revista. El título "Resumen" se coloca
centrado y en negrita, seguido de la descripción alineada a la izquierda sin
sangría. Puede presentarse en formato de párrafo o estructurado, con secciones
como Objetivo, Método, Resultados y Conclusiones. Aunque común en artículos
científicos, el resumen suele ser opcional en trabajos estudiantiles. Se sugiere
incluir palabras clave que describan los aspectos clave del trabajo, utilizando
términos precisos sugeridos por tesauros, especialmente en artículos científicos.

El cuerpo del texto refleja las aportaciones del autor al campo de conocimiento. Su
estructura varía según el género, siendo común en artículos científicos la
utilización de IMRD: Introducción, Método, Resultado y Discusión. Aquí, el autor
dialoga con otros investigadores, respaldando sus afirmaciones con citas
específicas

La sección de Referencias brinda detalles completos de las fuentes citadas,

extendiéndose en la cuarta sección del documento. En contraste, las Notas al pie
son breves, aportando información adicional al texto y numerándose con números
arábigos en superíndice. Estas notas, que contienen solo una idea para evitar
detalles excesivos, pueden ubicarse en el texto, el pie de página o después de las
referencias.

Las Tablas y Figuras son elementos paratextuales y gráficos que simplifican la

síntesis de la información. Estos elementos pueden integrarse en el texto o
presentarse en una sección al final del documento, después de las referencias.

Los Anexos asisten al lector en la comprensión del estudio, incluyendo materiales

relevantes. Se etiquetan (Anexo A, B, C) y se mencionan en el texto,
presentándose después de las referencias con un título breve. En cuanto al nivel
de los títulos, se sugiere una jerarquía adecuada para facilitar la comprensión de
las relaciones de inclusión en el texto, con un máximo de cinco niveles.

2. Tablas y figuras

Las tablas y figuras permiten al autor presentar de manera eficiente y

comprensible grandes cantidades de información. Incluyen un número, título
descriptivo, contenido y nota, y deben ser mencionadas explícitamente en el texto
para su inserción en la página o al final del documento. Se debe atribuir créditos
de autoría cuando se retome información de otras fuentes, ya sea de forma literal
o adaptada.

2.1 Formato de tablas

El formato de tablas, estas son herramientas que ayudan al lector a comprender

datos a contrastar, compuestas por filas y columnas con información numérica o
textual.

2.2 Formato de figuras

Las figuras, que abarcan gráficos no considerados tablas, engloban cuadros,

fotografías, dibujos o cualquier representación no textual. Dado el peso visual en
la comunicación, es crucial cuidar la calidad, organización y color de la imagen. El
tamaño de letra sin serifa (Calibri, Arial, Lucida Sans Unicode) puede variar entre 8
y 14 puntos.

2.3 Listas de chequeo para la inclusión de tablas y figuras

Las normas APA, se proporcionan criterios esenciales para la inclusión de tablas y

figuras. Estos criterios orientan sobre aspectos importantes a tener en cuenta al
presentar tablas y figuras en un trabajo, garantizando su adecuada incorporación y
comprensión.

3. Citas

Las citas en el Estilo APA se emplean para incorporar ideas de otras fuentes en un
texto, atribuyendo correctamente los créditos de autoría. Utilizando el sistema
Autor Fecha, se incluye la cita en el texto y los detalles completos de las fuentes
en la sección de referencias. Se sugiere citar preferiblemente fuentes primarias,
utilizar fuentes confiables, respaldar con citas datos específicos, evitar exceso de
citas textuales y favorecer el parafraseo. En el parafraseo, se insta a comprender
completamente las ideas y expresarlas con palabras propias, en lugar de
simplemente usar sinónimos. Es esencial verificar la correspondencia entre citas y
referencias.

Existen dos formas de realizar una cita, la citación narrativa destaca el

pensamiento específico de un autor, mientras que las citas parentéticas, entre
paréntesis, hacen referencia a una idea donde el autor tiene un papel secundario.

3.1 Cita textual

Implica la inclusión exacta de fragmentos de una fuente externa en el texto,

recomendándose en casos específicos como definiciones precisas, datos
numéricos exactos o ideas memorables. Es esencial incorporar el apellido del
autor, el año de publicación y la página de la que se extrajo la información. El
formato de la cita varía según el énfasis deseado.

3.1.1 Cita corta (de menos de 40 palabras)

Cuando la cita textual tiene menos de 40 palabras se integra en el párrafo y se

pone entre comillas, sin cursiva Se escribe punto al finalizar la oración que incluye
la cita.

