MALLA CURRICULAR CONTABILIDAD DE SOCIEDADES 4

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

1. Aplica los 1.1. Identificación de 1.1.1. Conocimiento de la

fundamentos de las especialidades Contabilidad, sus objetivos, origen
contabilidad y la lógica de la contabilidad, y conceptos generales:
contable, en el productos y usuarios
proceso de de la información  Presentación y análisis de la
construcción de la contable. ecuación patrimonial.
contabilidad en las  Clasificación de la
empresas. contabilidad.
1.1.2. Identificación de los
aspectos generales sobre el
comercio y las operaciones
comerciales.
1.1.3. Descripción de las funciones
de la Contabilidad y usuarios de
los registros contables.
1.2. Utiliza los 1.2.1. Descripción de la cuenta,
conceptos y la lógica partes de la cuenta, teoría del
en la jornalización cargo y abono, términos para la
de operaciones operación de cuentas. El saldo:
comerciales. deudor y acreedor.
1.2.2. Utilización de las principales
cuentas según
las Normas Internacionales de
Contabilidad –NIC-, y catálogo de
cuentas:

 Clasificación y descripción de
las cuentas del activo y del
pasivo.
 Clasificación y descripción de
las cuentas de Resultados
(Pérdida y Ganancia).
 Manejo de una Nomenclatura
de Cuentas o Catálogo de
cuentas.
1.2.3. Jornalización de
operaciones comerciales simples y
con aplicación de aspectos
tributarios vigentes.
1.3. Utiliza los 1.3.1. Descripción del Ejercicio
 documentos Contable, Ejercicio fiscal y sus
comerciales y de fases:
crédito en
actividades  Libros principales y auxiliares
comerciales. de contabilidad.
 Requisitos de habilitación y
autorización.
 Registro de operaciones en los
libros respectivos.
 Cierre de operaciones.
1.3.2 Utilización de los
documentos comerciales

 Requisitos legales de facturas.

 Cheque, función del
documento.
 Letras de cambio.
 Pagarés.
1.3.3. Identificación de los
aspectos tributarios aplicados en
operaciones contables.
1.3.4 Descripción de los estados
financieros de carácter obligatorio
fiscalmente: estado de resultados,
balance general, estado de flujo
del efectivo.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea Contabilidad General y de Sociedades Mercantiles - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Logros Contenidos

2. Aplica las Normas
Internacionales de
Contabilidad e
Información Financiera –
NIC– y –NIIF–; en
procesos contables de las
empresas Mercantiles.
2.1 Interpreta las –NIIF- y
–NIC-, leyes tributarias y
la lógica contable en los
procesos empresariales.
2.1.1. Identificación de las
Normas Internacionales
de Información
Financiera:
 Vigencia.
 Fines.
 Aplicación.
 Desarrollo del marco
conceptual y la NIC 1.
2.1.2. Descripción de las
Normas Internacionales
de Información Financiera
-NIIF-.
 2.1.3. Análisis de los
procesos contables de las
empresas y su relación
con las NIC.
2.1.4. Descripción de las
NIC y NIIF vigentes.
2.1.5. Relación de las
NIIF con los procesos
contables de las
empresas.
2.1.6. Desarrollo de la
contabilidad:

 Clasificación.
 Disposiciones
legales.
 Obligaciones
formales conforme el
Código de Comercio
y leyes tributarias.
2.2 Relaciona los 2.2.1. Descripción de las
principios de contabilidad empresas mercantiles.
y las leyes tributarias,
2.2.2. Ejecución de
aplicados en los libros
operaciones contables en
contables en las
las empresas mercantiles:
empresas mercantiles.
 Principios y
normativas contables
de las empresas
mercantiles.
2.2.3. Descripción y
operación de los libros de
Contabilidad:

 El libro Diario.
Registro de
operaciones.
 El libro Mayor o
Centralizador.
Registro de
operaciones.
2.2.4. Formulación de la
hoja de trabajo:

 Propósitos utilidad de
su práctica.
 Información simple de
la NIC 12, Impuesto a

[editar código | editar código]
Volver a la Subárea Contabilidad General y de Sociedades Mercantiles - Cuarto Grado
Competencias
2.3 Efectúa registros
contables y formula
Estados Financieros, con
base a la aplicación de la
NIC 1 que contiene los
aspectos relacionados a
los mismos.
2.4 Efectúa ejercicios de
cierre contable.
Indicadores de
Logros
las ganancias.
2.2.5. Formulación y
análisis de las partidas de
ajustes.
2.3.1. Organización de los
estados financieros y otro
reportes contables.
2.3.2. Formulación e
interpretación de estados
financieros:
 Balance general.
 Estado de resultados.
 Estado de patrimonio
neto, como parte de
los estados
financieros básicos.
 Estado de flujo de
efectivo,
características,
presentación, firmas,
uso y análisis.
2.3.3. Elaboración de
reportes de cartera de
clientes, proveedores y
otros reportes contables.
2.4.1. Justificación
y procedimientos de
ajuste de cuentas y
partidas de cierre
contable.
2.4.2. Ejercitación de
asientos contables de
cierre en los libros Diario
y Mayor.
2.4.3. Comparación entre
los formularios de pago
en los ejercicios contables
de las empresas.
Contenidos
3. Practica procesos 3.1. Relaciona las 3.1.1. Descripción de las
contables relacionados técnicas contables y personas individuales y jurídicas
a personas jurídicas o legales aplicadas a conforme el Código de Comercio
individuales según personas jurídicas de Guatemala:
normativas vigentes. que realizan
operaciones  Características de las
mercantiles. distintas formas de
asociación.
 Definición de contabilidad de
sociedades, características y
fines
3.1.2. Formulación de partidas
especiales para registro de
operaciones de personas
jurídicas:

