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SOCIOLOGÍA, ETIMOLOGIA, ORIGEN HECHOS

HISTORICOS
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CONTENIDO

Concepto de Sociología
Etimología – Origen
Evolución de la sociología
La perspectiva sociológica
El objeto de estudio y los métodos
de la sociología
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DEFINICIÓN DE SOCIOLOGÍA
La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos
sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en
diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas
internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen
entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el
marco de la estructura social.
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¿QUÉ ES SOCIOLOGÍA?
Ciencia que estudia a:
✓ los seres humanos en la medida en que se influyen mutuamente,
✓ la naturaleza de esas relaciones que surgen en esa interacción,
✓ las instituciones que se forman para satisfacer sus necesidades y
✓ los procesos de cambio que experimenta todo el aparato social.

La sociedad debe de verse como una totalidad y en

constante proceso de cambio y transformación.

Estudia el conjunto de todos los fenómenos sociales ligados y

concatenados entre sí, en sus conexiones causales y
reciprocas en un proceso de movimiento histórico que se
producen en una sociedad determinada.
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¿POR QUÉ LA SOCIOLOGÍA ES UNA CIENCIA?

Las características de la Sociología como ciencia son:

✓ Tiene objeto de estudio - Hombre/Mujer.

✓ Tiene campo de estudio - La Sociedad.
✓ Tiene sus propios métodos y técnicas para comprobar los
hechos sociales.
✓ Cumple con el sentido básico del vocablo "SCIENTIA“, que
expresa, saber objetivo y racional de la realidad.
✓ Cumple las condiciones mínimas de empirismo, teoría,
apertura y neutralidad ética que a toda ciencia se exigen .

La sociología de la ciencia considera las influencias y componentes sociales

en la ciencia. Diferente de la sociología del conocimiento que investiga los
orígenes sociales de las ideas y del efecto que las ideas dominantes tienen
sobre las sociedades.
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LA SOCIOLOGÍA LIGADA A LAS CIENCIAS

SOCIALES
✓ La Economía.
✓ Psicología.
✓ Historia.
✓ Antropología.
✓ Ciencia Política.
✓ Educación.
✓ Moral y Cívica.
✓ Teología.
✓ Demografía.
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ENFOQUES PARTICULARESDE LA SOCIOLOGÍA.

✓ Sociología de la familia.
✓ Sociología Política.
✓ Sociología Industrial.
✓ Sociología Criminológica.
✓ Sociología de la Población.
✓ Sociología de la Religión.
✓ Sociología Urbana y Rural.
✓ Sociología Ambiental.

✓ Sociología de la Educación.
✓ Sociología del Derecho.
✓ Sociología del Conocimiento.
✓ Sociología de la Información y
Comunicación de masas.
✓ Sociología del Arte.
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RELACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS.

Antropología Psicología
Derecho

Historia
. Ecología

Teología SOCIOLOGÍA
Demografía

Filosofía
Educación
Economía Política
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¿QUE ES LA SOCIOLOGIA?

La Sociología se puede entender de manera general como la ciencia

social y empírica que tiene como objeto de estudio la estructura y
funcionamiento de las sociedades humanas haciendo uso para ello
de métodos empíricos y racionales.

Decimos que es una ciencia social pues pertenece al conjunto de

ciencias que tienen al hombre y la sociedad como objeto central de
estudio, así como su comportamiento y vinculación con el entorno.

A su vez, decimos que es una ciencia

empírica ya que se trata de una ciencia de
hechos que se analizan para ser explicados,
verificando y justificando sus hipótesis a
través de la experiencia
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ETIMOLOGÍA
Toda lengua, en tanto sistema dinámico, permite incorporar palabras
nuevas o neologismos, los mismos que se suelen construir a partir de la
unión de términos ya existentes por separado, la combinación, la acronimia
o generación de términos considerando las iniciales de varias palabras
diferentes y la derivación.

El filósofo francés Auguste Comte introduce el uso del neologismo

sociología en su obra Curso de filosofía positiva, voluminosa
obra cuyos seis tomos se publicaron entre 1830 y 1842.

Socius = “socio” o “compañero”

Esta nueva palabra se construyó a partir del
elemento latino socius y el griego logia. Logia = “estudio” o “tratado”.

