PLANIFICACIÓN

NOMBRE DEL EVENTO: “GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES”

TALLERE DIRIGIDO
NOMBRE DEL TALLERES Y
A LAS NIÑAS, NIÑOS
RUBRO QUE ACTIVIDADES CON NIÑAS, ACTIVIDAD:
Y ADOLESCENTES
CORRESPONDE: NIÑOS Y ADOLESCENTES
DEL PROYECTO ETI
TEMA: “NORMAS DE ASEO Y CUIDADO PERSONAL”
SERVICIO: PROTECCIÓN ESPECIAL
MODALIDAD: ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL
ORGANIZACIÓN: GAD MUNICIPAL DE SANTA CLARA
REPRESENTANTE
ING. CÉSAR CASTRO COORDINADORA: ROSA DURÁN
LEGAL:
LIC. ROSA DURÁN, T.S GESSETH SOLIS , PSI. DANILO
RESPONSABLE: CARDONA,PROMOTORA SANDRA ANDY, PROMOTORA SUSANA
VARGAS
NOMBRE DE LAS
ESTRELLAS DE ESPERANZA
UNIDAD:
FECHA DE
29 DE AGOSTO DEL 2023
EJECUCION:
No.
20 FAMILIAS
PARTICIPANTES:
HORA DE
HORA DE INICIO: 09:00 13H00
FINALIZACION:

LUGAR DE EJECUCION:
CANTON: SANTA CLARA PARROQUIA: SANTA CLARA
CALLES: REY DE
MERCADO
DIRECCION: ORIENTE Y JATUN NOMBRE DEL LUGAR
MUNICIPAL
VINILLO

1. ANTECEDENTES
La Constitución del Ecuador, en el Capítulo referido al Régimen de Competencia, art. 260 establece:
“El ejercicio de las competencias exclusivas no excluirá el ejercicio concurrente de la gestión en la
prestación de servicios públicos y actividades de colaboración y complementariedad entre los distintos
niveles de gobierno”.

El Plan Nacional de Desarrollo, contempla las políticas de carácter nacional y responden a una lógica
integral de gestión estatal y social, que reconoce la responsabilidad de las distintas funciones del
Estado, niveles de gobierno, la sociedad y diversos actores económicos en el cumplimiento de los
objetivos y metas para el país mismos que se orientan hacia el fortalecimiento de los espacios para el
ejercicio de los derechos y la protección de niñas, niños y adolescentes, la familia y la comunidad.

El Ministerio de Inclusión Económica y Social, como órgano rector de la política en materia social y
económica, formula la política pública como un Sistema de Inclusión y Cohesión Social, asegurando
así la Protección Social, Protección Familiar y Protección Especial con énfasis en los grupos de
atención prioritaria y la población que se encuentra en situación de pobreza y vulnerabilidad,
promoviendo el desarrollo y cuidado durante el ciclo de vida, la movilidad social ascendente y
fortaleciendo la economía popular y solidaria.

Este proyecto parte de la necesidad de optimizar los recursos, mejorar el servicio y ampliar las
coberturas de atención que se presta a niñas, niños y adolescentes vinculados al trabajo infantil y sus
1
familias que reciben el Bono de Desarrollo Humano Variable con Acompañamiento Familiar y núcleos
familiares con niñas, niños y adolescentes en situación de trabajo infantil.

El esquema de atención se basa en los procesos de prevención y erradicación del trabajo infantil, cuyo
objetivo es que los niños, niñas y adolescentes se desvinculen de las actividades laborales en las que se
encuentran, para esto será fundamental que la intervención integral se haga con los niños, niñas y
adolescentes y con las familias para de forma conjunta se identifiquen las necesidades prioritarias a ser
atendidas.

2. JUSTIFICACIÓN

El tema de "Normas de Aseo y Cuidado Personal" es de vital importancia en la educación de los niños, ya
que promueve hábitos que son esenciales para su bienestar físico, emocional y social. Estos hábitos no solo
tienen un impacto inmediato en la salud de los niños, sino que también sientan las bases para un estilo de
vida saludable a lo largo de toda su vida.