 Apertura, operaciones del giro

ordinario.
 Cierre, reparto y pago de
utilidades, entre otras.
3.1.3. Identificación de los
documentos que se utilizan en las
operaciones mercantiles,
realizadas por personas jurídicas.
3.1.4. Descripción de aspectos de
contabilidad, clasificación, y otras
disposiciones legales y
obligatorias formales conforme
Código de Comercio y leyes
tributarias dirigidas a las personas
jurídicas.
3.1.5. Clasificación y análisis de
documentos de respaldo legal y
las obligaciones formales de las
personas jurídicas.
3.1.6. Descripción de obligaciones
legales, propias de la constitución
de sociedades, conforme el
Código de Comercio.
3.1.7. Clasificación de otros libros
y registros especiales para las
personas jurídicas:

 Ejercitación del registro de

operaciones en libros Diario y
Mayor.
3.1.8. Formulación de hoja de
 trabajo, características, estructura
y usos:

 Identificación de las
situaciones de origen y
formulación de partidas de
ajustes y reclasificación.
 Formulación de hoja de
trabajo.
3.2. Prepara la 3.2.1. Practica de registros
información para el contables de cierre, en los libros
cierre de la Diario y Mayor.
contabilidad de una
3.2.2. Formulación de partidas de
empresa.
cierre especiales de personas
jurídicas.
3.2.3. Análisis de los formularios
de pagos de los impuestos
correspondientes: •
Características y usos.
3.2.4. Elaboración del estado de
utilidades retenidas y distribución
de utilidades

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea Contabilidad General y de Sociedades Mercantiles - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

4. Aplica las Normas 4.1. Efectúa el cierre 4.1.1. Identificación de las

Internacionales de de la contabilidad de Normas Internacionales de
Información una empresa. Contabilidad y de Información
Financiera en la Financiera aplicables a la
formulación de formulación de estados
estados financieros. financieros y otros reportes.

4.1.2. Elaboración del estado de

resultados:

 Características y
presentación.
4.1.3. Formulación de balance
general:

 Características y formas de

4.2. Aplica
procedimientos y
técnicas informáticas
para la elaboración y
presentación de los
estados financieros.
[editar código | editar código]
Volver a la Subárea Contabilidad General y de Sociedades Mercantiles - Cuarto Grado
Competencias Indicadores de
Logros
5. Aplica conocimientos 5.1. Realiza cálculos
legales-laborales y aplicando leyes
técnicos en el diseño de laborales y de
informes técnicos Seguridad Social.
relacionados con las
empresas.
presentación.
4.1.4. Elaboración del estado de
flujo de efectivo:
 Características y
presentación.
4.2.1. Elaboración de los
estados financieros con apoyo
de equipo de informática:
 Estado de resultados.
 Balance general.
 Estado de flujo de efectivo.
4.2.2. Investigación sobre los
procedimientos de pago de los
impuestos correspondientes, a
través de la página de Internet
de la Superintendencia de
Administración Tributaria –
SAT–.
4.2.3. Investigación sobre
procesos de pago de utilidades
o dividendos a los socios de las
personas jurídicas.
4.2.4. Introducción al análisis de
estados financieros.
Contenidos
5.1.1. Descripción de la
planilla de sueldos:
 Descuentos vigentes a
los sueldos y salarios, su
cálculo, reportes y pagos.
 Elaboración de reportes y
llenado de formularios de
retenciones: SAT, IGSS,
INTECAP, otros.
5.1.2. Operaciones contables
derivadas de la relación
 empresa y trabajadores:


 Análisis y aplicación de
las diversas formas de
pago a trabajadores y sus
descuentos.
 Aplicación y manejo de
prestaciones laborales,
conforme Código de
Trabajo.
5.1.3. Ejecución de los
cálculos de prestaciones
mínimas laborales y pago de
otras prestaciones
adicionales.
5.1.4. Cálculo y aplicación de
las indemnizaciones
laborales:

 Características y
aplicación conforme el
Código de Trabajo.
5.1.5. Ejercitación del registro
contable de las nóminas.
5.2. Elabora reportes 5.2.1. Operación y manejo de
técnicos relacionados la cuenta Bancos:
con los resultados
contables de las  Conciliación bancaria.
empresas.  Definición del objetivo y
formulación.
 Identificación de reportes
de bancos.
 Características, usos e
importancia.
5.2.2. Operación y reporte de
la cartera de clientes.
5.2.3. Importancia y fines de
los reportes contables.
5.2.4. Definición de prorrateo
de facturas.
5.2.5. Práctica del prorrateo
de facturas.
5.2.6. Formulación del
Inventario:

 Importancia, conceptos y

MALLA FUNDAMENTOS DE DERECHO
Competencias
1. Interpreta la realidad
nacional, a partir del análisis
de problemas sociales y los
que acontecen en el ámbito
de su ejercicio profesional, en
los cuales es indispensable el
uso de los significados del
Derecho y otros términos
relacionados.
usos.
 Análisis de los sistemas
de inventarios.
 Levantamiento de un
inventario físico.
Indicadores de Contenidos
Logros
1.1. Discute los 1.1.1. Ilustración de los
elementos diferentes significados que
fundamentales de las se atribuyen al concepto
diferentes de Derecho: objetivo,
concepciones que subjetivo, etc.
dan origen y esencia
al Derecho.
1.1.2. Argumentación
acerca del Derecho como
Teoría Jurídica.
1.1.3. Explicación del
significado del concepto
de Derecho desde
diferentes doctrinas
filosóficas.
1.1.4. Distinción entre
derecho objetivo y
subjetivo, público y
privado.
1.1.5. Identificación de las
ramas del Derecho.
1.2. Emplea con 1.2.1. Interpretación del
propiedad los concepto de norma, desde
conceptos y clases las categorías del deber
de norma, desde ser, la libertad humana, y
diferentes categorías desde la perspectiva
lingüística.

