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ESCUELA DE EDUCACIÓN BASICA “18 DE OCTUBRE”

DISTRITO Nº 12D03 – CIRCUITO Nº 12D03C03_4


San Camilo – Quevedo – Los Ríos – Ecuador
Calle Brasil y Av. Estados Unidos
Teléfono: 2-770-532
Correo Electrónico: eeb18deoctubrequevedo@gmail.com
Estudiante: Subnivel: BÁSICA MEDIA
Docente: MSC. CECIBEL ACURIO Grado: SEPTIMO “B”
Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Año lectivo: 2023 – 2024
Instrucciones: Calificación
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios. cuantitativa
 La evaluación consta de 10 ítems.
 Dispone de una hora para resolver la evaluación.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
X
 Practique el valor de la honestidad académica.
 Éxitos en el desarrollo de la evaluación.
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1. Relaciona los nuevos actores sociales con los logros alcanzados en los últimos
años.
NUEVOS ACTORES SOCIALES LOGROS
1. Movimiento de las mujeres a) Protagonismo en levantamientos masivos que logró el
reconocimiento de la pluriculturalidad y plurinacionalidad
del país.
2. Movimiento ecologista b) Ley de elecciones en la que se debe incluir el 50% de
participación en cargos públicos. Ley para la prevención y
erradicación de la violencia de género.

3. Movimientos de obreros e c) Defensa del manglar en la costa y en contra de la


indígenas actividad petrolera en la amazonía y rechazo a proyectos
mineros. Declaratoria de derechos de la naturaleza.
A) 1a, 2b, 3c.
B) 1b, 2c, 3a
C) 1a, 2c, 3b
D) 1c, 2a, 3b.
Respuesta Correcta: _______

2.-Señale una característica del movimiento ecologísta en la siguiente línea de tiempo.

3.-En los procesos migratorios.


a) ¿Qué características tuvo la inmigración colombiana de fines del siglo XX? Señale dos

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b) ¿Por qué muchos migrantes colombianos se han establecido en la provincia de


Esmeraldas?

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4.- ¿Qué transformaciones económicas se dieron durante los gobiernos de inicios del siglo XXI?
Describa una.

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5-. Señale cuál fue el suceso que marcó la vida política ecuatoriana a principios del siglo
XXI.
a) La dolarización del país.
b) La abolición del sistema presidencial.
c) La anexión a un país vecino.
d) La instauración de un régimen comunista.
Respuesta Correcta: _______

6.- Elige las palabras que completan correctamente el enunciado.

Globalización es el proceso -------, económico, social y ------- a través del cual los ------- se vuelven
más interdependientes, se conectan entre sí, mediante diversas relaciones; por ejemplo, las
relaciones -------.
A) mundial – cultural – territorios – sociales.
B) informativo – deportivo – habitantes – sociales.
C) tecnológico – cultural – países – comerciales.
D) tecnológicos – deportivos – gobiernos – políticas.
Respuesta Correcta: ______________________

7.-Complete el siguiente enunciado:


Existen------------otros----------------que compartimos los-----------------.Por-------------celebraciones
como el-----------------------------y ----------------------------que, a pesar de ser propia de un-------------------
Específico, es-----------------por todos los--------------------del país.

8.- Conteste verdadero o falso


La discriminación es la separación de grupos humanos que fomenta y fortalece la jerarquización
social y la desigualdad
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9.-Relacione las formas de discriminación con su ejemplo correspondiente


a.-Racial 1.-Excluir a una persona no vidente
b.-Grupos étnicos 2.-Rechazar a un afrodescendiente
c.-Género 3.-Rechazar a los indígenas por no vestirse
como lo hacen comúnmente los ciudadanos de
las ciudades
d.-Capacidades especiales 4.-Que una persona del sexo femenino no
pueda realizar actividades efectuadas por el
género masculino

Respuesta_____________

10.-Marque la respuesta correcta:


En qué gobierno se suscribió un acuerdo de paz entre Ecuador y Perú, que terminaría el conflicto
limítrofe definitivo.
a) Jaime Roldós
b) Abdalá Bucaram
c) Sixto Durán
d) Rafael Correa
Respuesta correcta_________________

ELABORADO POR DOCENTE: REVISADO Y APROBADO POR DIRECTORA:


MSC. CECIBEL ACURIO VIZUETE MSC. MARY CARPIO VALERO

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