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Gracias a nuestros padres: por ser los principales promotores de nuestros sueños,
por confiar y creer en nuestras expectativas, por los consejos, valores y principios
que nos han inculcado.
A todas las personas que nos han apoyado arduamente durante todo el año y han
hecho que el trabajo se realice con éxito, en especial a aquellos que nos abrieron
las puertas y compartieron sus conocimientos.
RESUMEN
1.1.1 Nombre
1.1.2.1 Misión
El taller de soldadura de la U.P.T.P “Luis Mariano Rivera” tiene como misión brindar a los
estudiantes una educación practica y de alta calidad en soldadura que les permita adquirir las
habilidades y el conocimiento necesario para estar capacitados a nivel laboral y profesional en el
ámbito de la soldadura, esforzándose en fomentar un ambiente de aprendizaje seguro, inclusivo y
respetuoso, donde además de aprender las bases de la materia, sean capaces de desarrollar su
creatividad, su capacidad de resolución de problemas y pensamiento crítico.
1.1.2.2: Visión
La visión del taller de soldadura en la U.P.T.P “Luis Mariano Rivera” tiene como objetivo
principal ser reconocidos como líderes en la formación de profesionales altamente capacitados y
competentes en soldadura, que sean altamente valorados por su experiencia y habilidades en la
industria, esforzándose así por ofrecer una educación innovadora y actualizada que prepare a
nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro y les permita adaptarse a las últimas
tendencias y tecnologías en la soldadura
1.1.3 Localización
El taller de soldadura de la U.P.T.P “Luis Mariano Rivera” está ubicado en las instalaciones
de la universidad mencionada en la Avenida Universitaria vía El Pilar, en el Valle de
Canchunchú Florido (Charallave) de Carúpano, Estado Sucre; lugar que por su condición de
área costera, con potencial turístico, pesquero, portuario y comercial prefiguran sus
líneas de acción docente y de investigación, en donde se hacía imprescindible la creación de
un Instituto que brindara educación Superior en la zona, para fomentar el desarrollo
económico y social de esta región del país. Por tal razón, en el año 1955 se inicia un
proceso de cambios a nivel educativo, mediante el cual Cumaná es designada sede de la
universidad de Oriente y cuyos resultados produjeron en el año 1970 un Foro sobre el
Desarrollo de la Ciudad de Carúpano, auspiciado por todos los sectores representativo de la
comunidad, en donde el objetivo fundamental fue discutir y determinar las causas de la
depresión social y económica de la región. Sus conclusiones sirvieron para que el Ministerio
de Educación, en julio de ese mismo año, aprobara la realización de un estudio de
factibilidad que justificara la creación de un nuevo Instituto de Educación Superior y
el perfil que éste debía poseer. En tal sentido fueron contratadas las organizaciones:
Consultores Latinoamericanos en Desarrollo y Educación Superior (C.L.A.D.E.S) y la
Gobernación del Estado Sucre, quienes en 1972 presentaron el plan de desarrollo del
Colegio Regional Universitario de Carúpano, identificado con el programa de educación
Superior diseñado por el Ministerio de Educación para el quinquenio de 1964-1969,
caracterizado fundamentalmente por los criterios de regionalización, diversificación
y democratización. Él Instituto Universitario de Tecnología “Jacinto Navarro Vallenilla” es
una Institución adscrita al Ministerio de Educación, fue creado por el Presidente Encargado
de la República de Venezuela, Dr. Nectario Andrade Abarca, según Decreto Presidencial Nº
1.222 de fecha de 07 de Febrero de 1973, e inaugurado oficialmente el 19 de noviembre
del mismo año, con el nombre de “Colegio Universitario de Carúpano” en conjunto a este,
también es creado el Taller De Soldadura, dando inicio sus actividades el 21 de Enero de 1974.
Para ese entonces contaba con una nómina de 42 empleados (08 obreros, 11
administrativos y 23 docentes), una población estudiantil de 823 bachilleres y, era dirigida
por el Dr. José Jacinto Vivas Escobar, quien la presidió desde el año 1973 hasta 1977.
1.2 Situación Problemática (diagnostico)
Diseñar una máquina de soldadura por Electropunto para uso didáctico de los
docentes del taller de soldadura de la U.P.T.P “Luis Mariano Rivera”
1.4 Justificación
La soldadura por electropunto es una técnica de unión de piezas metálicas que se utiliza
ampliamente en la industria mecánica debido a su alta productividad, precisión y resistencia en la
unión de materiales. La carencia de una máquina de soldadura por electropunto en el taller de
soldadura del PNF en Ingeniería Mecánica ha limitado la formación y la práctica de los estudiantes
en esta técnica de soldadura, lo que a su vez puede afectar su futuro desempeño laboral.
