PROTECCIÓN DE DERECHOS Y POLÍTICAS SOCIALES

UNIDAD Nº II
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
Glos
ario: Protección Integral
Profesor: María Verónica Bertolotti
Alumno: Blanc Laura Selene
Fecha: 20/10/2023

Objetivo: Realizar la lectura y el análisis de los principales textos de la Unidad II y apropiarse

de sus conceptos principales
Descripción: A partir de la lectura obligatoria de la Unidad II, especialmente los textos de
Emilio García Méndez, conceptualizar el siguiente glosario:
Este trabajo práctico deberá realizarse en horas no presenciales y revisadas oralmente en
forma presencial en la clase siguiente dentro del desarrollo de la Unidad II.

 Doctrina de Protección Integral: se hace referencia a un conjunto de instrumentos

jurídicos de carácter internacional que expresan un salto cualitativo fundamental en la
consideración social de la infancia. Esta doctrina aparece representada por cuatro
instrumentos básicos:
a) La Convención Internacional de los Derechos del Niño.

b) Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de

la Justicia Juvenil (Reglas de Beijing).

c) Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para los Jóvenes Privados
de Libertad.

d) Las Directrices de las Naciones Unidas para la Administración de la

Justicia Juvenil (Directrices de Riadh)

 Concepción del niño/a y adolescente: del menor como objeto de la compasión-

represión, a la infancia-adolescencia como sujeto pleno de derechos

 Infancia Integrada:

 Rol del Juez: sistema de responsabilidad penal juvenil en el cual se abandonan las
interpretaciones paternalistas o autoritarias.

 Existe una desjudicialización de cuestiones relativas a la carencia de recursos.

 Rol de la Familia: debe garantizar la crianza y el desarrollo del niño, proporcionar

dentro de sus posibilidades y medios económicos, condiciones de vida necesarias para
 su desarrollo integral y orientar y dirigir la información de los hijos asegurando el
ejercicio de sus derechos

 Las necesidades son entendidas como derechos.

 Rol de las Instituciones:

 ¿A quién se debe ESCUCHAR en toda instancia judicial o Administrativa? Al niño

 Binomio "Severidad-Justicia”
 Prohibición a internar (art.10 Ley N° 6.354)
 Se busca evitar que los niños/as y adolescentes…………………………………………………..
 Instrumento legal que da inicio a la Doctrina de la Protección Integral:……………