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Este documento presenta una actividad grupal para analizar teorías sistémicas de organizaciones. Pide a los estudiantes que formen grupos para discutir preguntas sobre los orígenes y características de las escuelas sistémicas y las teorías de Von Bertalanffy y Mintzberg. También solicita que comparen las teorías, identifiquen diferencias, describan formatos de autoridad y funciones esenciales, y comenten sobre posibles fallas o cuestiones negativas.
Este documento presenta una actividad grupal para analizar teorías sistémicas de organizaciones. Pide a los estudiantes que formen grupos para discutir preguntas sobre los orígenes y características de las escuelas sistémicas y las teorías de Von Bertalanffy y Mintzberg. También solicita que comparen las teorías, identifiquen diferencias, describan formatos de autoridad y funciones esenciales, y comenten sobre posibles fallas o cuestiones negativas.
Este documento presenta una actividad grupal para analizar teorías sistémicas de organizaciones. Pide a los estudiantes que formen grupos para discutir preguntas sobre los orígenes y características de las escuelas sistémicas y las teorías de Von Bertalanffy y Mintzberg. También solicita que comparen las teorías, identifiquen diferencias, describan formatos de autoridad y funciones esenciales, y comenten sobre posibles fallas o cuestiones negativas.
Forme un grupo de 5 compañeros. Lea la bibliografía, discuta y reflexione
sobre la misma y responda las preguntas que a continuación se detallan. Puede utilizar toda la bibliografía disponible, pero no puede copiar textual de la misma.
1. Cuáles son los orígenes de la teoría de las Escuelas Sistémicas.
2. ¿Cuáles son las principales características? Enumere y explique 3. Comente y describa la cómo y por qué Ludwig Von Bertalanffly llegó a las conclusiones a las que llegó. ¿Cómo identificaría organizaciones que siguen la Teoría? 4. De igual forma, comente y describa la Teoría Henry Mintzberg: Cuáles son sus características principales y busque el motivo por el cual usted considera que llegó a las conclusiones a las que ha llegado. 5. Compare las dos teorías Sistémicas e identifique sus principales diferencias en un cuadro comparativo. 6. Como son los formatos de autoridad en cada Teoría. 7. Describa con sus palabas las funciones esenciales de la Teoría de Mintzberg. 8. ¿Que falla en las Escuelas Sistémicas? 9. Que cuestiones negativas encuentra luego de haber leído a sus exponentes. Equipo 1. ____________________________________ 2. ____________________________________ 3. ____________________________________ 4. ____________________________________ 5. ____________________________________