3er grado | Secundaria

Educación para el Trabajo

Careta

CARPETA DE RECUPERACIÓN
2023

Prof. Kelly Salas Pereda

 3er grado | Secundaria
Educación para el Trabajo

“Generamos prototipos para que

los emprendedores de nuestra
localidad den a conocer sus
productos en las redes sociales”

SITUACIÓN
Tomando en cuenta que el internet es una herramienta que permite realizar diversas
transacciones, es una gran oportunidad, para involucrar una nueva microempresa en
la venta de sus productos o servicios, mediante el sistema de comercialización
electrónica. Como sabemos el mundo ha sufrido últimamente grandes cambios
producto de la pandemia por el COVID-19, grandes centros comerciales, al igual que
los medianos y pequeños negocios en todo el país, han sido perjudicados por esta
situación. En este contexto, se observa que el comercio electrónico es el más
adecuado para llevar las tiendas físicas al entorno virtual. Es un gran reto en estos
tiempos; sin embargo, existen todavía muchos negocios que no han logrado vender
a través de medios digitales, como las redes sociales u otros. Frente a esta situación,
nos planteamos el siguiente reto: ¿cómo podríamos hacer para que los pequeños
emprendedores de nuestra localidad empleen las redes sociales para dar a conocer
sus productos a sus clientes?

Evidencia 1: Redactamos el desafío y empatizamos para vender en las redes

sociales.

A continuación, planteamos un desafío a modo de ejemplo.

¿Cómo podríamos hacer para que los pequeños emprendedores de nuestra
localidad vendan sus productos de manera creativa a través de las redes sociales?

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___________________________________________________________________________________

A continuación, verificamos con la lista de cotejo si el desafío planteado cumple las características
mencionadas.

Prof. Kelly Salas Pereda

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Evidencia 2 – Aplicamos la técnica del shadowing

Vamos a entrevistar a los negocios cercanos a nuestro domicilio para completar el cuadro.

ENTREVISTA
Nombres y apellidos:
Empresa/ocupación:
Fecha:
ASPECTOS A ENTREVISTAR

¿Usan las redes sociales para

promocionar sus productos?
¿Cuáles son las redes sociales
más utilizadas?
¿Cómo usan las redes sociales
para promocionar/vender sus
productos?
¿Por qué no usan las redes
sociales para promocionar sus
productos?
……

Evidencia 3 – POV (punto de vista)

REDACTAMOS EL POV (Punto de vista) de mi entrevistado.

USUARIO NECESIDAD INSIGHT

+ +

Indica el segmento de
personas que vamos a
ayudar (ejm. Los negocios
de mi urbanización…)
Es observable y empieza con
¿Qué quiere o necesita?
un verbo

REDACTAMOS LA PREGUNTA RETADORA

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Evidencia 4 – Generamos ideas

Propón ideas de solución en relación al POV (punto de vista). Otorga puntaje de 0 a 5 por criterio
a cada idea.

IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3

CRITERIOS

La propuesta es novedosa
(0-7 puntos).
La idea es deseable para un
grupo de personas
(0-7 puntos).
Es económicamente viable
(0-6 puntos).

PUNTAJE TOTAL

*Nos quedamos con la idea que obtenga el mayor puntaje

Evidencia 5 – Elaboramos el prototipo

Usando la técnica del boceto dibujamos nuestra idea ganadora, recuerda que solo debes usar
lápiz, no borradores, no reglas ni colores.

Evidencia 6– Evaluamos con la malla receptora de información

Mostramos el boceto a nuestra familia/profesores y rellenamos el cuadro:

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS

¿Qué aspectos destaca más de tu prototipo? ¿Qué mejoras se puede hacer?

DUDAS IDEAS NUEVAS

¿Qué preguntas o dudas tienen a partir de la ¿Qué nuevas ideas tienen a partir de
experiencia? la experiencia?

Prof. Kelly Salas Pereda

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FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Apellidos y nombres: ___________________________________________________________

Grado y sección: _______________________________________________________________

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Creé una propuesta de valor a partir de
proponer un desafío alcanzable y recogí
información aplicando la entrevista.
Creé una propuesta de valor al definir el
problema a partir de organizar la
información, redactar el POV y formular
la pregunta: “¿Cómo podríamos…?”.
Trabajé cooperativamente para generar
y seleccionar la idea-solución respecto a
vender los productos a través de las
redes sociales.
Apliqué habilidades técnicas al prototipar
por medio de bocetos de plantillas para
vender productos por las redes sociales.
Evalué el prototipo con la participación
de los usuarios y lo mejoré a partir del
feedback recibido.

OBSERVACIONES:

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Prof. Kelly Salas Pereda