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RED Y COMUNICACION Diana Rodriguez 3
RED Y COMUNICACION Diana Rodriguez 3
JOVEN BOLIVIA
CAPITULO 2
MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………………..
CUERPO DEL TRABAJO……………………………………………………………………..
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………….
CAPITULO 1
INTRODUCCIÓN
Redes de comunicación, no son más que la posibilidad de compartir
con carácter universal la información entre grupos de computadoras y sus usuarios; un
componente vital de la era de la información.
La generalización del ordenador o computadora personal (PC)y de la red de área local
(LAN) durante la década de los ochenta ha dado lugar a la posibilidad de
acceder a información en datos remotas, cargar aplicaciones desde puntos de
ultramar, enviar mensajes a otros países y compartir archivos, todo ello desde
un ordenador personal.
Las redes que permiten todo esto son equipos avanzados y complejos.
Su eficacia se basare la confluencia de muy diversos componentes. El diseño
implantación de una red mundial de ordenadores es uno de los grandes
‘milagros tecnológicos’ de las últimas décadas.
Describir la evolución histórica hacia la era de la informática. Establecer los
elementos principales de toda red de comunicaciones. Describir las
principales redes de comunicaciones: telegráfica, telefónica, videotelefonía y
videoconferencia, facsímil, radiocomunicaciones y de datos, y su evolución
hacia una red integrada. Establecer los elementos básicos y la composición de
las Redes Digitales ó de Computadoras. Enumerar las ventajas y desventajas
de las Redes Digitales. Establecer la importancia de la planificación en Redes y
describir los planes más importantes. Complementar lo anterior con una
descripción de las características y elementos de las Telecomunicaciones, así
como con la importancia e implementación de estándares nacionales e
internacionales.
JUSTIFICACIÓN
En lo académico, el apresurado avance de las nuevas tecnologías de
información, y sobre todo su inserción en la educación presencial y a
distancia, requiere de una minuciosa investigación, comenzando desde las
aulas, en donde se realiza el proceso de socialización. Los jóvenes de hoy, son
los llamados “chicos del futuro”, porque todo lo tienen al alcance de su mano,
y la verdad es que esto da lugar al facilismo y al consumismo. Pero uno debe
darse cuenta de la satisfacción que se puede llegar a sentir cuando se algo
realmente difícil. En lo Comunicativo, los medio de comunicación pueden
usarse para separar o aislar. El “web” del futuro, en lugar de ser una
comunidad global, ¿podría convertirse en una vasta y fragmentada red de
personas aisladas -abejas humanas en sus celdas-, que interactúan con datos y
no directamente unos con otros, ¿Qué sería de la solidaridad, o qué sería del
amor, en un mundo como este? En lo sociocultural, esta investigación quiere
demostrar que los usuarios del Internet se han convertido en protagonistas de
su mundo virtual, porque se abren las puertas a la curiosidad y al deseo de
conocer lo ajeno, ya que los jóvenes han creado sus propios espacios para
entenderse entre ellos. Ya no hay esa privacidad de antes, sino que ahora los
chicos no temen en decir todo lo que sienten y piensan públicamente en el
Internet. En lo Educomunicativo, para establecer el tema de este trabajo de
investigación se parte de la idea de reconocer a la Comunicación no como un
mero instrumento mediático y tecnológico, sino ante todo como un
componente pedagógico. 1 En lo personal, las T.I.C.S se relacionan
íntimamente con la realidad de los educandos y educadores, hoy en día el que
no sabe acerca de las tecnologías, no está actualizado con este proceso
globalizante y es posible que quede relegado de los demás. Los medios
audiovisuales son utilizados diariamente, por eso es imprescindible estudiar el
paradigma informacional, y sus efectos a corto y largo plazo. La interrogante
central plantea conocer ¿Cuál es el impacto que tienen las redes sociales y el
Internet en la formación de los jóvenes de la Universidad Politécnica
Salesiana?, ya que la influencia puede ser positiva, pero también negativa y
pueden afectar su personalidad y forma de integrarse a la sociedad.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
PORQUE LAS REDES Y COMUNICACIÓN POR MAS QUE SON BASTANTES
AVANZADAS NO LE DAN UN BUEN USO ALGUNAS PERSONAS
OBJETO DE ESTUDIO
El objetivo de estudio de las redes y comunicación es el estudio y aplicación
de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga
distancia, a través de la transmisión y recepción de señales. También es
proporcionar un amplio conocimiento sobre sistemas operativos (Linux,
Microsoft y macos), funcionalidad de servidores, programación básica,
sistemas de automatización y telecomunicaciones.