1.2.2. Diferenciación de
las diferentes clases
de normas, las reglas
técnicas y las normas
éticas.

1.2.3. Distinción de la
sistemática tradicional
entre Derecho y Moral.

1.2.4. Ejemplificación de
las normas morales, los
convencionalismos
sociales y las normas
religiosas

1.2.5. Explicación de la
norma jurídica desde la
perspectiva lógico-jurídica
y lingüística.

1.2.6. Clasificación
tradicional de los juicios
desde su contexto.

1.3. Interpreta 1.3.1. Ilustración de las

diferentes diferentes fuentes del
concepciones del Derecho: materiales,
constructo de Ley, a producción, conocimiento,
partir de diferentes históricas y formales.
situaciones
de aprendizaje.
1.3.2. Distinción de
las acepciones del término
ley y sus características
 implícitas y explícitas.

1.3.3. Clasificación de la
ley, según su importancia
y duración.

1.3.4. Descripción de las

etapas en los procesos de
elaboración de la ley.

1.3.5. Distinción entre los

decretos con fuerza de ley
y los decretos ley.

1.3.6. Descripción de las

dos grandes causales de
cesación de la ley:
extrínsecas e intrínsecas.

1.3.7. Distinción de las

clases de derogación de la
ley.

1.4. Describe las 1.4.1. Descripción de los

fuentes formales del elementos, características
Derecho y sus y etapas de la costumbre
implicaciones en jurídica.
laregulación de la
conducta humana.
1.4.2. Clasificación de la
costumbre atendiendo
diversos criterios.

1.4.3. Comparación entre

costumbre y Derecho
legislado

1.4.4. Argumentación
acerca del valor de la
costumbre en el
ordenamiento jurídico
guatemalteco.

1.4.5. Interpretación del

significado de la
jurisprudencia de acuerdo
con el contexto donde se
utilice.

1.4.6. Relación de la
doctrina jurídica con el
Derecho.

1.4.7. Relación de los

actos jurídicos con la
fuente formal del Derecho.

1.4.8. Identificación de los

requisitos necesarios para
la existencia de los
tratados internacionales.

1.4.9. Clasificación de los

tratados internacionales.

1.4.10. Distinción del

rango normativo de los
tratados internacionales,
en el ordenamiento
jurídico guatemalteco.

1.4.11. Identificación de
los principios generales
del Derecho como fuente
formal y su relación con el
ordenamiento jurídico de

[editar código | editar código]
Volver a la Subárea de Introducción al Derecho - Cuarto Grado
Competencias
2. Aplica la terminología
relacionada con el
ordenamiento jurídico en el
análisis de la normativa que
regula las relaciones en su
ámbito profesional y laboral.
un país.
1.4.12. Explicación de la
importancia que tiene la
equidad en el
ordenamiento jurídico
guatemalteco.
Indicadores de Logros Contenidos
2.1. Ejemplifica 2.1.1. Descripción del
elementos del ordenamiento jurídico
ordenamiento jurídico en el contexto
guatemalteco, a partir de guatemalteco y sus
la normativa empleada en características.
su campo profesional y
laboral.
2.1.2. Relación entre
normas jurídicas y la
coactividad.
2.1.3. Identificación de
los criterios que se
utilizan en la
sistematización de las
normas jurídicas.
2.1.4. Descripción de
las características del
ordenamiento jurídico
de Guatemala.
2.1.5. Interpretación de
la unidad del
ordenamiento jurídico a
partir de la Constitución
 Política de un país.

2.2. Discute con relación 2.2.1. Discusión acerca

a los factores que de la validez y efi cacia
determinan el de las normas de un
ordenamiento jurídico del ordenamiento jurídico.
país.

2.2.2. Descripción de
las principales teorías
que argumentan acerca
de la validez del
Derecho.

2.2.3. Discusión acerca

del problema de las
lagunas y la integración
en el ordenamiento
jurídico.

2.2.4. Interpretación de
los conceptos jurídicos
fundamentales más
importantes en el
ordenamiento jurídico.

2.3. Analiza los 2.3.1. Argumentación

problemas que implica la con relación a los
aplicación del Derecho y principales problemas
su interpretación. que implica la
aplicación del Derecho.

2.3.2. Discusión acerca

de la necesidad de
interpretación del
Derecho.

2.3.3. Clasificación del

Derecho, según su
 extensión o alcance.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Introducción al Derecho - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

3. Propone soluciones a 3.1. 3.1. Argumenta 3.1.1. Relación de los

problemas sociales y con relación al papel valores con el Derecho.
laborales, en los cuales de los valores en el
intervienen la ordenamiento jurídico
fundamentación del del país. 3.1.2. Descripción de las
Derecho, los valores características de los
jurídicos y los Derechos valores y su jerarquía,
Humanos fundamentales. según Scheler.

3.1.3. Explicación de la
importancia de los valores
jurídicos en el
ordenamiento jurídico.

3.1.4. Interpretación de
diferentes concepciones
acerca de la justicia como
un valor jurídico
fundamental.

3.1.5. Interpretación de las

maneras de concebir la
seguridad jurídica.

3.1.6. Caracterización de
las instituciones que
constituyen expresiones de
la seguridad jurídica:
presunción de
conocimiento de la ley,
retroactividad de la ley,
 otras.

3.2. Interpreta el 3.2.1. Explicación respecto

signifi cado de al signifi cado de la
situación jurídica, expresión “situación
tipos de Derecho y jurídica”.
sus formas de abuso

3.2.2. Descripción de los

tipos de situaciones
jurídicas.

3.2.3. Distinción entre

Derecho objetivo y
subjetivo.

3.2.4. Identificación de las

formas como se manifiesta
el Derecho subjetivo.

3.2.5. Descripción de las

teorías que niegan la
existencia del Derecho
subjetivo y las que lo
afirman.

3.2.6. Descripción de los

tipos de Derecho subjetivo.

3.2.7. Ejemplificación del

abuso del Derecho.

3.2.8. Identificación de las

sanciones a los actos
cometidos con abuso del
Derecho.

3.3. Argumenta 3.3.1. Descripción de los

respecto a la fundamentos en los que se
fundamentación del basa su obligatoriedad.
Derecho.