Etimológicamente puede considerarse a la Sociología como el “estudio o

tratado de los socios o sujetos sociales”, habiendo sido propuesto por Comte
con la finalidad de sustituir el utilizado hasta el momento: física social.
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CONCEPTO Y OBJETO
“Creo que si uno investiga el asunto de forma
realmente precisa, resulta que se trata de
comprender qué es lo que mantiene unida a esta
sociedad tan peculiar, a pesar de su peculiaridad; de
comprender la ley que domina anónimamente sobre
nosotros. Esta necesidad es la que está detrás” (T. W.
Adorno).

“Aprender sociología significa distanciarse

de nuestras interpretaciones personales
del mundo para mirar las influencias sociales
que conforman nuestras vidas. La sociología
no niega ni disminuye la realidad de la
experiencia común acerca de nosotros
mismos y de otros” (A. Giddens).
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OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA

La sociedad, entendida como colectividad de seres humanos que

viven y actúan en un sistema de relaciones interdependientes

La dimensión social de lo humano, asociaciones,

grupos e instituciones sociales que forman los
individuos

En suma, los fenómenos sociales

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LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA

La perspectiva sociológica propone ver lo general en lo particular o

en otras palabras por medio de la observación sistemática descubrir
los patrones de comportamiento humanos que establecen unas
estructuras sociales que determinan en cierta medida la conducta
del individuo

Generalizar no es lo mismo que estereotipar un estereotipo parte del prejuicio y

tiene la intención de marginar al individuo o grupo estereotipado o “etiquetado”

C. Wright Mills propone

escapar de “la jaula” e
imaginarnos sociológicamente
la sociedad
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¿QUÉ IMPLICA LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA?

Consiste en “ver lo general en lo particular” (P.Berger), o lo que es lo

mismo, sin renunciar a ver la singularidad del individuo y sus acciones,
éstas se determinan en el grupo o categoría, en la sociedad a la que se
pertenece. Estas categorías con que la sociedad nos “clasifica”
determina nuestras experiencias vitales. Si se acepta esta premisa,
empezamos a pensar en términos sociológicos
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Implica ver las cosas de un modo diferente a como nos es familiar o

damos por supuesto. Al tiempo que se desarrolla la curiosidad
científica sobre dichas “diferencias”

Implica cuestionar que los hechos y las decisiones ocurren o

son tomadas “sin más”, sino que están condicionadas por la
sociedad en que vivimos (Durkheim, El suicidio )

El trabajo del sociólogo es demostrar como

las pautas y los procesos sociales terminan
afectando nuestras acciones y decisiones
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ORIGEN DE LA SOCIOLOGÍA
¿CUÁNDO APARECE LA SOCIOLOGÍA?

En 1838 A. Comte acuña el concepto de

sociología para referirse a una nueva forma
de reflexionar sobre el mundo. El objetivo de
éste fue explicar cómo es y cómo funciona la
sociedad.

La sociología fue fruto de las inmensas transformaciones

sociales que tuvieron lugar en los dos últimos siglos.
La Revolución Francesa de 1789 y la Revolución
Industrial que se originó en Inglaterra en el siglo XVIII,
consiguieron disolver las formas de organización social
bajo las que vivían los hombres durante varios milenios;
las enormes transformaciones sociales que tuvieron lugar
en Europa durante los siglos XVIII y XIX, explican el
nacimiento de esta ciencia
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ORIGEN DE LA SOCIOLOGÍA
La aparición de la Sociología se produce en el continente europeo,
como producto de diversos acontecimientos sociales y de la crisis de la
filosofía social tradicional.
Esta afirmación implica realizar una distinción
inicial respecto del origen de la Sociología
según señalan: Iglesias, Arambarri y Zúñiga

Se rechaza por completo la idea de relacionar de manera exclusiva

sociología con positivismo

Que fuese Comte quien primero empleó el término Sociología

no puede ampliarse de ninguna manera hasta decir que ese fue
el origen de la sociología.