El diseño de una máquina de soldadura por electropunto para el taller de soldadura del PNF en
Ingeniería Mecánica permitirá la capacitación y práctica de los estudiantes en esta técnica de
soldadura, mejorando así su formación en el área mecánica y aumentando sus posibilidades de
inserción laboral. Además, el uso de una máquina de soldadura por electropunto en el taller de
soldadura del PNF en Ingeniería Mecánica permitirá la realización de trabajos de alta calidad y
precisión en la unión de piezas metálicas, garantizando así la seguridad y confiabilidad de los
productos fabricados en el taller.
1.5 Alcance
El presente proyecto tiene como alcance el diseño de una maquina por electropunto para el taller
de soldadura de la U.P.T.P. "Luis Mariano Rivera", cumpliendo con lo establecido en la línea de
investigación del tercer trayecto del programa de formación de Ingeniería Mecánica, el cual
aborda el escaso desarrollo y aplicación de tecnologías para la automatización industrial, asi como
también se busca mitigar la falta de conocimientos para la fabricación de piezas y equipos
mecánicos.
Es una herramienta sistematizada que organiza los procedimientos que se deben cubrir para
alcanzar los objetivos establecidos en el estudio investigativo.
Según Conrado Pimienta (2012). “Este modelo permite diseñar, planificar y ejecutar proyectos de
forma versátil”. (pág. 2).
Significa que a partir de este marco referencial se establecen los objetivos, se describen las
variables que a juicio del investigador están presentes en la problemática que se desea indagar, así
como de las premisas que se sugieren manejar, para que los objetivos sean logrados de manera
satisfactoria.
El enfoque del marco lógico está conformado para varias etapas las cuales se describen a
continuación:
1.6.1.1 Análisis de los involucrados
De acuerdo con Osorio y Alejo (2019). “Es la descripción del escenario a investigar donde se
describen los involucrados, identificándolos, determinando sus intereses, capacidades y
potencialidades de los grupos que eventualmente sienten el impacto del problema que se indaga”.
(pág. 45).
Se trata básicamente de las personas que son beneficiarias de los servicios o del funcionamiento
de alguna institución, pero que existen ciertas incongruencias que limiten o impiden el mismo.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria: Es el órgano rector de las
políticas educativas en el país en el subsector de educación universitaria, y quién autoriza,
dentro de las exigencias curriculares a nivel nacional, ejecutar un proyecto como el que se
describe. Éstos se ejecutan en el país y avala en su totalidad todas las carreras PNF, que la
UPTP, en este caso como área de interés acredita.
U.P.T.P “Luis Mariano Rivera”: Se constituye como la institución cuyo objetivo es formar
profesionales calificados preparados para el ámbito técnico y laboral en pro de la
productividad y desarrollo del territorio local y nacional. Es el brazo ejecutor de las políticas
emanadas del MPPEU, con respecto a la ejecución y realización del proyecto que se presenta.
Tutores: Son todos los profesores que guían, orientan y supervisan a cada uno de los
estudiantes desde la presentación hasta la ejecución de los proyectos, a través de la revisión
minuciosa de los aspectos metodológicos y de los trabajos de campo, con el fin de lograr los
objetivos programados.
Gráfico N°1
Árbol del Problema:
Pérdida de Dificultad en el
oportunidades desarrollo de futuros
laborales para los proyectos de los
estudiantes del estudiantes y
Limitación en la PNF en Ingeniería
cantidad y calidad Disminución en la profesores que
Mecánica debido a requieran las
de los trabajos de eficiencia y la falta de
soldadura que se productividad del ventajas de la
habilidades y
pueden realizar en taller de soldadura. soldadura por
conocimientos en
el taller. el uso de la electropunto en los
máquina de procesos de
soldadura por fabricación o
electropunto. elaboración de
piezas
Análisis de Alternativas
Adquisición o alquiler de una
máquina de soldadura por
electropunto para mejorar la
calidad y seguridad de los
trabajos de soldadura en el
taller y aumentar las
oportunidades laborales de
los estudiantes del PNF en
Ingeniería Mecánica”
Establecer acuerdos de
colaboración con otras
instituciones o empresas que
dispongan de una máquina
de soldadura por
electropunto. Esto permitiría
a los estudiantes tener
Carencia de una máquina de
acceso a esta herramienta
soldadura por electropunto en el para su formación en la
taller de soldadura de la U.P.T.P técnica de soldadura, y al
“Luis Mariano Rivera” mismo tiempo, establecer
alianzas estratégicas con
otras organizaciones y
empresas del sector
mecánico.
Arias (2012), refiere que “las técnicas de recolección de datos consisten básicamente en una serie
de procedimientos bien reglamentados, que facilitan al investigador recolectar informaciones
relevantes y de interés investigativo”. (Pág. 21).
La técnica es la forma que se asume para que los datos sean extraídos de manera práctica de la
población de interés del estudio.
1.7.1.1.-La Observación
Según Sabino (1992), “La observación es la percepción visual directa o referencial del problema de
interés, que permite establecer algunas conjeturas importantes, para diagramar las posibles
soluciones, si las hubiere. También puede definirse, como el uso sistemático de nuestros sentidos
en la búsqueda de los datos que necesitamos para resolver un problema de investigación”. (Pág.
