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  • GUIA - 2 - 19 - Al - 23 - Del Marzo

    Cargado por

    Esteban Macea
    2 vistas7 páginas
    Este documento presenta la guía de aprendizaje para la asignatura de Inglés Pre-Advanced One. La guía incluye información sobre el tema "Would You Like Something to Eat?", el nombre de la docente, los objetivos, las fechas y horarios de la clase, los contenidos a cubrir como vocabulario, gramática, actividades de escucha, lectura, habla y escritura, la evaluación, los ambientes y recursos de aprendizaje y la bibliografía. La guía provee los detalles sobre lo que los estudiantes aprenderán y cómo

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    Título original

    GUIA_2__19_al_23_del marzo

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    GUIA - 2 - 19 - Al - 23 - Del Marzo

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    Este documento presenta la guía de aprendizaje para la asignatura de Inglés Pre-Advanced One. La guía incluye información sobre el tema "Would You Like Something to Eat?", el nombre de la docente, los objetivos, las fechas y horarios de la clase, los contenidos a cubrir como vocabulario, gramática, actividades de escucha, lectura, habla y escritura, la evaluación, los ambientes y recursos de aprendizaje y la bibliografía. La guía provee los detalles sobre lo que los estudiantes aprenderán y cómo

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    ANEXO 1: FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE PARA ASIGNATURAS VIRTUALES EN SAN

    AGUSTÍN

    Cod.
    INSTITUTO TECNOLOGICO SAN AGUSTÍN Documento:
    SGC-GAV
    PROCESO: DIRECCIONAMIENTO Y GESTIÓN INSTITUCIONAL Versión: 1
    Página:
    PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN INGLÉS
    GUIA DE APRENDIZAJE No. 2
    TEMA: WOULD YOU LIKE SOMETHING TO EAT?

    NOMBRE DEL DOCENTE: VIANNA ANDREA CERRA ORTEGA


    PROGRAMA DE FORMACIÓN: INGLÉS
    ASIGNATURA: PRE-ADVANCED ONE
    INDICADOR, UNIDAD DE WOULD YOU LIKE SOMETHING TO EAT?
    APRENDIZAJE:
    MODALIDAD DE FORMACIÓN: Presencial - virtual
    OBJETIVOS: Talk about choices
    Talk about food customs
    Talk about What you have and need
    Read about the science of dessert
    Write about a holiday meal
    FECHA: 19 al 23 de febrero 2024 DÍA: lunes-viernes HORARIOS: 08:00am a 10:00Am
    10:00 am a 12 pm
    06:30 pm a 08:30 pm

    CONTENIDOS
    1. LISTENING ACTIVITIES
    2. VOCABULARIES
    3. CLASE MAGISTRAL
    4. GRAMMAR EXERCISES
    5. COLLABORATIVE ACTIVITY.
    6. WRITING ACTIVITIES
    7. READING ACTIVITIES.

    WEEK PLANNER
    Vocabularies

    1- LUNCH FOOD
    2- PARTITIVES
    FOOD AT A BARBECUE

    Speaking activities

    SPEKING 2
    Grammar
    COUNT AND NON-COUNT NOUNS WITH SOME, ANY AND NO
    GRAMMAR EXERCISES IN CLASS
    LISTENING ACTIVITIES

    • English songs

    Reading
    READ MAKE ROOM FOR DESSERT! AND CHECK YOUR UNDERSTANDING
    EVALUACIÓN

    EJEMPLOS:

    DE DESEMPEÑO:

    ● Participación activa durante las clases presenciales y virtuales.


    ● comportamiento
    ● Talleres escritos en clase y plataforma

    DE CONOCIMIENTO:

    ● Respuestas en los ejercicios escritos.


    ● Uso correcto del idioma inglés.

    DE PRODUCTO:

    ● WORKSHOP

    EXPLICAR EL PORCENTAJE EN NOTA DE CADA ACTIVIDAD DESARROLLADA.

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE
    ● Plataforma Q10
    ● Zoom
    ● Meet
    ● WhatsApp
    ● Facebook Live
    RECURSOS
    ● PC
    ● Impresos
    ● Link YouTube:
    ● Video explicativo
    ● Documentos en PDF
    ● Videos tutoriales
    BIBLIOGRAFIA
    ●
    LINKS, DOCUMENTOS ANEXOS, COMPLEMENTACIÓN DEL TEMA

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