• OBJETIVO GENERAL
Hablar de las redes y comunicación en general, consisten en "compartir
recursos", y uno de su objetivo es hacer que todos los programas, datos y
equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así lo solicite, sin
importar la localización física del recurso y del usuario. Entre los principales
objetivos de la comunicación, destaca el intercambio de información donde
intervienen varios elementos.
• OBJETIVO ESPECIFICO
1. El objetivo básico es compartir recursos, es decir hacer que todos los
programas, datos y equipos estén disponibles para cualquiera de la red
que lo solicite, sin importar la localización del recurso y del usuario.
2. Proporcionar una alta fiabilidad, al contar con fuentes alternativas de
suministro, esto es, que siempre estén disponibles los recursos tanto de
hardware como de software
3. Ahorro económico, ya que las computadoras tienen una rapidez mucho
mayor al acceso los datos y requieren menos horas-hombre
4. Proporciona un poderoso medio de comunicación entre las personas
que se encuentran muy alejadas entre si
5. Mejora la toma de decisiones, ya que se tiene la información en tiempo
real
ENFOQUE METODOLÓGICO
• TIPO DE INVESTIGACIÓN
La investigación es de tipo descriptivo, informativo y analítico. Existen grupos
que llevan a cabo actividades de investigación y desarrollo tecnológico con el
objetivo de complementar capacidades y repartir tareas y que utilizan un
conjunto de sistemas telemáticos puestos a disposición de un elevado número
de usuarios.
Una red sirve para unir esfuerzos, intereses y recursos humanos y financieros
para el desarrollo de líneas de investigación conjuntas, buscando la obtención
de unos resultados comunes. Dicho de otro modo y desde un punto de vista
más pragmático, resulta necesario unificar los recursos disponibles para
potenciar la eficacia científica y la rentabilidad asistencial de la investigación
en Ciencias de la Salud.
• TÉCNICAS
TÉCNICAS DE CONMUTACIÓN.-La conmutación, también conocida como
encaminamiento, es un mecanismo esencial en las redes de
comunicaciones que permite la entrega de datos cuando el origen y el destino
no están directamente conectados. Consiste en establecer una vía o camino
de extremo a extremo entre dos puntos, un emisor (Tx) y un receptor (Rx), a
través de nodos o equipos de transmisión.
En las redes conectadas que incluyen dispositivos de interconexión, estos
elementos desempeñan un papel fundamental. Reciben los datos, los
almacenan, los analizan y los envían al siguiente dispositivo de interconexión
más cercano al destino. Esta acción de conmutación o encaminamiento
garantiza la entrega de la señal desde el origen hasta el destino requerido.
La conmutación se refiere al proceso de establecer y mantener conexiones
entre diferentes dispositivos de red para permitir la transmisión de datos. En
las redes, se utilizan dos formas principales de conmutación: la conmutación
de circuitos y la conmutación de paquetes.
Conmutación de circuitos.-
En la conmutación de circuitos los equipos de conmutación deben establecer
un camino físico entre los medios de comunicación previo a la conexión entre
los usuarios. Este camino permanece activo durante la comunicación entre los
usuarios, liberándose al terminar la comunicación. Ejemplo: red telefónica
conmutada. Su funcionamiento pasa por las siguientes etapas: solicitud,
establecimiento, transferencia de datos y liberación de conexión.