119).
La observación será utilizada en esta investigación como técnica que permitirá recabar información
de manera directa y confiable en la realidad, objeto de estudio, durante todo el proceso de
investigación.
1.7.1.2.- La Entrevista
La entrevista es definida por Rodríguez, Gil y García (1999), como “una técnica en la que una
persona (entrevistador) solicita información de otra o de un grupo (entrevistados), para obtener
datos sobre un problema determinado”. (Pág. 197).
Los instrumentos son los medios que se emplean para recoger y almacenar información.
Al respecto Arias (2006), argumenta que “un instrumento de recolección de datos es cualquier
recurso, dispositivo o formato, que se utiliza para obtener registros y almacenar información”. (Pág.
69).
Por otra parte, Hurtado (2008), añade que “los instrumentos constituyen la vía mediante la cual, es
posible aplicar una determinada técnica de recolección de información”. (Pág. 46).
De acuerdo a los conceptos establecidos por los autores, indica que los instrumentos son los
recursos o medios en los que se registrarán los diferentes datos que se obtengan en el proceso de
investigación.
Fernández Hernández, S y Rivera (2009), refieren que “es un esquema que se elabora con las
particularidades que se desea percibir de manera directa por el investigador”. (Pág. 71).
En este sentido, Peralta Martínez (2009), añade que “se trata de una especie de lista de chequeo
sobre las condiciones actuales de lo que se indaga”. (Pág. 42).
Dentro de éste contexto, la guía de investigación contiene los diferentes aspectos de interés para la
investigación que deben ser observados, evitando la improvisación y la redundancia investigativa.
Por consiguiente, en este proyecto se utilizará la guía de observación porque permitirá recabar
datos de manera organizada sobre la realidad y condiciones del taller de soldadura de la U.P.T.P
“Luis Mariano Rivera” para su posterior uso en el desarrollo del proyecto.
Bodgan y Taylor (2000), establecen que “en los proyectos de entrevistas en gran escala algunos
investigadores utilizan una guía de la entrevista. La guía de la entrevista no es un protocolo
estructurado. Se trata de una lista de áreas generales que deben cubrirse con cada informante. En
la situación de entrevista el investigador decide como enunciar las preguntas y cuando formularlas.
La guía de la entrevista sirve solamente para recordar que se deben hacer preguntas sobre ciertos
temas”. (Pág. 119).
León (2006), argumenta que “la guía para la entrevista es una herramienta que permite realizar un
trabajo reflexivo para la organización de los temas posibles que se abordaran en la entrevista. No
constituye un protocolo estructurado de preguntas. Es una lista de tópicos y áreas generales, a
partir de la cual se organizarán los temas sobre los que tratarán las preguntas”. (Pág.180).
Entonces, según los conceptos citados, esta técnica ayudará a abordar mejor los temas tratados en
la entrevista, la cuales se usaran para realizar preguntas generalizadas para el tema en cuestión y
los problemas que este acarrea.
Hidalgo Guzmán (1992), apunta que “la construcción de un objeto de investigación exige una
actitud crítica, fundamentada en la historia. A partir de las preguntas iníciales, se deben
desprender ciertas relaciones que, organizadas bajo ciertos parámetros, permitan construir una
primera estructura, que a su vez haga posible precisar el acontecimiento, sus relaciones, la tópica,
los sujetos y su contexto”. (Pág.2).
Sampieri (2008), “establece que el objeto de estudio es aquello que queremos saber sobre algún
tema o situación, también llamado fenómeno de interés y surge de alguna inquietud o
problemática, ya sea propia o ajena”. (Pág. 1).
Al respecto Osorio y Alejo (2019), argumentan: “La figura de los informantes representa un alto
valor para las investigaciones cualitativas, porque conocen los hechos y tienen la experiencia. Ellos
pueden rebatir, confirmar, ampliar, mostrar un mundo nuevo, un contexto diferente a la vista del
investigador, porque están involucrados en el hecho. De su acertada selección va a depender que
los datos recogidos sean lo suficientemente completos para poder hacer los análisis y obtener
resultados que dibujen verdaderamente la realidad estudiada dándole así credibilidad al estudio”.
(Pág. 84).
De acuerdo a los conceptos antes mencionados Los informantes claves son aquellas personas que
poseen un conocimiento sobre el tema y objeto de estudio que pueden brindar información y así
facilitar el desarrollo de la investigación los cuales en este caso son aquellas personas que hacen
vida en el taller de soldadura como los son los estudiantes del 3er año de ingeniería mecánica así
como los docentes que imparten clases en esta área, los cuales resultan elementos
imprescindibles porque tienen acceso a la información más importante sobre las actividades
relacionadas con el funcionamiento y mantenimiento del taller de soldadura así como de la
máquina de soldadura por electropunto.
FASE II
Fase II
Planificación del Proyecto
2.1. Fundamentación Teórica.
Soldadura.