En ese sentido, en caso de Sociólogos como Tocqueville y Marx se

sabe que, mientras al primero jamás se le ocurrió emplear el término
sociología, el segundo solo se refirió a ella para ironizar.
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Otro aspecto a considerar es el referido a confundir pensamiento social con

Sociología, pues si bien “conceptos e ideas sobre la organización del
hombre y la posibilidad de perfeccionarla se originaron en la antigüedad” y
que reflexiones acerca de la vida en sociedad y lo social han existido desde
hace muchos siglos, también es cierto que existe la necesidad de plantear
una delimitación que facilita la ubicación temporal del origen de la
Sociología. Iglesias, Arambarri y Zúñiga plantean ubicar un origen en
función de lo que ellos prefieren llamar teoría sociológica, pero bajo los
ciertos parámetros
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Si bien reflexiones sobre la sociedad y la vida social muy próximas a la

teoría sociológica han habido desde la antigüedad, esta nace con la
sociedad moderna merced a una serie de alteraciones de los marcos
sociales que favorecieron extraordinariamente el planteo de la teoría
sobre la sociedad en el sentido de teoría sociológica. Pues a partir de
entonces no se trata ya de seguir prolongando unas líneas de
pensamiento milenarias, sino precisamente de crear una nueva manera
de estudiar al ser humano y a la sociedad.

Fueron los problemas radicalmente nuevos planteados por la

nueva sociedad que estaba surgiendo quienes pusieron de
manifiesto lo inadecuado de las respuestas heredadas y
quienes produjeron el nacimiento de la sociología
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LA NECESIDAD DE LA SOCIOLOGÍA

• Se hizo necesario estudiar la transformación de las

sociedades tradicionales a sociedades modernas
• Por ejemplo estudiar el fenómeno del suicidio, la división
social del trabajo, la desigualdad por “razas” o genero
• La sociología se convierte en una ciencia social adoptando
el método científico
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HECHO HISTÓRICO Y CONSECUENCIAS

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: CAMBIOS EN EL CONTEXTO
Implicancias ECONÓMICO-SOCIAL
Organización científica del trabajo industrial para la obtención del máximo
rendimiento. Sustitución de la rutina y tradición por una renovación permanente,
generando relaciones cada vez más abstractas y menos personales, así como
la desaparición de oficios y profesiones.
Transformación de los conocimientos científicos en nuevas tecnologías que,
aplicadas a los procesos productivos, desarrollan la energía de cada trabajador
y el rendimiento de la fuerza de trabajo.
La producción industrial implica concentración de la fuerza de trabajo, lo cual
trae consigo la desaparición de modos tradicionales de relacionarse con la tierra
obligando a las masas agrarias a emigrar a la ciudad.
Crece la riqueza global de la comunidad, pero al lado de una riqueza nunca
antes vista se producen crisis económicas que generan una pobreza antes
nunca vista.
El sistema económico vinculado a la organización científica e industrial del
trabajo se caracteriza por la libertad de cambio y la búsqueda individual
de beneficio, vinculándose su incremento a la de la producción y las riquezas
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Modificaciones en la organización política: Cambios en el contexto

económico-social
Implicancias
Creación de los primeros Estados nacionales: Desaparición de los
poderes locales medievales, tendencia a profesionalización del ejercicio del
poder político, mayor y más clara dependencia de ciudadanos e instituciones
locales respecto del poder central y protagonismo casi exclusivo de los
Estados nacionales en la escena internacional

Alteraciones en las relaciones entre la sociedad civil y el Estado: Avance de

las ideas democráticas y creciente convicción que todos los ciudadanos son
iguales entre sí dado que si la Nación es formada por todos a su vez todos
tienen derecho a participar.

Notable avance de los conocimientos científicos y técnicos desde el

Renacimiento: la Ilustración no puede desligarse de los avances logrados, en
especial por Newton

Vinculación de los avances científicos y técnicos con la idea de progreso y el

optimismo de la Ilustración
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CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIOLOGÍA
ALTO NIVEL DE GENERALIDAD
Otras ciencias sociales estudian aspectos de la sociedad (economía, derecho);
este aspecto debe interpretarse como una necesidad de complementariedad,
de interdisciplinariedad porque la realidad social así lo exige. La labor del
sociólogo consiste en determinar qué factores son los dominantes en cada
situación. Ello conecta con la idea de incorporar la perspectiva global

ES UNA CIENCIA EMPÍRICA

Todos sus conocimientos provienen de la observación de una realidad concreta.