3.3.2. Ejemplificación del

Derecho natural a partir de
su cotidianidad.

3.3.3. Ilustra el concepto de

naturaleza y su relación
con el Derecho.

3.3.4. Interpretación de los

tipos de leyes según Santo
Tomás de Aquino.

3.3.5. Interpretación del

Derecho a partir de las
corrientes, naturalista-
racionalista, positivismo y
el materialismo dialéctico.

3.3.6. Discusión acerca de

las críticas del positivismo
al naturalismo con relación
al Derecho.

3.3.7. Distinción de las

relaciones entre Derecho
natural y Derecho positivo.

3.3.8. Identificación de los

derechos fundamentales
de la persona humana.

3.3.9. Identificación de las

características generales
de los Derechos Humanos:
a la vida, libertad, igualdad,
 otros.

REDACCION Y CORRESPONDENCIA MERCANTIL

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

1. Describe las 1.1. Establece el 1.1.1. Definición de teoría

funciones de una proceso administrativo administrativa y su importancia.
pequeña empresa como elemento
de acuerdo a su fundamental de las
organigrama. empresas.
1.1.2. Análisis sobre los principios
administrativos de las empresas u
oficinas: planear, organizar,
coordinar, dirigir, controlar.

1.1.3. Expresión de criterios

personales acerca del proceso
administrativo en las empresas.

1.2 Define la 1.2.1. Identificación de la importancia

organización de de la organización y sus principios:
empresas como un
área de especial  Especialización.
importancia para el  Unidad de mando.
buen funcionamiento  Equilibrio de autoridad-
de las mismas. responsabilidad.
 Equilibrio de dirección-control.
1.2.2. Descripción de las reglas
sobre la división de funciones.
1.2.3. Aplicación del principio de
brevedad y concisión en la redacción
de memorandos internos en
comunicaciones de oficina.
1.3 Analiza los 1.3.1. Diferenciación de las unidades
sistemas de de la organización:
organización de
empresas y los  El trabajo que se debe hacer.
principios para  Las personas de que se puede
aplicarlos. disponer.
 Los lugares en que dicho trabajo
 se debe realizar.
1.3.2. Utilización de sistemas de
organización de empresas:

 Organización lineal.
 Organización funcional.
 Organización lineal y staff.
1.3.3. Elaboración de diferentes
organigramas: verticales,
horizontales, circulares, escalares.
1.4 Interpreta con 1.4.1. Técnicas para la elaboración
acierto la de un manual de organización y
organización, de los funciones (simple):
puestos de trabajo en
la elaboración de un  Índice.
proyecto de manual  Capítulos principales.
de organización y  Organigrama de pequeña
funciones. empresa.
 Funciones.
 Perfiles del personal, con énfasis
en el capítulo de relaciones
interpersonales
y comunicación oral.
1.4.2. Elaboración de un proyecto
sencillo de manual de organización y
funciones.
1.4.3. Redacción del proyecto de
manual de organización y funciones
que contenga órdenes de casos que
suelen repetirse a menudo en una
empresa.
1.4.4. Aplicación de consideraciones
especiales para la comunicación
efectiva dentro de la empresa:

 Informarse bien.
 Forma de transmitir y el medio.
 Distribución sujeta a
interpretación individual.
 Transmisión de ideas por medio
de símbolos.
 Ayudas visuales y ejemplos.
 Comunicación adecuada.
1.5 Utiliza con acierto 1.5.1. Definición de los medios de
la comunicación comunicación de la oficina.
dentro de una oficina
1.5.2. Aplicación de la comunicación
y las diferentes clases
formal utilizada en una empresa.
 1.5.3. Identificación de la
comunicación informal acentuando la
información positiva y/o constructiva.
1.5.4. Identificación de la
comunicación ascendente y
descendente y las guías que deben
aplicarse para su acción.
1.5.5. Ejercitación de la
comunicación oral y escrita para dar
órdenes, reglas y disposiciones
dentro de una empresa.
1.5.6. Presentación de un informe
escrito que conlleve una
presentación objetiva de información
dirigida a una audiencia en particular
que existen. para un propósito definido.
1.5.7. Aplicación de técnicas como:

 Relaciones humanas.
 Relaciones públicas.
 Estudio de mercados.
 Valoración de puestos de
trabajo.
 Valoración del personal.
 Mejora de los métodos de
trabajo.
 Diagrama del proceso de
recorrido.
 Método actual y método
propuesto.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Organización y Administración I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

2. Utiliza 2.1 Archiva 2.1.1. Definición de la

sistemas, procedimientos y documentos importancia del archivo físico
equipos para el archivo físico y haciendo uso y su uso en el trabajo.
tecnológico de correspondencia y de diferentes
otros documentos. sistemas.
2.1.2. Aplicación de la fase
de organización de los
archivos: inspeccionar,
clasificar, distribuir y
 archivar.

2.1.3. Clasificación de los

archivos: alfabético,
numérico y alfabético por
asuntos.

2.1.4. Elaboración del

material indispensable para
archivar: guías, subguías,
tarjetas y hojas de control
cruzado y tarjetero, entre
otros.

2.1.5. Ejecución de prácticas

reales de archivo.

2.1.6. Utilización de la
computadora personal como
medio de archivo:

 Almacenamiento de
información.
 Cómo se logra un
respaldo para la
información.
 Cómo buscar
documentos en la
computadora personal.
2.1.7. Protección de los
dispositivos y su
identificación.
2.2. Valora las 2.2.1. Descripción de
ventajas de la organización y
organización de funcionamiento de oficinas.
la empresa.
2.2.2. Identificación de los
departamentos de una
empresa comercial.
2.2.3. Descripción de las
condiciones físicas
apropiadas de una oficina:

 Instalación de equipo,
 mobiliario y proceso de
mantenimiento.
 Aprovechamiento de
útiles y equipo.
2.2.4. Interpretación de las
ventajas de la organización
de la empresa en el contexto
productivo del país.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Organización y Administración I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

3. Incorpora al 3.1. Describe la 3.1.1. Formación de concepto de

proyecto de manual de calidad total calidad total en la empresa.
organización y como un
funciones, normas de sistema de
calidad total y la mejoramiento
3.1.2. Investigación de las ventajas y
globalización. para aumentar
desventajas de la globalización en el
la productividad
país.
en la empresa.