Cita narrativa

Una cita narrativa se utiliza cuando el nombre del autor es parte integral de la
oración y se coloca antes de la cita. Ejemplo:

En su obra seminal, Johnson (2018) argumenta que "la creatividad es fundamental

para el progreso en cualquier sociedad" (p. 72).

Cita parentética
La cita parentética se utiliza cuando se incluye la información de la fuente dentro
de paréntesis al final de la oración. Aquí está el mismo ejemplo con una cita
parentética: Ejemplo:

"La creatividad es fundamental para el progreso en cualquier sociedad" (Johnson,

2018, p. 72).

3.1.2 Cita larga (de más de 40 palabras)

Las citas que superan las 40 palabras se presentan aparte del texto, con una
sangría izquierda de 1.27 cm y sin comillas. Se mantiene el tamaño de letra y el
interlineado original. En este formato de cita en bloque, sin otras marcas que
delimiten su extensión, el punto final se coloca antes del paréntesis.

Cita narrativa

Según Smith y Jones (2018), la investigación indica que:

La influencia de la tecnología en la sociedad contemporánea es profunda y

multifacética, afectando no solo la forma en que nos comunicamos, sino
también la manera en que trabajamos, aprendemos y experimentamos el
mundo en general. Este cambio radical plantea desafíos significativos para
las instituciones educativas y las empresas, que deben adaptarse de
manera proactiva para mantenerse relevantes en un entorno cada vez más
digitalizado. (p. 76)

Cita Parentética

La influencia de la tecnología en la sociedad contemporánea es profunda y

multifacética, afectando no solo la forma en que nos comunicamos, sino
también la manera en que trabajamos, aprendemos y experimentamos el
mundo en general (Smith & Jones, 2018, p. 76).

3.2 Parafraseo
El parafraseo implica reexpresar las ideas de otro autor con palabras propias, lo
que va más allá del simple uso de sinónimos. En este tipo de cita, es esencial
incluir el apellido del autor y el año de publicación.

Parafraseo Narrativa

Johnson (2020), menciona que la inteligencia artificial está generando cambios

significativos en varios sectores, como la medicina y la educación, alterando la
manera en que enfrentamos desafíos y tomamos decisiones.

Parafraseo Parentética

La inteligencia artificial está experimentando una rápida transformación en

diversos campos, desde la medicina hasta la educación, modificando la manera en
que enfrentamos problemas y tomamos decisiones (Johnson, 2020, p. 45).

3.3 Reglas según números de autores

El sistema Autor-Fecha presenta algunas variaciones dependiendo del tipo y de la

cantidad de autores:

1. Un autor:

Cita en el texto: (Apellido del autor, año).

Ejemplo: (Smith, 2019).

2. Dos autores:

Cita en el texto: (Apellido del autor 1 & Apellido del autor 2, año).

Ejemplo: (Smith & Jones, 2020).

3. Tres o más autores:

Cita en el texto: (Apellido del autor 1 et al., año).

Ejemplo: (Smith et al., 2021).

4. Sin autor:
Cita en el texto: ("Título corto", año) o ("Título corto", año, p. xx) para citas
directas.

Ejemplo: ("Estudio sobre...", 2018) o ("Estudio sobre...", 2018, p. 25).

5. Autor corporativo:

La primera vez que mencionas la fuente, escribes el nombre completo de la

organización o entidad seguido del año de publicación.

Ejemplo: (Centro de Investigación Educativa, 2020).

4. Referencias

La diferencia clave entre referencias y bibliografía radica en su alcance y

propósito. Las referencias son un listado de las fuentes citadas explícitamente en
el texto para la correcta atribución de créditos y la verificación de información. En
cambio, la bibliografía abarca tanto las fuentes citadas como las que sirvieron
como base, incluso si no se mencionan directamente en el trabajo. En el estilo
APA, se utiliza el sistema de referencias, lo que significa que se espera que todas
las fuentes citadas estén incluidas en la lista de referencias y viceversa,
asegurando una coherencia entre la citación en el texto y el listado de fuentes al
final del documento.

4.1 Elementos de las referencias

Los datos de cada referencia deben organizarse de acuerdo con la categoría a la

que pertenece la fuente, hay cuatro datos básicos comunes a todas las obras:

1. Autor
2. Fecha
3. Titulo
4. Fuente
Ejemplo: Supongamos un artículo escrito por Emily Johnson, publicado en la
revista "Investigación Científica" en el volumen 25, número 3, páginas 123-145, y
con DOI 10.1234/abcd. El formato de la referencia sería:

Johnson, E. (2018). Avances en la investigación científica. Investigación Científica,

25(3), 123-145. https://doi.org/10.1234/abcd