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La actividad La Autopista involucró la planificación de una autopista en la ciudad que afectaría a varios grupos de interés. Los estudiantes tuvieron que considerar las necesidades y expectativas de los grupos de interés como residentes, empresas y el gobierno. También enfrentaron dificultades como la escasez de recursos y opiniones contradictorias. La actividad demostró la importancia de involucrar a los grupos de interés y desarrollar estrategias para manejar conflictos cuando se toman decisiones empresariales de gran alcance.
La actividad La Autopista involucró la planificación de una autopista en la ciudad que afectaría a varios grupos de interés. Los estudiantes tuvieron que considerar las necesidades y expectativas de los grupos de interés como residentes, empresas y el gobierno. También enfrentaron dificultades como la escasez de recursos y opiniones contradictorias. La actividad demostró la importancia de involucrar a los grupos de interés y desarrollar estrategias para manejar conflictos cuando se toman decisiones empresariales de gran alcance.
La actividad La Autopista involucró la planificación de una autopista en la ciudad que afectaría a varios grupos de interés. Los estudiantes tuvieron que considerar las necesidades y expectativas de los grupos de interés como residentes, empresas y el gobierno. También enfrentaron dificultades como la escasez de recursos y opiniones contradictorias. La actividad demostró la importancia de involucrar a los grupos de interés y desarrollar estrategias para manejar conflictos cuando se toman decisiones empresariales de gran alcance.
Actividad de aprendizaje activo con enfoque lúdico
NÚCLEO INDUSTRIAL-EMPRESARIAL
Análisis y reflexión sobre la actividad La Autopista
1. ¿Alrededor de qué situación o problema giró la realización de la actividad?
2. ¿Qué conocimientos (teoría, principios, conceptos, etc.) permiten interpretar y resolver la situación o problema? Realice un resumen tipo Marco Teórico. 3. En el contexto de la situación, ¿cuáles son stakeholders y por qué? Argumente con elementos teóricos. 4. ¿Cuáles fueron las necesidades y expectativas de cada uno de los stakeholders? 5. ¿En qué radica la importancia de los stakeholders en un proyecto de gran impacto, como el de la autopista para la ciudad? 6. ¿Cuáles dificultades se identificaron en el desarrollo de la práctica? Explique al menos tres de ellas. 7. ¿Cómo se relaciona lo vivido en la actividad con las decisiones que se toman en el campo empresarial, en relación con un plan estratégico y su impacto en diferentes recursos? 8. ¿Cuáles estrategias considera usted que se debe abordar una situación de conflicto como la vivida en esta actividad, pero en el campo empresarial? Consulte y justifique.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ENTREGA
Desarrollo de todos y cada uno de los puntos.
Calidad de la información investigada y referenciada (fuentes académicas: artículos y libros). Rigurosidad en el análisis, aporte de ideas coherentes y con soporte argumentativo. Correcto uso de los conceptos y terminología. Mínimo tres y máximo cuatro páginas, Arial 11.