3.1.3. Autoevaluación del desempeño

al identificar sus limitaciones y
habilidades en el manejo de la calidad
total.

3.2. Aplica 3.2.1. Investigación de empresas que

normas de aplican calidad total en Guatemala y
certificación de sus beneficios.
la calidad.

3.2.2. Descripción de los soportes

competitivos y los círculos de calidad.

3.2.3.
Formacióndelconceptoacercadeloque
es la serie de normas ISO 9000.

3.2.4. Reordenamiento de los

 requisitos para lograr las normas ISO
9000 y las ventajas de su aplicación.

3.2.5. Argumentación sobre los

objetivos y beneficios de las normas
ISO 9000.

3.2.6. Investigación acerca de la

obtención de la certificación de la
calidad y su uso.

3.3. Identifica 3.3.1. Definición del concepto de

las nuevas globalización.
tendencias
sobre la
globalización y
3.3.2. Análisis de los factores que
las alianzas
impulsan el desarrollo de la
estratégicas.
globalización.

3.3.3. Descripción de los beneficios

potenciales.

3.3.4. Concepción de los riesgos que

conlleva la globalización, o bien sus
posibles beneficios.

3.3.5. Emisión de opiniones sobre

investigaciones relacionadas con la
globalización.

INTRODUCCION A LA ECONOMIA

Competencias Indicadores de Logros Contenidos

1. Comprende los 1.1. Describe el objeto 1.1.1. Conceptualización

conceptos básicos de la de la Ciencia básica de la Ciencia
Ciencia Económica y su
infl uencia en el trabajo, la
familia y comunidad y el
impacto en la vida
nacional.
Económica, fenómenos Económica, funciones,
económicos, problemas beneficios.
económicos y su
influencia en la vida
personal y social. 1.1.2. Descripción de los
problemas que se ocupa
la Ciencia Económica.
1.1.3. Análisis de los
factores productivos:
tierra, capital y trabajo.
1.1.4. Análisis de los
agentes económicos:
familia, empresa y el
Estado.
1.1.5. Descripción de las
necesidades del ser
humano.
1.1.6. Establecimiento de
la diferencia entre
necesidad y deseo.
1.1.7. Descripción de los
medios de satisfacción de
las necesidades (bienes y
servicios).
1.1.8. Establecimiento de
la diferencia entre un bien
económico y un bien no
económico.
1.2. Diferencia entre 1.2.1. Descripción de la
utilidad y valor de un utilidad en un bien o
bien o servicio. servicio.

[editar código | editar código]
Volver a la Subárea de Economía - Quinto Grado
Competencias
2. Analiza los factores
productivos que
intervienen en la
elaboración de bienes y
1.3. Relaciona las
instituciones básicas de
la actividad económica:
los mercados y el
Estado, como elementos
que influyen en el
desarrollo del país.
Indicadores de Logros
2.1. Relaciona los factores
productivos, recursos y
trabajo en la búsqueda de
satisfacción de las
1.2.2. Definición del
concepto valor.
1.2.3. Establecimiento de
la diferencia entre valor de
uso y valor de cambio.
1.2.4. Descripción de las
teorías sobre el valor.
1.3.1. Identificación del
comercio, dinero y capital
como instituciones del
mercado.
1.3.2. Definición de los
tres sectores de la
producción y sus
principales
características a nivel
nacional, de la región y a
nivel mundial (sector
primario, secundario y
terciario).
1.3.3. Análisis de la
interrelación de los tres
sectores económicos y su
influencia en la economía
de los países.
Contenidos
2.1.1. Argumentación
sobre la relación
directa entre
producción y
servicios que su necesidades. necesidad.
comunidad y país precisa
para satisfacer sus
necesidades. 2.1.2. Descripción de
la importancia de la
producción de bienes
y servicios en la
comunidad.

2.1.3. Identificación
de los recursos
naturales y su
relación con la
producción.

2.1.4. Establecimiento
de la relación de valor
que adquieren los
recursos naturales.

2.1.5. Argumentación
sobre los efectos del
uso prolongado y
extensivo de los
recursos naturales.

2.1.6. Argumentación
sobre la relación
directa entre
producción y trabajo.

2.1.7. Clasificación de
los diferentes tipos de
trabajo que existen en
su comunidad.

2.1.8. Establecimiento
de la relación entre
trabajo y salario.
 2.2. Relaciona los factores
productivos capital y empresa
en la búsqueda de
satisfacción de las
necesidades.
[editar código | editar código]
Volver a la Subárea de Economía - Quinto Grado
Competencias Indicadores de
2.2.1. Argumentación
sobre el significado
del capital como
factor productivo.
2.2.2. Elaboración de
la clasificación del
capital.
2.2.3. Descripción
sobre la forma del
capital.
2.2.4. Establecimiento
de la relación del
capital con la
productividad
marginal.
2.2.5. Definición de lo
que entiende por
empresario
2.2.6. Establecimiento
de las formas de
organización de las
empresas.
2.2.7. Descripción de
la formación de
grandes empresas
constituidas en
carteles.
Contenidos

3. Analiza el cambio y
circulación de bienes y servicios
en la comunidad, tomando en
cuenta el cambio simple de un
bien por otro, pasando por el
uso de la moneda que
determinó la que llamamos
economía del cambio.
Logros
3.1.1. Definición del
3.1. Describe el cambio directo de bien
proceso de un por otro bien llamado
cambio simple de un trueque.
bien o servicio por
otro, hasta el 3.1.2. Explicación del
precio como medida de
aparecimiento de la valor de las cosas.
moneda como medio
de pago. 3.1.3. Definición de lo
que entiende por
moneda.
3.1.4. Clasificación de
los tipos de demanda
3.1.5. Explicación de la
elasticidad de la
demanda.
3.1.6. Argumentación
sobre la relación que
existe entre la oferta y la
demanda.
3.1.7. Explicación de lo
que comprende sobre el
mercado.
3.2. Reconoce el rol 3.2.1. Explicación sobre
de la moneda en los el origen y evolución de
procesos decambio la moneda.
en la producción de
bienes y servicios. 3.2.2. Explicación sobre
las funciones del dinero
en la economía.
3.2.3. Clasificación de
las clases de dinero que
existen hoy en día en su
comunidad y en el país.
3.2.4. Identifica las
monedas de tipo virtual
que utilizan algunos
 países en la
comercialización de
bienes y servicios.

