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  • TABLA DE CONTENIDOS PARA LA EVALUACIÓN 2do. Sem. 2

    Cargado por

    Alejandra Trejos Munoz
    7 vistas1 página
    El documento presenta la tabla de contenidos para dos evaluaciones de inglés sobre vocabulario de comida, números del 1 al 20, y las comidas del día. Los objetivos de aprendizaje son evaluar el vocabulario de la unidad a través de una guía escrita para demostrar la preparación y el estudio de los estudiantes.

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    El documento presenta la tabla de contenidos para dos evaluaciones de inglés sobre vocabulario de comida, números del 1 al 20, y las comidas del día. Los objetivos de aprendizaje son evaluar el vocabulario de la unidad a través de una guía escrita para demostrar la preparación y el estudio de los estudiantes.

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    TABLA DE CONTENIDOS PARA LA EVALUACIÓN 2do. Sem. 2

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    Alejandra Trejos Munoz
    El documento presenta la tabla de contenidos para dos evaluaciones de inglés sobre vocabulario de comida, números del 1 al 20, y las comidas del día. Los objetivos de aprendizaje son evaluar el vocabulario de la unidad a través de una guía escrita para demostrar la preparación y el estudio de los estudiantes.

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    TABLA DE CONTENIDOS PARA LA EVALUACIÓN

    Evaluación 2

    ASIGNATURA Inglés CURS 2° A


    O
    PROFESOR(A) Camila Fuentes FECHA 30/10
    Tema o Vocabulario food.
    Contenido a Big/small
    Evaluar Numbers 1- 20.
    Meals of the day.

    OBJETIVO DE Evaluar vocabulario de la unidad, mediante instrumento evaluativo


    APRENDIZAJE escrito, demostrando constancia en su preparación y estudio durante el
    transcurso de la unidad.

    TIPO DE
    EVALUACIÓN Guía en clase.
    (Instrumento)

    ASIGNATURA Inglés CURS 2° b


    O
    PROFESOR(A) Camila Fuentes FECHA 03/11
    Tema o Vocabulario food.
    Contenido a Big/small
    Evaluar Numbers 1- 20.
    Meals of the day.

    OBJETIVO DE Evaluar vocabulario de la unidad, mediante instrumento evaluativo


    APRENDIZAJE escrito, demostrando constancia en su preparación y estudio durante el
    transcurso de la unidad.
    TIPO DE
    EVALUACIÓN Guía en clase.
    (Instrumento)

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