Proceso mediante el cual se unen elementos metálicos por la acción del calor, con la aportación de
material metálico o sin ella, de modo que en los tramos unidos se sigue la continuidad de los
mismos. Existen al menos siete tipos importantes de soldadura por resistencia, estos son:
soldadura de flujo, soldadura por corriente de alta frecuencia, soldadura de proyección, soldadura
de costura, soldadura de punto y soldadura por recalcado. Los cuales son muy similares en muchos
aspectos, pero con suficientes características que los diferencian entre sí
Máquina de soldadura.
La máquina de soldar es una máquina que se utiliza para la fijación de materiales. La unión de
estos se logra gracias a la fundición de ambos materiales o con un material de aporte que,
mientras se funde, se coloca entre las piezas que se quieren soldar y cuándo se enfría se convierte
en una unión fija y resistente.
La soldadura por puntos es un método de soldadura por resistencia que se basa en presión,
intensidad y tiempo. En esta soldadura se calientan una parte de las piezas a soldar por corriente
eléctrica a temperaturas próximas a la fusión y se ejerce una presión entre las mismas.
Generalmente se destina a la soldadura de chapas o láminas metálicas, aplicable normalmente
entre 0,5mm y 3mm de espesor. Es conveniente que las dos chapas tengan el mismo grosor
El soldeo por puntos es el más difícil y complicado de los procedimientos de soldadura por
resistencia. Los materiales bases se deben disponer solapados entre electrodos, que se encargan
de aplicar secuencialmente la presión y la corriente correspondiente al ciclo produciendo uno o
varios puntos de soldadura.
Es un tipo de soldadura que se cataloga por soldadura sin fusión del metal base a soldar, se
considera un proceso en el cual los electrodos utilizados no son consumibles, además no se
necesita material de aporte para que se produzca la unión entre las dos piezas, se considera un
tipo de soldadura rápida, limpia y fuerte.
El material utilizado de los electrodos es una aleación de cobre con Cd, Cr, Be, W con objeto de que
presente una baja resistencia y una elevada oposición a la deformación bajo una presión estando
su dureza comprendida entre 130 y 160 HB.
El principio de funcionamiento de este proceso consiste en hacer pasar una corriente eléctrica de
gran intensidad a través de los metales que se van a unir. Como en la unión de los mismos la
resistencia es mayor que en el resto de sus cuerpos, se genera el aumento de la temperatura en
juntura, Efecto Joule (Q = I^2 R t).
Dónde:
Aprovechando esta energía y con una determinada presión se logra la unión. Solamente se
obtienen soldaduras uniformes si las chapas a soldar están limpias, ya que los óxidos superficiales
son causa de variaciones en el tamaño y resistencia de los puntos de soldadura. Esto es
especialmente cierto en el aluminio. La presencia de óxidos o suciedad puede aumentar diez veces
o más la resistencia total entre los puntos de los electrodos
Intensidad-tiempo de soldadura
Resistencia eléctrica de la unión
Presión de apriete
Geometría de los electrodos
La intensidad es el factor más influyente en el calentamiento final. Para una soldadura rápida se
necesita más intensidad y menos tiempo y viceversa. El parámetro correspondiente a la resistencia
eléctrica de la unión, es un parámetro a tener en cuenta pues influye directamente en la cantidad
de calor generado en la soldadura. A mayor conductividad eléctrica menor resistencia al paso de la
corriente (Aumento de la intensidad). Los factores que influyen en la resistencia eléctrica son:
Al inicio de la soldadura la presión debe de ser baja, con una resistencia de contacto elevada y
calentamiento inicial con intensidad moderada. Esta presión debe de ser suficiente para que las
chapas a unir tengan un contacto adecuado y se acoplen entre sí. Iniciada la fusión del punto de la
resistencia de contacto es la zona delimitada por los electrodos, la presión debe de ser alta para
expulsar los gases incluidos y llevar la forja del punto.
Las presiones excesivamente bajas son consecuencia de una forja deficiente además de altas
resistencias de contacto produciendo salpicaduras, proyecciones, cráteres y pegaduras. Por el
contrario, una presión excesivamente alta puede producir una expulsión del metal fundido y una
disminución de la resistencia, además de esto también puede producir, una baja resistencia de
contacto, huellas profundas en la chapa, partículas de material del electrodo desprendidas y una
deformación plástica de los electrodos
Los elementos que componen una máquina de soldadura por puntos son los siguientes:
Los electrodos utilizados en soldadura por puntos pueden variar en gran medida dependiendo de
la aplicación que vayamos a realizar, cada tipo de electrodo tiene una función diferente.
El ciclo de soldeo:
T1-POSICIONAMIENTO
T2-SOLDADURA
T3-MANTENIMIENTO+ENFRIAMIENTO
TIEMPO DE POSICIONAMIENTO: se ejerce presión sobre los electrodos de tal forma que se consiga
la unión de los materiales a soldar.