3.2.5. Explicación del

sistema monetario de
Guatemala.

3.2.6. Argumentación
sobre el patrón
monetario que
Guatemala tiene en la
actualidad.

3.3. Relaciona el rol 3.3.1. Explicación sobre

de los bancos en la la finalidad de los
economía de bancos en la economía
Guatemala y su de Guatemala.
comunidad.
3.3.2. Clasificación de
los bancos según su
función u orientación.

3.3.3. Argumentación de
la importancia de contar
con un sistema fi
nanciero.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Economía - Quinto Grado

Competencias Indicadores de Logros Contenidos

4. Analiza el rol del Estado 4.1.Relaciona la renta 4.1.1. Explicación de lo

en la economía del país, (ingresos y Producto que comprende el
participación en actividades Nacional Bruto) con las Producto Nacional
económicas, imposición de responsabilidades o Bruto de Guatemala.
tributos, inversión en el funciones de tipo
gasto público y visualiza su económico que tiene el
enfoque ideológico según Estado. 4.1.2. Identificación de
las doctrinas económicas. los recursos
económicos que
necesita el Estado para
cumplir con sus
funciones sociales.
 4.1.3. Clasificación de
los impuestos que
requiere el Estado para
su funcionamiento

4.1.4. Argumentación
sobre los dos
impuestos más
conocidos en el medio:
Impuesto al Valor
agregado (IVA) e
Impuesto sobre la
Renta (ISR).

4.1.5. Expresión de la
diferencia que existe en
una balanza de pagos
a favor o en contra.

4.2. Argumenta sobre los 4.2.1. Explicación de

tratados de Libre las ventajas o
Comercio y mecanismos desventajas del Tratado
de integración que ha fi de Libre Comercio que
rmado Guatemala en los Guatemala fi rmó con el
últimos años. Gobierno de Estados
Unidos.

4.2.2. Descripción de
los tratados de
integración económica
firmados con los países
de Centro América.

4.2.3. Argumentación
sobre las
consecuencias buenas
o malas que puede
ocasionar firmar
tratados de libre
comercio con países
desarrollados.
 4.3. Explica las doctrinas
económicas que existen o
han existido y
condicionan la ideología
de un estado y se refleja
en su economía.
MALLA CURRICULAR DO ORTOGRAFIA Y CALIGRAFÍA
Competencias Indicadores de Contenidos
Logros
4.3.1. Descripción de la
etapa mercantilista de
los siglos XV y XVI.
4.3.2. Discusión sobre
la fase del
mercantilismo en la
llamada Escuela
Fisiócrata.
4.3.3. Explicación de
los principios de la
Escuela Liberal.
4.3.4. Análisis sobre las
etapas del movimiento
socialista durante el
siglo XX.
4.3.5. Descripción del
movimiento capitalista
que domina las
economías en la mayor
parte de países en la
actualidad.
4.3.6. Argumentación
sobre la etapa
Neoliberal que se vive
en muchos países en la
actualidad.
1. Aplica 1.1. Maneja las 1.1.1. Ejecución de funciones básicas:
conocimientos funciones básicas seleccionar un idioma, revisión de
básicos de las TIC de un computador ortografía automáticamente, revisar
al procesar y su sistema mientras se escribe, configuración de
información de operativo en la página, números de página,
diferentes fuentes, ejecución de encabezados y pie de página.
según sus diversas tareas.
necesidades
dialógicas. 1.1.2. Ejecución de operaciones en
tablas: creación de tablas,
movilización, selección y borrado de la
información, conversión de texto en
tablas, organigramas y diagramas.

1.1.3. Manejo de procesador de

palabras, procesadores de bases de
datos, software de manejo estadístico.

1.1.4. Uso responsable y adecuado de

las partes de un computador personal.

1.2. Utiliza 1.2.1. Procesamiento de diferentes

diferentes tipos de datos: texto, números,
herramientas de fórmulas, funciones, fechas y horas,
productividad para en diferentes programas.
generar diferentes
tipos de
información. 1.2.2. Aplicación de funciones
matemáticas en la realización de
operaciones numéricas en una hoja de
cálculo, utilizando herramientas de
productividad.

1.2.3. Diseño de diferentes tipos de

gráficos:estándar y personalizados.

1.3. Utiliza 1.3.1. Utilización eficiente de carpetas

la tecnología e jerárquicas, tipos de archivos,
informática en la operaciones de creación, otros, para el
resolución de desarrollo de diversas actividades
problemas de la (comunicación,
 vida cotidiana, que entretenimiento, aprendizaje,
contribuyen al búsqueda y validación de información,
desarrollo humano. investigación, entre otros).

1.3.2. Aplicación de saberes ofimáticos

en la resolución de problemas
tecnológicos sencillos.

1.3.3. Utilización de
los recursos tecnológicos disponibles
para el desarrollo de una tarea
recolectando datos, utilizando tablas y
gráficos con aplicabilidad en la vida
diaria.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de TIC I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

2. Utiliza las TIC en
forma individual y
colectiva en la
adquisición de nuevo
conocimiento y en el
manejo de información
con diversos
propósitos.
2.1. Emplea con 2.1.1. Manejo eficiente del
responsabilidad los procesador de textos y
métodos y técnicas herramientas ofimáticas en la
relacionadas con la elaboración de apuntes, notas,
información tareas, gráficos, diapositivas,
recolectada. mapas o diagramas
conceptuales, entre otros. para
la presentación efectiva de la
información.

