1.

Asigne los siguientes términos a la definición más adecuada:

Término Letra Definición

D Se refiere a la proporción de las personas expuestas que desarrollan
la infección
A. Epidemia
B. Endemia G Un nivel persistente de ocurrencia con niveles bajos o moderados.

Cuando la ocurrencia de una enfermedad en un área específica es

claramente superior al nivel esperado para un período determinado.
C. Pandemia
A Cuando una epidemia se disemina a diferentes países o continentes,
afectando a un gran número de personas.
D. Infectividad
E Se refiere a la proporción de personas con la enfermedad clínica que
enferman gravemente o que mueren.
E. Virulencia
C Enfermedad infecciosa ya conocida y tratada eficazmente, pero cuya
frecuencia y mortalidad se encuentra en constante aumento y
F. Conglomerado representa una amenaza para la salud pública.
G. Enfermedad B Agrupación de casos en un lugar y tiempo particular, sin considerar si
el número de casos es mayor que el esperado.
reemergente

2. En la siguiente figura, se representa la historia natural de una

enfermedad, identifique la letra que corresponde a la línea temporal para
cada uno de los siguientes momentos.

Periodo de incubación

Periodo infeccioso

Periodo de latencia
3. Clasifique en agudo y crónico de acuerdo con el tiempo de evolución
del evento.

a. Diarrea de 3 días de evolución;

b. Hipertensión arterial diagnosticada hace dos años:

c. Intoxicación por plaguicidas tras exposición accidental el día anterior.

4. El siguiente listado corresponde a las edades en años de 144 personas

afectadas por una gastroenteritis de presunto origen viral en la Empresa Isabella
durante el Año 2018

27, 32, 58, 44, 24, 32, 29, 50, 28, 36, 38, 48, 38, 47, 29, 39, 40, 37, 35, 36, 36, 36,
42, 45,32, 36, 48, 42, 46, 35, 32, 54, 30, 29, 36, 44, 30, 36, 27, 37, 35, 33, 38, 63,
37, 53, 35, 46, 36, 27, 34, 32, 46, 38, 43, 20, 25, 41, 27, 53, 40, 31, 47, 43, 29, 49,
50, 34, 47, 36, 38, 24,30, 51, 43, 46, 38, 49, 47, 30, 29, 33, 54, 40, 28, 63, 36, 41,
46, 51, 49, 37, 41, 37, 39, 38,30, 35, 36, 34, 43, 43, 37, 55, 29, 44, 38, 42, 43, 35,
42, 50, 35, 47, 32, 54, 41, 41, 35, 40,26, 26, 36, 46, 47, 31, 43, 23, 48, 40, 60, 27,
20, 30, 40, 50, 60, 55, 45, 35, 25, 38, 32, 36

Calcular e interpretar:

a. Media

b. Mediana

c. Moda
5. Clasifique las siguientes variables según su naturaleza y nivel de medición

VARIABLE NATURALEZA NIVEL DE MEDICIÓN

N° de hijos (3)
N° de camas en un hospital (230)
Semana epidemiológica
Sexo (hombre, mujer)
Estado civil (soltero, casado,
viudo, unión libre, divorciado)
Grupo sanguíneo (A, B, AB y O)
La atención prestada por
el servicio de salud (Buena,
regular, mala)
Fecha de inicio de síntomas
Temperatura (37°C)
Peso (70,5 Kg)
Estatura (180 cm)

6. El programa de Control Nutricional en una Empresa del municipio de CHIA,

estableció que la estatura en cm de los Hijos de los trabajadores y estudiantes de
grado 5 al terminar el año escolar fue:

120, 100, 103, 109, 100, 99, 98, 110, 115, 117, 111, 119, 118, 114, 116,112, 116,
118, 118, 115, 118, 98, 101, 107, 98, 97, 96, 108, 113, 115, 109, 117, 116, 112,
114, 110, 114, 116, 116, 115.

Usando esta información, calcule e interprete:

a. Rango

b. Varianza

c. Desviación estándar

e. Coeficiente de variación

7. Relacione los conceptos de la columna derecha con las definiciones de la

columna izquierda

Razón ( ) 1. Cuando los valores de dos variables (X y Y), el valor de X está

incluido en Y. Ejemplo: mujeres/total mujeres y hombres.
Proporción ( ) 2. Mide la ocurrencia de un evento en una población en el tiempo.
Tasa ( ) 3. Cuando los valores de dos variables (X y Y) pueden ser
completamente independientes o X puede estar incluido en Y.

Ejemplo: mujeres/hombres.