TIEMPO DE SOLDADURA: pasa la corriente eléctrica creando diferencia de potencial entre los
electrodos. Se mantiene una presión entre los electrodos durante esta fase, que suele ser mejor
que la ejercida en la fase de posicionamiento.
TIEMPO DE ENFRIAMIENTO (de decadencia): se reduce la presión hasta retirar la pieza una vez ya
soldada.
1. De elevada resistencia eléctrica y baja conductividad térmica, como los aceros, que se
sueldan con intensidades relativamente pequeñas y tiempos de paso largos.
2. De baja resistividad eléctrica y elevada conductividad térmica, tales como el aluminio y sus
aleaciones y las aleaciones de cobre que se sueldan con altas intensidades y tiempos muy
cortos.
Los aceros inoxidables al cromo-níquel se sueldan muy bien con una corriente moderada, fuerte
presión y un tiempo de soldadura corto y preciso. El níquel y sus aleaciones se sueldan fácilmente
con una intensidad muy elevada.
El aluminio, el magnesio y sus aleaciones pueden soldarse a condición de que se emplee una
corriente muy intensa durante un tiempo muy corto y se controle rigurosamente la cantidad de
energía suministrada.
El latón se suelda más fácilmente que el aluminio aplicando una corriente elevada durante un
tiempo corto. El zinc y sus aleaciones son delicadas de soldar por su baja temperatura de fusión. El
cobre es imposible de soldar con cobre. En mejor de los casos, la soldadura es muy mala. Las
aleaciones rojas y los bronces fósforos se sueldan mejor.
Los metales y las aleaciones de distinta naturaleza son soldables por puntos si forman una aleación
y sus temperaturas de fusión no son muy diferentes.
La soldadura por puntos, se utiliza para cualquier tipo de chapa, pero la más importante se
encuentra en la producción masiva de automóviles. La soldadura por puntos también se utiliza en
la ciencia de la ortodoncia, donde el equipo utilizado es un soldador por puntos pero a pequeña
escala ya que cambia el tamaño de metal. Otra aplicación es la unión por correas en la soldadura
de pilas.
El proceso de soldadura por puntos tiende a endurecer el material, hacer que se deforme, reducir
la resistencia a la fatiga del material, y puede estirar el material. Los efectos físicos de la soldadura
por puntos pueden crear fisuras internas y grietas en la superficie. Las propiedades químicas
afectadas son la resistencia interna del metal y sus propiedades corrosivas.
1. Eficiencia y rapidez: La soldadura por electropunto permite unir piezas metálicas de manera
rápida y eficiente. Esto es especialmente importante en líneas de producción donde se requiere un
alto rendimiento y una producción en masa.
2. Alta calidad de las soldaduras: Las máquinas de soldadura por electropunto ofrecen una alta
calidad en las uniones soldadas. Esto se debe a que el proceso de soldadura por electropunto
utiliza corriente eléctrica para calentar y fusionar las piezas metálicas, lo que garantiza una unión
fuerte y duradera.
3. Versatilidad: Las máquinas de soldadura por electropunto pueden utilizarse para soldar una
amplia variedad de materiales, como acero, aluminio, cobre, entre otros. Esto las hace ideales para
diferentes aplicaciones industriales.
4. Ahorro de costos: La soldadura por electropunto es un proceso eficiente que requiere menos
tiempo y recursos que otros métodos de soldadura. Esto se traduce en un ahorro de costos
significativo para las empresas.
5. Seguridad: Las máquinas de soldadura por electropunto están diseñadas con medidas de
seguridad para proteger a los operadores y prevenir accidentes. Además, el proceso de soldadura
por electropunto no emite humos ni gases tóxicos, lo que contribuye a un entorno de trabajo más
seguro.
Soldadura por resistencia por costura: También conocida como soldadura por resistencia
continua, se utiliza para unir láminas metálicas en una línea de soldadura continua. Se
aplica una corriente eléctrica a través de los electrodos que presionan las láminas,
generando calor por resistencia y fundiendo el material en la zona de unión. A medida que
las láminas se desplazan, se crea una soldadura continua.
Soldadura por resistencia por proyección: En este tipo de soldadura, se utilizan electrodos
con formas específicas para aplicar presión y corriente eléctrica en puntos de proyección
en las piezas a unir. El calor generado por resistencia funde el material en los puntos de
proyección, formando una soldadura sólida y resistente.
Soldadura por resistencia por costura puntual: Este tipo de soldadura es similar a la
soldadura por resistencia puntual, pero se utiliza en láminas más gruesas. Se aplican
corriente y presión a través de los electrodos en puntos específicos de la unión, generando
calor por resistencia y fundiendo el material en esos puntos.
Normativas.
1. Normas de seguridad: Las normas de seguridad tienen como objetivo garantizar la seguridad de
las personas que operan la máquina de soldadura por electropunto y de las personas que se
encuentran en su entorno. Estas normas establecen requisitos de seguridad para la construcción,
instalación, operación y mantenimiento de la máquina, así como para la capacitación y
entrenamiento de los operadores.