2.1.2. Diseño de páginas web y

ubicación de materiales en
Internet.

2.1.3. Creación de blogs para la

realización de foros virtuales
educativos con compañeros y
docentes.
 2.1.4. Participación en
actividades cooperativas
mediante foros de debate sobre
las formas de vida en la
naturaleza por Internet o uso
del correo electrónico en la
realización de trabajos en grupo
y en consulta con el docente.

2.1.5. Reconocimiento de
aspectos legales y éticos en
cuanto a la utilización de
las Tecnologías de la
Información y de
la Comunicación.

2.2. Identifica ventajas 2.2.1. Elaboración de

y limitaciones de la documentos de texto en
información en el combinación con Excel, Word y
manejo de diferentes PowerPoint.
aplicaciones
tecnológicas e
informáticas. 2.2.2. Utilización de las
herramientas tecnológicas
aplicadas a la revisión de la
información y publicaciones en
la red.

2.2.3. Ordenamiento de datos

con base en la información que
contiene.

2.3. Aplica, a diferentes 2.3.1. Utilización de recursos

procesos, propiedades tecnológicos, como: imágenes,
tecnológicas de los animaciones, hipervínculos,
programas en el entre otros, que permitan la
adecuado manejo de la transmisión efectiva del
información, según sus mensaje.
propósitos.

2.3.2 Inserción de imágenes y

animaciones para diferentes
 aplicaciones del procesador de
textos.

2.3.3 Aplicación de vínculos e

hipervínculos en la creación de
diferentes presentaciones.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de TIC I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

3. Aplica las 3.1. Emplea 3.1.1. Búsqueda, con ayuda del

Tecnologías de la diferentes ordenador, de información sobre
Información y la navegadores de ciencias biológicas, análisis de
Comunicación, como Internet para recabar experiencias virtuales, tareas de
un medio tecnológico información. refuerzo, autoevaluación, entre
en diferentes otros.
situaciones de su vida
cotidiana.
3.1.2. Identificación de los
aspectos legales y éticos en
cuanto a la utilización de las TIC.

3.1.3. Análisis de las

implicaciones de la brecha digital
en la educación.

3.2.1. Búsqueda y recolección de

3.2. Resuelve datos en archivos, enciclopedias,
problemas en los bibliotecas virtuales y apuntes.
que hace uso de la
exploración, la 3.2.2. Utilización responsable del
sistema de archivos, sistemas de
estructuración y protección, sistemas de
creación de la comunicación en la información
información. que maneja.

3.3. Emplea diversos 3.3.1. Creación de documentos

métodos de comerciales en tablas, formularios
 búsqueda en la e informes.
obtención de
información que le 3.3.2. Procesamiento de
permitan optimizar información recopilada en
las tareas que archivos, enciclopedias
realiza. electrónicas y en diferentes
buscadores.

3.3.3. Valoración de la
importancia del manejo de las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación en la realización de
las actividades o tareas diarias.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de TIC I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

4. Valora el impacto y 4.1. Analiza el impacto 4.1.1 Interpretación del

conveniencia del uso de las de las TIC en los impacto de la evolución
TIC en su contexto distintos ámbitos en tecnológica en el
inmediato, en función de los que se desenvuelve. desarrollo humano, en los
factores de riesgo que diferentes ámbitos en que
conlleva su implementación. se desenvuelve.

4.1.2. Comparación de
las ventajas y
desventajas sobre el uso
de distintas fuentes de
energía y las demandas
crecientes por el
desarrollo tecnológico.

4.1.3 Argumentación
sobre el impacto positivo
que han tenido las TIC en
el sistema educativo y en
el desarrollo humano.

4.2. Aplica los 4.2.1 Investigación sobre

recursos tecnológicos la inclusión, la diversidad
en diversos entornos o y la equidad de
espacios de género en el uso de las
aprendizaje que le TIC, en la construcción
de la identidad.

4.2.2. Elaboración de
propuestas respecto al
uso de las TIC en la
construcción de equidad.

4.2.3. Análisis de la
importancia de la
tecnología para acceder
a los distintos recursos.

4.3. Identifica riesgos y 4.3.1 Análisis de los

beneficios en el uso de impactos de un mal uso
las Tecnologías de la de las TIC en la salud de
Información y la las personas.
Comunicación en su
contexto inmediato.
4.3.2. Descripción del
nivel de eficacia de las
diferentes herramientas
de las TIC, incluyendo
una gama de

aplicaciones de software,
en función de las
necesidades y resolución
de problemas de la vida
cotidiana.

4.3.3. Argumentación de
la importancia del uso
adecuado de las
Tecnologías

de la Información y la
Comunicación y los
beneficios que aportan en
diferentes ámbitos.
ADMINISTRACION Y ORGANIZACIÓN DE OFICINA

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

1. Describe las 1.1. Establece el 1.1.1. Definición de teoría

funciones de una proceso administrativo administrativa y su importancia.
pequeña empresa como elemento
de acuerdo a su fundamental de las
organigrama. empresas.
1.1.2. Análisis sobre los principios
administrativos de las empresas u
oficinas: planear, organizar,
coordinar, dirigir, controlar.

1.1.3. Expresión de criterios

personales acerca del proceso
administrativo en las empresas.

