COLEGIO BACHILLERATO

“ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO”

AÑO LECTIVO 2021 – 2022
EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL INTENSIVA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – EMERGENCIA SANITARIA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ………Karina Collaguazo ……………………………………………………………………………………………………………………..

SECCIÓN: ………Nocturna ……………………………………
+
ASIGNATURA: …………Educación para la ciudadanía ……………
PROFESOR/A: ……Tatiana Aguirre……………………………………………….. -
CURSO: ……1ro…………. PARALELO………A…………………...
FECHA: ………05/17/2021………………………………………………………………………………………………………………………

CONSEJOS PARA MANTENERSE SALUDABLE

 Mantenga la calma, volveremos a los estudios presenciales, a los parques y compartiremos entre todos.
 Recuerde que la higiene personal es muy importante para combatir el virus, lave sus manos con frecuencia y de forma
adecuada.
 Mantenga una alimentación saludable y realice actividad física para que su cuerpo y mente estén saludables.
 Es importante que se #Quede En Casa todo el tiempo que sea necesario. Los acompañaremos en esta nueva forma de
aprender, porque sí se puede #Aprender En Casa.
 Si es necesario que salga de casa, recuerde utilizar siempre la mascarilla y al volver, lavarse las manos con agua y jabón
INDICACIONES:
Estimado/a estudiante:

Para la evaluación el estudiante puede utilizar recursos para la investigación como: textos, portafolio, internet, entre otros.
El cuestionario será receptado por el estudiante y una vez contestado remitirlo al docente vía digital.
Las actividades a desarrollar permitirán evaluar sus conocimientos y habilidades adquiridas en el último año que usted estudió

 Lea cuidadosamente las actividades.

 Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales disponibles en casa, tales como:
 Diccionario.
 Hojas de cuaderno o reutilizadas con espacio para escribir.
 Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Realizar el diagnóstico de las habilidades adquiridas en el área de Educación para la Ciudadanía, mediante el desarrollo de
diversas actividades para establecer sus conocimientos previos.

VALOR DE LA SEMANA. - Responsabilidad, honestidad, empatía.

LEA DETENIDAMENTE Y CONTESTE LAS PREGUNTAS.

INDICADOR DE EVALUACIÓN
I.CS.EC.5.1.1. Analiza el origen y evolución histórica de "ciudadanía" y "derechos" y los efectos que trae consigo la concepción de
estos términos en la relación entre individuo y sociedad. (J.3.)
I.CS.EC.5.1.3. Explica las diferentes generaciones de derechos y el contexto histórico de su surgimiento, reconociendo la relación
entre individuo, sociedad y poder político que hay en cada una de las clasificaciones. (J.1., J.3.)

1. Escriba frente a cada proposición V si es verdadera o F si es falsa.

(F ) a. Uno de los aspectos fundamentales que se requieren para que exista democracia es el ejercicio
permanente de los derechos y obligaciones ciudadanas.
( V) b) Constituye un derecho político de los ciudadanos que está consagrado en la Constitución: el
derecho a disponer de bienes y servicios públicos y privados de óptima calidad, y el derecho a la libertad de
opinión.
( F ) c) Los derechos específicos de las niñas y los niños del Ecuador se encuentran explicitados únicamente
en el Código de la Niñez y la Adolescencia.
 ( V ) d) La Constitución de la República es la máxima ley que rige la vida de un Estado.

2. En el siguiente conjunto de afirmaciones, identifica la respuesta que consideres correcta y subraya.

4.1 El derecho al Buen Vivir es una concepción ancestral y originaria que hace referencia a la vida en armonía
con la naturaleza y con todo los que nos rodea. En ese sentido, debemos promover el cuidado de:
☑a) La naturaleza, la identidad, la salud y el desarrollo de toda la sociedad
b) Los bienes materiales
c) El bienestar propio por encima del de los demás
d) Ninguna de las anteriores

4.2 La palabra ‘democracia’ proviene etimológicamente del griego demos: pueblo; y kratos: poder. Por lo
tanto, es el poder del pueblo en igualdad de derechos. Por lo tanto, la democracia es:
a) Directa: cuando existe golpe de Estado.
☑b) Indirecta o representativa: si el pueblo libre y soberano delega el poder a sus gobernantes a través del
voto. c) Semi-directa: si se respeta la libertad de asociación.
d) Representativa: si se gobierna a través de los militares

3. Identifica el literal que corresponda a la respuesta correcta: tipos de derechos.

4. Del siguiente listado, encierre en un círculo la fiesta popular que no es originaria de Ecuador.
a) Fiesta del Yamor
b) La Diablada de Píllaro
c) Fiesta de Halloween
d) Inti Raymi
☑e) La Mama Negra
 5. Relacione con una línea las frases con las palabras.

Los derechos Gran desarrollo intelectual, artístico, cultural, filosófico y político.

Esparta Poblada por descendientes de guerreros dorios.

Mujeres espartanas Fueron vinculadas a actividades similares a los varones, ejemplo

observado por la humanidad en los siglos XX y XXI.

Atenas Fueron conferidos exclusivamente a los ciudadanos griegos.

_____________________ __________________ ___________________ _Karina C_____________

LIC. TATIANA AGUIRRE LIC. HUGO CUEVA MGS. LUCRECIA ROMERO
DOCENTE COOD.COMIS. TÉC.PEDAG. VICERRECTORA(E) EGBS ESTUDIANTE