ES UNA DISCIPLINA TEÓRICA

Ya que no se limita a la observación de los hechos, ni a una exposición

cuantitativa de datos, sino que basándose en esos datos establecerá unas
generalizaciones. La teoría sociológica universaliza e integra conclusiones
parciales que aporta la investigación empírica. En este sentido, una teoría es un
enunciado que expresa cómo y por qué unos determinados hechos están
relacionados
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ES UNA DISCIPLINA ABIERTA

No caben dogmatismos, las proposiciones deben ser examinadas y comprobadas
METODOLOGÍA OBJETIVA
Es una ciencia cuya metodología es objetiva, que busca la verdad a través de
la investigación racional de los datos que nos proporciona la realidad
CRÍTICA SOCIAL
El sistema ha de reivindicar su independencia por encima de los intereses
creados que puedan comprometer su objetividad. Esta característica
proporciona al sociólogo el carácter de miembro “activo de la sociedad”, ya que
su conocimiento hace que sea más difícil aceptar “las cosas como son”,
permite, a través de su mejor y mayor conocimiento, su transformación
DISTANCIAMIENTO
El sociólogo debe aspirar al distanciamiento del objeto de estudio y al
etnocentrismo: evaluar otras realidades sociales desde la perspectiva propia

IMPACTO SOBRE LA SOCIEDAD

El conocimiento sociológico termina siendo parte de la sociedad. Tiene, por tanto
un impacto sobre la sociedad, sobre el objeto de estudio
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IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA

Estudiar individuos, familias o

comunidades, a fin de descubrir
las causas de los problemas
sociales, tales como el crimen,
delincuencia juvenil, el
alcoholismo, drogadicción,
pobreza y la marginalidad social,
pautas normales de las
relaciones familiares y las
diferentes maneras de
convivencia de los pueblos y
ciudades.
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ACONTECIMIENTOS SOCIALES VINCULADOS AL

DESARROLLO DE LA SOCIOLOGÍA
• Independencia de las trece colonias inglesas del Norte de América
• Desarrollo de la lucha por la independencia
• La Revolución Francesa
• La revolución industrial
• Las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa
• El feminismo
• Crisis de la filosofía social tradicional
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SOCIALIZACIÓN
La socialización es el proceso por cuyo medio la persona humana
aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los elementos
socioculturales de su medio ambiente, los integra en la estructura de
su personalidad, bajo la influencia de experiencias y agentes sociales
significativos y se adapta al entorno social en cuyo seno debe vivir
(maneras de obrar, pensar y sentir).
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MECANISMOS DE SOCIALIZACIÓN
APRENDIZAJE

Adquisición de hábitos, reflejos y actitudes que se inscriben en el

organismo y en la psique de la persona y orientan su conducta.
✓ repetición
✓ imitación
✓ castigo y recompensa
✓ ensayo y error

INTERIORIZACION DEL OTRO

En el aprendizaje e internalización de la cultura vemos la

importancia del lenguaje y de las relaciones interpersonales
(sociales) a la vez que aumenta nuestra capacidad simbólica,
nuestra empatía se amplia a círculos sociales mas amplios,
menos primarios, adquiriendo con ello un mas complejo sentido
de la alteridad y por ello de la identidad propia.
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TIPOS DE SOCIALIZACIÓN
Primaria Secundaria
Primer aprendizaje cultural Continuidad con la s. primaria

Mundo social: primera Submundos sociales

identidad social.

Vínculos afectivos No necesarios v. afectivos

Contenido: habitus (esquemas

prácticos de pensamiento y
acción). Aprendizaje que se
inscribe en modos o estilos de
vida
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RESOCIALIZACIÓN
➢ Socialización que implica una ruptura con los aprendizajes
culturales previos
Ejemplo: incorporación a una secta
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AGENCIAS DE SOCIALIZACIÓN
LA FAMILIA

✓ Socialización primaria
✓ Finalidad educativa, edades heterogéneas.
✓ Asignación de clase social y formación de “habitus”
✓ Rich Harris: la familia es importante no tanto por ser la agencia más
influyente directamente, sino porque condiciona bastante el entorno.
✓ Individualización y desinstitucionalización.
✓ Nuevas formas de familia.
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AGENCIAS DE SOCIALIZACIÓN
LA ESCUELA

✓ Finalidad educativa, edades homogéneas

✓ Socialización secundaria, formal
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AGENCIAS DE SOCIALIZACIÓN
EL GRUPO DE PARES

✓ Grupo primario (no socialización primaria)

✓ La tesis de Rich Harris. La importancia del grupo de amigos y,
sobre todo, del ENTORNO: padres, escuela, amigos, amigos de
los padres, barrio.
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AGENCIAS DE SOCIALIZACIÓN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

✓ No presuponer finalidad educativa.

✓ Gran capacidad de transmisión de información
✓ Gran poder de seducción del lenguaje de la imagen
✓ ¿Influencia en el rendimiento escolar?
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¡Gracias!