Norma OSHA 29 CFR 1910.132: requiere que los empleadores evalúen el lugar de trabajo
para determinar si hay riesgos presentes o si existe posibilidad de que se presenten
Norma ANSI Z49.1Esta norma es para la protección de las personas contra lesiones y
enfermedades, así como para la protección de bienes (incluidos los equipos) contra daños
por incendio y explosiones derivados de los procesos de soldadura, corte y afines
Norma ISO 12100: La norma europea EN ISO 12100 describe el procedimiento de análisis
de peligros / evaluación de riesgos de la siguiente manera: Determinación de los límites de
la maquinaria. Identificación de peligros. Estimación y evaluación de riesgos..
2. Normas técnicas: Las normas técnicas establecen los requisitos técnicos que deben cumplir los
equipos y materiales utilizados en la fabricación de la máquina de soldadura por electropunto.
Estas normas incluyen especificaciones para los materiales, dimensiones, tolerancias, acabados,
pruebas y ensayos, entre otros aspectos.
Norma AWS D1.1: Este código cubre los requisitos de soldadura para cualquier tipo de
estructura soldada hecha de los aceros de construcción al carbono y de baja aleación de
uso común. Las cláusulas 1 a 11 constituyen un conjunto de reglas para la regulación de la
soldadura en la construcción de acero. Hay ocho anexos normativos y once informativos en
este código.
Norma ASME BPVC Sección VIII: La Norma ASME VIII está dedicada a la definición de los
requisitos de proyecto para recipientes a presión. Por más de un siglo las reglas descritas
en su ámbito han permitido el desarrollo seguro de calderas, tanques de almacenamiento
e, incluso, sistemas de ductos
3. Normas de calidad: Las normas de calidad establecen los requisitos de calidad que deben
cumplir la máquina de soldadura por electropunto para garantizar su funcionamiento adecuado y
la satisfacción del cliente. Estas normas incluyen requisitos de diseño, fabricación, inspección,
documentación y mejora continua.
Norma ISO 9001: es la norma sobre gestión de la calidad con mayor reconocimiento en
todo el mundo. Pertenece a la familia ISO 9000 de normas de sistemas de gestión de la
calidad (junto con ISO 9004), y ayuda a las organizaciones a cumplir con las expectativas y
necesidades de sus clientes, entre otros beneficios.
Norma ISO 3834-2: define los requisitos de calidad completos para el soldeo por fusión de
materiales metálicos, tanto en talleres como en instalaciones en obra
4. Normas de diseño: Las normas de diseño establecen los requisitos de diseño que deben cumplir
la máquina de soldadura por electropunto para garantizar su seguridad, funcionalidad y eficiencia.
Estas normas incluyen requisitos de diseño mecánico, eléctrico y electrónico, así como requisitos
de ensamblaje, pruebas y validación.
Cabe destacar que cada una de estas normas cumple una función específica para garantizar la
seguridad, calidad, eficiencia y protección ambiental de la máquina de soldadura por electropunto.
El cumplimiento de estas normas es fundamental para garantizar un diseño adecuado y una
operación segura y eficiente de la máquina
2.4.- Plan de acción
Tabla N°1
Realizar
visita con
Por medio
finalidad
de la visita
informativa
al Taller de
al Taller de
soldadura
soldadura de
de la U.P.T.P
la U.P.T.P En el Los
“luis
“luis Taller de integrantes del Guía de
Mariano
Mariano soldadura equipo del Observación.
Rivera” y a
Rivera” para 22/05/2023 de la presente Guía de
través de
la obtención 25/05/2023 U.P.T.P proyecto Entrevista.
las pruebas
de datos “Luis pertenecientes Informantes
de
sobre la Mariano a la sección Clave.
observación
situación Rivera” 300 trayecto 3
con
problemática
respecto a
a través de la
la situación
observación
actual del
y técnicas de
taller
recolección
de datos.
Tabla N°2:
Investigar
sobre las
Los
normativas
Reunión integrantes del Cuadernos,
establecidas En la
grupal e equipo del computadoras
para el U.P.T.P
investigación 30/05/2023 presente libros e
correcto “Luis
respecto a 31/05/2023 proyecto internet, así
diseño Mariano
las pertenecientes como fuentes
eléctrico de Rivera”
normativas a la sección bibliográficas.
la soldadura
300 trayecto 3
por
electropunto
Tabla N°3
Reunión
grupal en el
Seleccionar que se Los
los desarrolla el integrantes del Cuadernos,
En la
materiales a contenido equipo del computadoras
U.P.T.P
usar en el referente a 05/06/2023 presente libros e
“Luis
diseño de la los 08/06/2023 proyecto internet, así
Mariano
soldadura materiales pertenecientes como fuentes
Rivera”
por de diseño de a la sección bibliográficas.
electropunto la soldadora 300 trayecto 3
por
electropunto
Tabla N°4
Indagar sobre
los diferentes
cálculos en el Cuadernos,
Reunión Los integrantes
diseño computadoras
grupal e En la del equipo del
eléctrico a fin libros e
investigación U.P.T.P presente
de diseñar de 12/06/2023 internet, así
cualitativa “Luis proyecto
manera 15/06/2023 como fuentes
las normas y Mariano pertenecientes
segura la bibliográficas
cálculos Rivera”. a la sección
máquina de e informantes
eléctricos. 300 trayecto 3.
soldadura claves.
por
electropunto.
