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El ensayo argumentativo

Valeria Restrepo García, 11°1.

1. Expliquen las diferencias que existen entre estos dos textos. Para hacerlo
consideren, entre otras, las características del recuadro.

Texto 1
En el primer texto nos muestran críticas y una pequeña conclusión en el primer párrafo de
este.
Nos deja ver las bases de las opiniones de los profesores.
No tiene carácter publicitario, posee ideas críticas del tema, pero también tiene carácter
personal.
Texto 2
El segundo texto nos presenta información sobre los aspectos generales de un libro y sus
intereses.
Tiene de cierta forma carácter publicitario.
Presenta críticas y opciones sin embargo no se presenta crítica de carácter personal.

2. De acuerdo con las características de los dos textos anteriores, ¿Cuál consideran
que corresponde a un ensayo? Expliquen su respuesta.
En el texto que consideraron ensayo determinen lo siguiente: El interrogante
central que se ha planteado el autor, la idea principal que expone, las ideas de
argumentación que presenta y las conclusiones:
En la universidad persiste un modelo tradicional de enseñanza.
A pesar de las críticas reiteradas el módulo vigente sigue siendo el viejo modelo
-memorístico.
Importancia de una información que capacite para la creación de conocimientos.
Los orientadores de la universidad se han transado por la idea de una formación
de pregrado que capacite para el trabajo.

3. Imagina que eres un reportero o reportera de radio y necesitas entrevistar al


autor del ensayo anterior. ¿Qué preguntas le harías sobre el tema?
¿Según sus opiniones como aconseja o que alternativas da para mostrar y cambiar
la opinión de los profesores?
¿Por qué es importantes que las universidades dejen su método clásico?
¿Por qué es importante una formación que capacite la creación del conocimiento?
4. Imagina que eres el director o directora de una importante revista que se dedica
a publicar ensayos de actualidad nacional, y necesitas contratar dos escritores.
¿Qué características tendrías en cuenta para escogerlos? Escríbelas.
Comportamiento ético.
Conocimientos muy actualizados.
Saber escuchar.
Que ejercite la independencia.
Definir prioridades

5. Escribe cinco temas que escogerías para la elaboración de los ensayos de la


revista.
Economía, madres cabezas de hogar sin ayuda económica, pandemias, problemas
ambientales, el gobierno en tiempo de crisis.

6. Selecciona un tema de los temas anteriores. Escriben los interrogantes que te


interesaría aclarar sobre el tema.
El gobierno en tiempos de crisis
¿Cómo son sus ingresos?
¿Cómo solucionan sus problemas sin causar más?
¿Le podrían dar una buena ayuda a cada persona que la necesite?
¿Qué hacen la plata que donan otras empresas para personas necesitadas?
¿Qué soluciones pueden dar para la crisis?

7. Expresa a través de una idea principal (IP) lo que sabes sobre los siguientes
temas:
El cine Latinoamérica: Argentina y México siempre han sido los pioneros con más
de 300 producciones al año.
El rock en inglés y el rock latino: Es música
Masificación vs. Individualidad: En la individualidad se tiene mejor caracterización
La manipulación Informativa en los medios de comunicación: Es unacorrupción en
la que controlan la información que llega a los espectadores.
Características del adolescente posmoderno: En muchas ocasiones tiene las
mismas dudas y conflictos sociales que sus mayores.

8. Escoge dos de los temas anteriores. Hazte tres preguntas sobre cada uno, según
el modelo.
Adolecente posmoderno
¿Cómo es un adolecente posmoderno?
¿Cómo se comporta?
¿Qué es un adolecente posmoderno?
El rock en inglés y el rock latino
¿Cuál es más escuchado?
¿Tienen una misma intensión o diferente?
¿Podrían hacer que una combinación de ambos pegue?