1.2 Define la 1.2.1. Identificación de la importancia

organización de de la organización y sus principios:
empresas como un
área de especial  Especialización.
importancia para el  Unidad de mando.
buen funcionamiento  Equilibrio de autoridad-
de las mismas. responsabilidad.
 Equilibrio de dirección-control.
1.2.2. Descripción de las reglas
sobre la división de funciones.
1.2.3. Aplicación del principio de
brevedad y concisión en la redacción
de memorandos internos en
comunicaciones de oficina.
1.3 Analiza los 1.3.1. Diferenciación de las unidades
sistemas de de la organización:
organización de
empresas y los  El trabajo que se debe hacer.
principios para  Las personas de que se puede
aplicarlos. disponer.
 Los lugares en que dicho trabajo
se debe realizar.
1.3.2. Utilización de sistemas de
organización de empresas:
  Organización lineal.
 Organización funcional.
 Organización lineal y staff.
1.3.3. Elaboración de diferentes
organigramas: verticales,
horizontales, circulares, escalares.
1.4 Interpreta con 1.4.1. Técnicas para la elaboración
acierto la de un manual de organización y
organización, de los funciones (simple):
puestos de trabajo en
la elaboración de un  Índice.
proyecto de manual  Capítulos principales.
de organización y  Organigrama de pequeña
funciones. empresa.
 Funciones.
 Perfiles del personal, con énfasis
en el capítulo de relaciones
interpersonales
y comunicación oral.
1.4.2. Elaboración de un proyecto
sencillo de manual de organización y
funciones.
1.4.3. Redacción del proyecto de
manual de organización y funciones
que contenga órdenes de casos que
suelen repetirse a menudo en una
empresa.
1.4.4. Aplicación de consideraciones
especiales para la comunicación
efectiva dentro de la empresa:

 Informarse bien.
 Forma de transmitir y el medio.
 Distribución sujeta a
interpretación individual.
 Transmisión de ideas por medio
de símbolos.
 Ayudas visuales y ejemplos.
 Comunicación adecuada.
1.5 Utiliza con acierto 1.5.1. Definición de los medios de
la comunicación comunicación de la oficina.
dentro de una oficina
1.5.2. Aplicación de la comunicación
y las diferentes clases
formal utilizada en una empresa.
que existen.
1.5.3. Identificación de la
comunicación informal acentuando la
información positiva y/o constructiva.
 1.5.4. Identificación de la
comunicación ascendente y
descendente y las guías que deben
aplicarse para su acción.
1.5.5. Ejercitación de la
comunicación oral y escrita para dar
órdenes, reglas y disposiciones
dentro de una empresa.
1.5.6. Presentación de un informe
escrito que conlleve una
presentación objetiva de información
dirigida a una audiencia en particular
para un propósito definido.
1.5.7. Aplicación de técnicas como:

 Relaciones humanas.
 Relaciones públicas.
 Estudio de mercados.
 Valoración de puestos de
trabajo.
 Valoración del personal.
 Mejora de los métodos de
trabajo.
 Diagrama del proceso de
recorrido.
 Método actual y método
propuesto.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Organización y Administración I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

2. Utiliza 2.1 Archiva 2.1.1. Definición de la

sistemas, procedimientos y documentos importancia del archivo físico
equipos para el archivo físico y haciendo uso y su uso en el trabajo.
tecnológico de correspondencia y de diferentes
otros documentos. sistemas.
2.1.2. Aplicación de la fase
de organización de los
archivos: inspeccionar,
clasificar, distribuir y
archivar.

2.1.3. Clasificación de los

 archivos: alfabético,
numérico y alfabético por
asuntos.

2.1.4. Elaboración del

material indispensable para
archivar: guías, subguías,
tarjetas y hojas de control
cruzado y tarjetero, entre
otros.

2.1.5. Ejecución de prácticas

reales de archivo.

2.1.6. Utilización de la
computadora personal como
medio de archivo:

 Almacenamiento de
información.
 Cómo se logra un
respaldo para la
información.
 Cómo buscar
documentos en la
computadora personal.
2.1.7. Protección de los
dispositivos y su
identificación.
2.2. Valora las 2.2.1. Descripción de
ventajas de la organización y
organización de funcionamiento de oficinas.
la empresa.
2.2.2. Identificación de los
departamentos de una
empresa comercial.
2.2.3. Descripción de las
condiciones físicas
apropiadas de una oficina:

 Instalación de equipo,
mobiliario y proceso de
mantenimiento.
 Aprovechamiento de
útiles y equipo.
 2.2.4. Interpretación de las
ventajas de la organización
de la empresa en el contexto
productivo del país.

[editar código | editar código]

Volver a la Subárea de Organización y Administración I - Cuarto Grado

Competencias Indicadores de Contenidos

Logros

3. Incorpora al 3.1. Describe la 3.1.1. Formación de concepto de

proyecto de manual de calidad total calidad total en la empresa.
organización y como un
funciones, normas de sistema de
calidad total y la mejoramiento
3.1.2. Investigación de las ventajas y
globalización. para aumentar
desventajas de la globalización en el
la productividad
país.
en la empresa.

3.1.3. Autoevaluación del desempeño

al identificar sus limitaciones y
habilidades en el manejo de la calidad
total.

3.2. Aplica 3.2.1. Investigación de empresas que

normas de aplican calidad total en Guatemala y
certificación de sus beneficios.
la calidad.

3.2.2. Descripción de los soportes

competitivos y los círculos de calidad.

3.2.3.
Formacióndelconceptoacercadeloque
es la serie de normas ISO 9000.

3.2.4. Reordenamiento de los

requisitos para lograr las normas ISO
9000 y las ventajas de su aplicación.

3.2.5. Argumentación sobre los

objetivos y beneficios de las normas
 ISO 9000.

3.2.6. Investigación acerca de la

obtención de la certificación de la
calidad y su uso.

3.3. Identifica 3.3.1. Definición del concepto de

las nuevas globalización.
tendencias
sobre la
globalización y
3.3.2. Análisis de los factores que
las alianzas
impulsan el desarrollo de la
estratégicas.
globalización.

3.3.3. Descripción de los beneficios

potenciales.

3.3.4. Concepción de los riesgos que

conlleva la globalización, o bien sus
posibles beneficios.

3.3.5. Emisión de opiniones sobre

investigaciones relacionadas con la
globalización.