Tabla N°5
Diseñar, y Componentes
elaborar la Los integrantes previamente
Reunión
máquina de En la del equipo del seleccionados
grupal para
soldadura U.P.T.P presente para la
el 03/01/2024
por “Luis proyecto elaboración
ensamblado 15/01/2023
electropunto Mariano pertenecientes de la máquina
de la
para su Rivera”. a la sección de soldadura
maquina
posterior 300 trayecto 3. por
presentación. electropunto
Tabla N°2
Cronograma de Actividades
Entrega del
tercer avance 05/07/22 09/07/22
(Fase I).
ACTIVIDAD SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
INICIO FIN
PARTE II 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Entrega del
tercer avance
/10/23
(Fase I); con /10/23
observaciones.
Recepción del
tercer avance
con /10/23 /10/23
observaciones
(FASE I).
Entrega del
cuarto avance. /11/23 /11/23
FASE I
Recepción del
Cuarto
/11/23 /11/23
avance. FASE
I
Entrega del
quinto avance.
(Fase I Y /11/23 /11/23
Antecedentes
Fase II).
Recepción del
/11/23 /11/23
quinto avance.
Entrega del
sexto avance.
/11/23 /11/23
FASE II Bases
teóricas
Recepción del
sexto avance.
/11/23 /11/23
Fase II. Bases
teóricas
Entrega del
séptimo
/11/23 /11/23
avance. FASE
II.
Recepción del
séptimo
/11/23 /11/23
avance. Fase I
Y II
Entrega del
octavo avance.
/12/23 /12/23
Fase II, III Y IV
Continuación
del desarrollo
/12/23 /12/23
teórico del eje
proyecto.
ACTIVIDAD ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
INICIO FIN
PARTE III 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Entrega del
noveno
Avance. 08/01/24 08/01/24
Recepción
del noveno
avance. 08/01/24 08/01/24
Elaboración
de la
maquina 15/01/24 15/01/24
Elaboración
del diseño en
3D de la 04/02/24 04/02/24
maquina
Entrega del
decimo y
ultimo
avance 05/02/2024 05/02/2024
Conclusión
de las 21/02/2024 21/02/2024
revisiones
respectivas
del proyecto.
Exposición
Final del 08/03/2024 08/03/2024
proyecto.
2.6 Presupuesto
1 Switch 110v 30 30
Para empezar el armado de la maquina de soldadura por electropunto se selecciono la base donde
colocariamos las piezas, para ello se decidió usar un trozo de madera previamente cortado a las
medidas requeridas, se uso madera puesto que esta cuenta con una conductividad electrica muy
baja y sirve como aislante y al mismo tiempo como medida de seguridad.
Para este prototipose uso un transformador extraido de un horno microondas, pero este debio ser
modificado para su uso, para esto, fue necesario la remocion completa del embobinado
secundario, esto se logro mediante el uso de una sierra con la cual se pudo cortar el embobinado
para luego extraerlo sin dañar el embobinado primario el cual es necesario que se mantenga
intacto para el uso que se le daria posteriormente.
Para la parte de los electrodos se usaron dos tornillos de cobre y dos terminales de ojo, cuyos
terminales fueron fijados al cable sobrante del embobinado secundario, y posteriormente se
instalaron a estos terminales dos tornillos de cobre (uno en cada terminal) con sus respectivas
tuercas para evitar cualquier mal contacto, estos cables que que estan unidos a los electrodos
fueron fijados a la madera base y a la palanca con la ayuda de pletinas y tornillos drywall, ademas
de esto, se fijo a la palanca una pletina y de bajo de esta colocamos un resorte, esto con el fin de
que los electrodos no queden en reposo uno sobre el otro, puesto que esto los dañara
rapidamente.
Habiendo realizado todo esto, se comenzo a arnar la parte de la alimentacion y ventilacion del
transformador.
Para enfriar el transformador, puesto que este se calienta al estar bajo trabajo, se decidió colocar
un ventilador el cual se extrajo del CPU de una computadora, para el uso de este se uso de otro
transformador más pequeño que el principal, este transformador convierte la corriente de 120
voltios a 12 voltios de CA, esta corriente fue necesario rectificarla con el uso de un puente de
diodos o rectificador, esto, debido a que el ventilador trabaja a 12 voltios CD, además de este
rectificador también usamos un condensador electrolítico de una capacitancia de 1000 uF
(microfaradios) y 16 voltios, se decidió usar este con el fin de filtrar la corriente y hacerla lo más
constante posible.
