practica 2.1. Calentamiento.

1. Redactar varios diálogos entre dos o más personas en el que aparezca la palabra
“actitud”.

DIÁLOGO 1:

persona 1: madre mía!!1 Qué agobio el examen de estadística, no se que voy a hacer, no
me entero de nada.
Marcos: si!! yo estoy igual, no se ni si presentarme, para suspender, y hacer el ridículo,
mejor me quedo en casa.
Persona 3: no digas eso Marcos, esa no es la actitud, puedes hacerlo.

DIÁLOGO 2:

persona 1: Juan, esta nota no es típica de ti, llevas así un trimestre, o cambias tu actitud, o
el trimestre que viene nos veremos en junio.
Juan: Lo sé profesor, han sido unos meses muy ajetreados.

2. Analizar lo que, en cada caso, se quiere decir con el uso del término “actitud”.

DIÁLOGO 1:

En este contexto el término actitud “quiere significar” que no podemos pretender aprobar un
examen si vamos con un pensamiento tan negativo y dudando de nosotros mismos.

DIÁLOGO 2:

Con respecto a este diálogo, vemos que cuando aparece el término actitud, se está
refiriendo a una especie de advertencia; o el alumno cambia su forma de estudio o sus
notas, o suspenderá la asignatura.

3. Reflexionar sobre hasta qué punto pueden ser importantes para la psicología las
cuestiones que las personas relacionan con el término ”actitud” y que se recogen en
los diálogos redactados.

Empezaré por distinguir la actitud de la aptitud:

La aptitud es la predisposición que se tiene hacia realizar algo, ya sea una acción o un
comportamiento. Y la actitud es la capacidad personal con la que se realiza esa acción.

Muchas veces las personas confunden estos dos términos y eso lleva a situaciones como la
del segundo diálogo, como recordamos, el chico ha suspendido y está teniendo una mala
racha, el profesor cree que es cosa de actitud, y no se para a pensar que a lo mejor al
alumno le pasa algo más allá de la nota, y que tiene un problema personal. Es en ese
momento donde aplicado a un ámbito psicológico, podemos decir que existe la aptitud y la
actitud, el chico no tiene una predisposición positiva, y es por ello que la actitud tampoco
puede ser buena.

Finalmente, podemos decir que la importancia de la psicología está presente cuando

aquellas personas que se ven en una situación como las de los diálogos, no entienden que
es la actitud, y como no solo existe lo que vemos, sino que hay proceso intrapersonales,
que hay que analizar también.