UGMEX

CAMPUS VERACRUZ

Análisis evaluativo de la película “El

experimento”

NOMBRE DEL ALUMNO: Aguilar

Fernández Aylin Angélica

CARRERA: Psicología

MATERIA: Evaluación II

SEMESTRE: 5to.
Análisis evaluativo de la película “El experimento”

Desde el principio del filme podemos observar a un grupo de sujetos seleccionados a partir
de una prueba de entrevista para llevar a cabo el experimento, por lo que dicha evaluación
sería el primer filtro de prueba para los individuos. A partir de la serie de preguntas y
respuestas se recaba información acerca de los sujetos, como lo serían sus intereses, ideales,
filosofía de vida, valores y costumbres, etc. Todo esto para realizar un perfil psicológico que
a un punto de vista personal parece poco estructurado y hasta cierto punto, negligente; ya que
no se puede obtener un perfil completo del paciente a partir de una sola prueba evaluativa.

Tomando en cuenta los resultados de la prueba se asignan roles dentro del experimento (en
este caso los roles serían “preso – guardia”) y se les ordena seguir con instrucciones
específicas, todas de acuerdo con el rol que se les asigna actuar.

No habría otra prueba evaluativa aparte de la entrevista que les hubiera permitido identificar
rasgos anormales dentro de algunos sujetos, como rasgos psicopáticos, narcisistas, etc. Por
lo que el experimento resulta un completo fracaso al cabo de 5 días, especificando que el
evento se estimaba durara 2 semanas.

Los sujetos empezaron a asumir los roles asignados de maneras drásticas y poco éticas, por
parte de los guardias, el asumir una autoridad excesiva e intransigente, llegando a dañar la
integridad de los “presos”. Y en consecuencia de dichos actos atroces, el rol preso comenzó
a mostrar rebeldía y poco respeto ante la autoridad asignada, dando pie a un ciclo que sí o sí
terminaría mal.

Resulta interesante ver las ideologías de los individuos dentro del experimento ser destruidas
considerando las circunstancias en que se encontraban, demostrando uno de los principios de
la psicología social en las relaciones intergrupales: “No se puede determinar la realidad de
un sujeto, sin tomar en cuenta el contexto en que se desenvuelven”. Dicho esto, se comprende
que un ser humano psicológicamente inestable con poder “ilimitado” asignado, no haga buen
uso de este (rol guardia). Así como un ser humano con poca autoridad dentro de un contexto,
reaccione desde la supervivencia para no verse afectado (rol preso).
Las pruebas que personalmente recomendaría aplicar para que el resultado del experimento
fuera fructífero serían todas aquellas pruebas proyectivas que nos permitieran conocer al
sujeto de manera que él mismo no identifique qué se le está evaluando (ya que las pruebas
proyectivas no pueden ser burladas o previamente estudiadas si no se sabe que se evaluará
de esta manera).

Entre estas pruebas se encuentran la HTP (house, tree, person), figura humana de Machover
y persona bajo la lluvia. Aplicaría la prueba MMPI para destacar y reconocer rasgos de
personalidad, y por último, por supuesto aplicaría la escala Weschler (WAIS) para medir
inteligencia en el individuo.