Para hacer mas cómodo y seguro el uso de la maquina, se coloco un switch, el cual permite el paso
de corriente para energizar un relé y este a su vez permita el paso de corriente para energizar el
transformador principal.
Con todo lo anterior armado, para alimentar a la maquina, se uso un enchufe con cableado aislado,
el cual fue reciclado de una fuente de poder de computadora de mesa.
Cable: Los cables que se usan para conducir electricidad se fabrican generalmente de cobre,
debido a la excelente conductividad de este material, o de aluminio que aunque posee menor
conductividad es más ligero para la misma capacidad y típicamente más económico que el cobre.
Nosotros decidimos usar un cable número 2 debido a su gran resistencia a las altas corrientes.
Ventilador: Un ventilador eléctrico es un dispositivo que utiliza un motor eléctrico para hacer girar
unas aspas o hélices con el fin de mover el aire y generar una corriente de aire fresco. Usamos este
con el fin de mantener al transformador principal a baja temperatura.
Terminales: Los terminales eléctricos son dispositivos utilizados en instalaciones eléctricas para
conectar y asegurar los extremos de los cables conductores. Estos terminales proporcionan un
punto de conexión seguro y confiable entre los cables y los equipos eléctricos, en estos pudimos
colocar tornillos de cobre que harían de electrodos.
Para llevar a cabo el diseño de una maquina de soldadura por electropunto, fue necesario el uso
de un multimetro para conocer el consumo del embobinado primario, con el cual determinamos
este tenía un consumo de 4.88 amperios, además, de saber que este trabaja a 120 voltios.
Además mediante la observación del embobinado primario se pudo constatar que este tiene
alrededor de 140 vueltas.
Teniendo en cuenta que decidimos usar un cable numero dos para el reemplazo del embobinado
secundario, y también que este gira en torno al núcleo del transformador una vuelta media
pudimos comenzar a hacer cálculos para así obtener más datos referentes a los detalles técnicos
de la maquina.
Potencia = V*I
Donde:
-(V) es el voltaje
-(I) es la corriente
Entonces:
Con los datos ya mencionados también pudimos calcular también la relación de transformación
mediante:
N = N1/N2
Donde:
Entonces
N= 93.33:1
La relación de transformación también está relacionada con los voltajes de los bobinados primario
de la siguiente manera:
N = V1/V2
Donde:
Entonces
V2 = 110V / 93.33
Una vez que tenemos el voltaje del bobinado secundario, podemos calcular la corriente en el
bobinado secundario utilizando la ley de Ohm:
I2 = V2/R
Donde:
Para obtener la resistencia del bobinado secundario fue necesaria la fórmula general de la
resistencia eléctrica:
R = ρ× L/A
Donde:
A= 𝜋𝑟 2
Donde:
-(A) es el áreatransversal
-(r) es el radio
Entonces:
A= π x 0.00125 metros₂
A= 4.90 x10-6
AT=4.90x10-6 x 7
AT= 3.43x10-5
Luego de calcular el área transversal del cable procedimos a calcular la resistencia del cable con la
formula
R = ρ× L/A
Entonces:
R=0.0004 Ohm
Entonces:
Es importante tener en cuenta que estos cálculos son aproximados y se basan en un transformador
ideal. En la práctica, pueden existir pérdidas y consideraciones adicionales que afecten la potencia
real en el bobinado secundario.
3.3.- Planos
3.4.- Presentación Del Prototipo
Foto n°1
Diseño (explicación de ese diseño) (ojo no confudir con la memoria descriptiva) esto no lo
entendí
COMO VES LA MEMORIA DESCRIPTIVA RELATA EL PASO A PASO DEL COMO ELABORO
EL PROTOTIPO
Enfóquese en recomendar de
cuerdo al problema, a su tema de
investigación, a las conclusiones
no al taller.
BIBLIOGRAFÍA
No se llama bibliografía por favor
revise
Energy Education. (s.f.). Ley de conservación de la energía.
Recuperado de:
https://energyeducation.ca/Enciclopedia_de_Energia/index.php/Ley_de_conservaci%C3%
B3n_de_la_energ%C3%ADa#:~:text=La%20ley%20de%20la%20conservaci%C3%B3n,se
%20a%C3%B1ada%20desde%20el%20exterior.
Kemppi. (s.f) Que es la soldadura. Recuperado de: https://www.kemppi.com/es-
ES/asistencia/fundamentos-de-soldadura/que-es-la-
soldadura/#:~:text=La%20soldadura%20se%20refiere%20a,fuente%20de%20potencia%20
de%20soldadura
Ferrovial.(s.f)Que es un Transformador. Recuperado de :
https://www.ferrovial.com/es/stem/transformadores/#:~:text=Los%20transformadores%20s
on%20elementos%20el%C3%A9ctricos,te%C3%B3ricamente%20no%20cambian%20su%
20potencia
ANEXO n°3
ANEXO n°4
ANEXO n°5
ANEXO n°6
ANEXO n°7
ANEXO n°8