RECOMENDACIONES

A los futuros A la comunidad de A los Fisioterapeutas,

A la Universidad investigadores, que Carirubana, para ya que deben tener en
Francisco de sigan expandiendo sus que siga prestando cuenta que cada
Miranda (UNEFM) conocimientos y su colaboración a paciente y cada
desarrollando sus proceso es distinto,
para que los estudiantes de
habilidades y por ello siempre van
continúe fisioterapia a la a requerir
destrezas en el campo
hora de realizar tratamientos
fomentando la de la investigación
científica. De manera
entrevistas, ya que diferentes y tener
realización de existen distintas paciencia y vocación
que este trabajo les
trabajos de servirá de ayuda problemáticas en hasta cumplir los
investigación. esta comunidad objetivos, así como
mediante el enfoque
ocurrió en este plan
investigativo y las que podrían ser
de rehabilitación.
técnicas abarcadas.
involucradas.
 CONSIDERACIONES FINALES
Primeramente, se realizó una serie de
preguntas abiertas (entrevista) a los
habitantes de la comunidad y quienes asisten
a la cancha deportiva para visualizar e
identificar pacientes con una problemática,
el cual destacó y fue relevante para la
investigadora, lo cual se aplicó diversas
pruebas para la formalización de la
población a investigar.
La aplicación del plan se llevó a cabo
en la cancha deportiva Petter
Hellburg, con cinco (5) pacientes con
lesión de ligamento cruzado anterior,
quienes se les hizo entrevistas y
pruebas para el diagnóstico, antes y
después de la aplicación. Cabe
destacar que se logró la ejecución de
manera correcta.
Se diseñó un plan de rehabilitación física
basado en ejercicios de fortalecimiento y
propiocepción combinado con inducción
miofascial tras lesión de ligamento
cruzado. El cual tuvo tres (3) fases: Fase
inicial, La fase intermedia y, por último,
una fase final que presenta reevaluación
final, con el objetivo de recuperar al
paciente.
para la evaluación del impacto del plan de
rehabilitación física se realizó la
reevaluación de los pacientes con mediciones,
evaluación de la fuerza, valoración de la
marcha y de la coordinación. Por último, se
tomaron las experiencias de cada una de
ellas.