Datos del alumno Fecha

Nombres: Mayra Alexandra Cuenca, 18 de diciembre

del 2023
Apellidos: Landi Villa

Desarrollo de la Actividad
ESTADÍSTICA
UNIDAD 2:
TAREA 1
Conceptos básicos
1. ¿Cuáles de las siguientes variables son cualitativas
y cuáles son cuantitativas? Especifique cuáles de las
variables cuantitativas son discretas y cuáles son
continuas.
a) Tiempo para viajar al trabajo Cuantitativa
Continua
b) Talla de zapato Cuantitativa Continua
c) Partido político preferido, Cualitativa
d) Precio de una comida en un restaurant Cuantitativa
Continua
e) Color de ojos Cualitativa
f) Sexo Cualitativa
g) Longitud de onda de la luz Cuantitativa Continua
h) Satisfacción del cliente en una escala del 1 al 10
Cualitativa
i) Tiempo de entrega de un paquete Cuantitativa
Continua
j) Tipo de sangre Cualitativa
k) Número de goles en un partido de la eliminatoria
de la Conmebol Cuantitativa Continua
l) Altura de un niño. Cuantitativa Continua
m) Asunto de un correo electrónico. Cualitativa
2. Identifique la escala de las siguientes variables
a) Partido político votado en una elección Nominal
b) La dificultad de diferentes niveles en un juego de
computadora Ordinal
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c) Tiempo de producción de un automóvil Continua

d) Edad de las tortugas Continua
e) Año calendario Ordinal
f) Precio de una barra de chocolate Continua
g) Número de identificación de un estudiante
Continua
h) Clasificación final en una carrera ciclística
Ordinal
i) Cociente de inteligencia. Ordinal
En las siguientes preguntas escoja la opción correcta
3. Una encuesta exhaustiva publicada por una
universidad informa que la verdadera proporción de
todos los estudiantes de la universidad que consumen
drogas es de 0,3. Se encuesta a 100 estudiantes en su
facultad y se registra que la proporción de estudiantes
que consumen drogas es 0,15. La proporción de todos
los estudiantes de esta universidad que consumen
drogas es un __________________ y la proporción de
estudiantes que consumen drogas en tu dormitorio es
un ____________________.
a) estadístico, parámetro
b) parámetro, estadístico
c) población, muestra
d) medida de tendencia central, medida de dispersión
4. Un estudiante está recopilando datos sobre las
experiencias de conducción de otros estudiantes
universitarios. A continuación, se presenta una
descripción de los datos. ¿Cuáles de las variables son
cuantitativas y discretas?
carro | 1 = compacto, 2 = estándar, 3 = minivan, 4 =
SUV, 5 = truck color | rojo, azul, verde, negro, blanco
días | número de días por semana que el estudiante
conduce gas | cantidad de dinero gastada en gasolina
mensualmente
a) carro
b) días
c) carro, días

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d) gas, días

5. Cuando se dice que un estadístico, como la

mediana, es resistente a valores atípicos, esto significa
que
a) es imposible que los datos tengan valores atípicos.
b) el estadístico está muy influenciado por el valor de
los valores atípicos.
c) el estadístico no está muy influenciado por el valor
de los valores atípicos.
d) el estadístico en sí es un valor atípico
e) el estadístico en sí no puede ser un valor atípico
Medidas de tendencia central
1. Complete los siguientes enunciados
a) Si se agrega un número constante a cada uno de los
valores de datos en un conjunto, entonces la media de
los datos modificados es igual a la media inicial
no aumenta en el mismo valor de la constante y la
mediana del conjunto de datos modificados es igual a
la mediana inicial no cambia respecto a la primera
aumentado en el valor de la constante.
b) Si cada valor de datos en un conjunto se multiplica
por un número constante, entonces la media de los
datos modificados es igual a la media inicial
multiplicado por la constante inicial y la mediana de
los datos modificados es igual a la mediana inicial
multiplicado por la constante inicial.
c) Si el valor más grande en un conjunto de datos se
reemplaza por un valor más pequeño, la media de los
datos modificados es diferente y la mediana del
conjunto de datos modificados es la misma.
2. En una clase de 25 estudiantes, 24 de ellos tomaron
un examen en clase y 1 estudiante tomó un examen
atrasado al día siguiente. El profesor calificó el primer
lote de 24 exámenes y encontró una puntuación
promedio de 74 puntos con una desviación estándar de
8,9 puntos. El estudiante que tomó el examen atrasado
al día siguiente obtuvo 64 puntos en el examen.