Ventajas
CONMUTACIÓN DE MENSAJES.-
Este método era el usado por los pedidos telegráficos, siendo el más antiguo
que existe. Para transmitir un mensaje a un receptor, el emisor debe enviar
primero el mensaje completo a un nodo intermedio el cual lo encola en la cola
donde almacena los mensajes que le son enviados por otros nodos. Luego,
cuando llega su turno, lo reenviará a otro, y este a otro y así las veces que
sean necesarias antes de llegar al receptor. El mensaje deberá ser almacenado
por completo y de forma temporal en el nodo intermedio antes de poder ser
reenviado al siguiente, por lo que los nodos temporales deben tener una gran
capacidad de almacenamiento. Esto es lo que se llama funcionamiento
"almacenar y reenviar" (store and forward).
Ventajas
CONMUTACIÓN DE PAQUETES.-
El emisor divide los mensajes a enviar en un número arbitrario
de paquetes del mismo tamaño, donde adjunta una cabecera y la dirección
origen y destino así como datos de control que luego serán transmitidos por
diferentes medios de conexión entre nodos temporales hasta llegar a su
destino. Este método de conmutación es el que más se utiliza en las redes de
ordenadores actuales.
Al igual que en la conmutación de mensajes, los nodos temporales almacenan
los paquetes en colas en sus memorias que no necesitan ser demasiado
grandes.
o Externa
o Interna
o Correo
o Teléfonos
Teléfonos fijos
Teléfonos celulares o móviles
Teléfonos inteligentes
Llamadas por internet: Google Voice entre otros
o SMS/Mensajes de texto
o Planes para Cellular y Datos
o Videoconferencias y conferencias en línea
o Sitios de Redes Sociales
o G-Suite y Microsoft 365/Office
o Herramientas de colaboración / productividad en línea
Computadoras
o Computadoras de escritorio
o Computadoras portátiles
o Computadoras portátiles Notebooks
o Tabletas
o Software
o Productos auxiliares
Internet
CAPITULO 2
MARCO TEÓRICO
Tema. Redes de comunicación
TIPOS DE REDES
REDES LAN una red informática cuyo alcance se limita a un espacio físico
reducido, como una casa, un departamento o a lo sumo un edificio.
A través de una red LAN pueden compartirse recursos entre varias
computadoras y aparatos informáticos (como teléfonos celulares, tabletas,
etc.), tales como periféricos (impresoras, proyectores,
etc.), información almacenada en el servidor (o en los computadores
conectados) e incluso puntos de acceso a la Internet, a pesar de hallarse en
habitaciones o incluso pisos distintos.
REDES MAN Una red de área metropolitana (MAN) es una red informática
que conecta los ordenadores de un área metropolitana, que puede ser una
gran ciudad, varias ciudades y pueblos, o cualquier zona grande con varios
edificios. Una MAN es mayor que una red de área local (LAN), pero menor que
una red de área amplia (WAN). Las MAN no tienen por qué estar en zonas
urbanas; el término "metropolitano" implica el tamaño de la red, no el
tamaño de la población de la zona a la que sirve.
Al igual que las WAN, una MAN está formada por LAN interconectadas. Como
las MAN son más pequeñas, suelen ser más eficientes que las WAN, ya que los
datos no tienen que recorrer grandes distancias. Las MAN suelen combinar las
redes de varias organizaciones, en lugar de ser gestionadas por una sola
organización.
BIBLIOGRAFÍA
https://www.uv.es/rosado/courses/sid/Capitulo2_rev0.pdf
https://www.uv.es/rosado/courses/sid/Capitulo2_rev0.pdf
https://uninet.edu/ciencia/main.htm
https://www.monografias.com/trabajos11/reco/reco#intro
https://issuu.com/itzelmila18/docs/revista_itzel.sol_s_11_a/s/12189718
https://ocw.unican.es/pluginfile.php/2358/course/section/2327/tema_01.