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a) El puntaje del estudiante que hace el examen de

recuperación ¿aumenta o disminuye el promedio de la
clase?
Disminuye debido a que la nota obtenida por el
estudiante es menor al promedio de la clase.
b) ¿Cuál es el nuevo promedio?
Se necesitaría conocer los valores de cada alumno y
sumarlos entre todos y dividir para el total de
alumnos, para obtener el nuevo promedio.
3. Se supone que las latas de una bebida regular
contienen 12 oz de cola. Si un ingeniero de control de
calidad encuentra que el proceso de producción da
como resultado latas de esta bebida con una media de
12 oz, ¿puede concluir que el proceso de producción
avanza como debería? ¿Por qué sí o por qué no?
Sí, porque al final del proceso de producción está
siendo el correcto ya que el promedio del peso de
las latas corresponde al peso regular que se plantea
al inicio de la producción, quiere decir que en la
población de latas estudiadas la gran mayoría
cumple con el peso.
Medidas de dispersión
1. Si se agrega una constante a cada valor de un
conjunto de datos, entonces la varianza de los datos
modificados es igual a no disminuye, ¿la desviación
estándar del conjunto de datos modificado es igual a la
inicial y? el rango del conjunto de datos modificado es
igual a.
2. Si cada valor de los datos se multiplica por una
constante, entonces la varianza de los datos es igual a
la varianza inicial no es la misa, la desviación
estándar de los datos modificados son iguales a la
desviación estándar inicial no casi se multiplica en el
valor de la constante, y el rango del conjunto de
datos modificados es igual al rango inicial no se
multiplica en el mismo valor de la constante
respecto de la inicial.
3. Si el último valor de un conjunto de datos se
reemplaza por un valor más pequeño, la varianza de

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los datos modificados es menor, la desviación

estándar de los datos modificados es respecto de la
original, y el rango del conjunto de datos modificados
es menor respecto de la original.
4. ¿Cuál de las siguientes opciones es verdadera
respecto a la desviación estándar?
a) La desviación estándar es una medida de tendencia
central
b) Es posible tener una desviación estándar igual a 0.
c) Es posible tener una desviación estándar negativa.
d) La desviación estándar está en las mismas unidades
que la variable medida.
Otras medidas de posición - Diagramas de caja y
bigotes
1. Para cada uno de los siguientes casos, indique si
espera que la distribución sea simétrica, sesgada a la
derecha o sesgada a la izquierda. También especifique
si la media o la mediana representaría mejor una
observación típica en los datos. Explique su
razonamiento.
a) Precios de la vivienda en un país donde el 25 % de
las casas cuestan menos de $350000, el 50 % de las
casas cuestan menos de $450000, el 75 % de las casas
cuestan menos de $1000000 y hay un número
significativo de casas que cuestan más de $6000000.
Es una curva asimétrica sesgada ala izquierda, si
asumimos la media esta no dice que el
comportamiento real de los datos ya que el 75% en
términos de precio no supera los 100000$ y lo
mismo sucede con la mediana.
b) Precios de la vivienda en un país donde el 25 % de
las casas cuestan menos de $300000, el 50 % de las
casas cuestan menos de $600000, el 75 % de las casas
cuestan menos de $900000 y muy pocas casas cuestan
más de $1200000.
La distribución seria sesgada hacia la derecha y la
media representaría de una mejor manera la
observación típica en los datos por el número de

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datos que se obtienen.

c) Número de bebidas alcohólicas consumidas por
estudiantes universitarios en una semana determinada.
Suponga que la mayoría de estos estudiantes no beben
puesto que tienen menos de 18 años, y solo unos
pocos beben en exceso.
Debido a que manejamos porcentajes tenemos que
es un sesgo hacia la derecha de tal manera que nos
dice que pocas casas son las que superan el último
limite.
d) Salarios anuales de los empleados de una empresa
multinacional donde solo unos pocos ejecutivos de
alto nivel ganan salarios mucho más altos que todos
los demás empleados.
Es un sesgo hacia la izquierda, porque nos dice que
la mayoría no debe es decir un 50 % por lo que la
mediana de estos datos no va a deber, por lo tanto,
la media se encontraría más alta que la mediana.
2. Con los siguientes datos construya un diagrama de
caja:

Caja escondida 145

Caja inferior 12
Caja superior 8
Bigote superior 23
Bigote inferior 31

Cajas y Bigotes

1 145 12 8

140 145 150 155 160 165 170

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Misceláneos
Utilice esta tabla para las preguntas de la 1 a la 3. Esta
tabla representa las primeras 8 observaciones de una
muestra de 200 personas, que informaron su edad,
raza, ingresos y puntuación de satisfacción laboral en
una escala de 0 a 100.

1. ¿Cuál de las siguientes describe la variable Ingreso?

a) categórica, dicotómica
b) categórica, ordinal 6
c) cuantitativa, continua
d) cuantitativa, discreta
e) categórica
2. ¿Qué tipo de gráfico sería más útil para visualizar
la relación entre Edad y satisfacción laboral Puntaje?
En caso de desconocer alguno de los términos,
investigue para poder contestar correctamente.
a) Histograma
b) Diagrama de cajas
c) Diagrama de dispersión
d) Gráfica de puntos

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3. A continuación se muestran algunas estadísticas

resumidas de la variable calificación. Determine el
valor de verdad de las siguientes proposiciones.
min Q1 median Q3 max mean sd n missing 30 57 69.5
77 99 65.075 16.09361 200 0
a) No es posible estimar la desviación estándar porque
la variable es un número entero.
b) Existe evidencia que la distribución de la
calificación es sesgada a la derecha
c) El valor mínimo de 30 se identifica como un valor
atípico en un diagrama de caja
d) Hubo más encuestados que informaron
puntuaciones de satisfacción en el trabajo inferiores a
57 que los encuestados que informaron puntuaciones
de satisfacción en el trabajo superiores a 77.

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