El taller sobre "Normas de Aseo y Cuidado Personal" no solo aborda la salud física de los niños, sino que
también contribuye al desarrollo integral de su personalidad y les brinda las habilidades necesarias para una
vida saludable y exitosa. Estas razones justifican claramente la importancia de impartir este taller como parte
de la educación y formación de los niños.

Aprender sobre la importancia de la higiene personal les ayuda a comprender cómo sus acciones pueden
afectar a quienes los rodean, promoviendo la empatía y el respeto hacia sus compañeros en entornos
escolares, sociales y familiares. En última instancia, el conocimiento y la práctica de las normas de aseo y
cuidado personal no solo contribuyen al bienestar individual de los niños, sino que también pueden ser un
factor positivo en la creación de sociedades.

3. OBJETIVOS.
3.1. Objetivo general

Promover hábitos saludables de aseo y cuidado personal en los usuarios del proyecto ETI,
fomentando la comprensión de la importancia de la higiene personal en su bienestar general.

3.2. Objetivos específicos

 Explicar por qué es crucial mantenerse limpio y cuidar de uno mismo para prevenir
enfermedades y sentirse bien.
 Enseñar a los niños cómo lavarse las manos de manera adecuada antes de las comidas y
después de usar el baño.
 Demostrar la técnica adecuada de cepillado de dientes y fomentar la importancia de
cepillarse regularmente.

2
METODOLOGÍA.

Taller informativo que será ejecutado en las instalaciones del complejo turístico del GAD Municipal del
Cantón Santa Clara, con la participación de las niñas, niños y adolescentes, insertados en el proyecto ETI
en situación de trabajo infantil con la temática “NORMAS DE ASEO Y CUIDADO PERSONAL”

Se llevará a cabo de la siguiente manera:

 Saludo de bienvenida
 Crear comunidad de aprendizaje
 Ambientación (Conocer a los participantes del taller “Normas de aseo y cuidado personal”)
 Dinámica grupal (Realizar la dinámica “Correcto cepillado de dientes”)
 Partiendo de la acción (Sensibilización a través de dos videos: Sobre “normas de aseo y
cuidado personal”.)
 Refrigerio
 Acción (Exposición de los participantes sobre los temas más relevantes del taller ejecutado).

Número de participantes:
No.
UNIDADES DE ATENCIÓN PARTICIPANTE
S
ESTRELLAS DE ESPERANZA 80
TOTAL 80

4.1. Población objetivo.

80 usuarios del Proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil Convenio MIES- GADMSC

4.2. Facilitadores.
Técnicos del Proyecto de Erradicación del trabajo infantil ETI

 LIC. ROSA DURÁN

 T.S. GISSETH SOLIS
 PSC. DANILO CARDONA
 PROMOTORA SANDRA ANDY
 PROMOTORA SUSANA VARGAS

4.3. Agenda a desarrollar.

HORA DESCRIPCION RESPONSABLE

Ingreso de participantes al evento.
20 minutos TÉCNICOS PROYECTO ETI
Llenado del registro de asistencia.
ACTO PROTOCOLARIO
10 minutos Bienvenida a los participantes a nombre COORDINADORA PROYECTO ETI
del GAD SANTA CLARA Y MIES,

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 presentación de los objetivos,
metodología y resultados esperados del
taller.

4.4. Agenda a desarrollar.

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

TIEMPO TEMAS RESPONSABLES
Desarrollo del taller grupal con los temas:

Higiene de las manos:

 Importancia de lavarse las manos regularmente.

 Técnica adecuada de lavado de manos.
 Cuando lavarse las manos (antes de comer,
después de ir al baño, etc.)

Cuidado dental:

 Cepillado de dientes: técnica y frecuencia.

 Uso de hilo dental y enjuague bucal.
 Visitas al dentista y revisiones regulares.

Baño y ducha:
TÉCNICOS
240 MIN.
PROYECTO ETI
 Bañarse o ducharse correctamente.
 Uso de jabón y champú.
 Secado adecuado después del baño.

Uso de productos de higiene personal:

 Introducción a jabones, champús, pastas de

dientes, etc.
 Cómo elegir productos adecuados.

Autonomía y responsabilidad:

 Fomentar la independencia en el aseo personal.

 La importancia de ser responsable con el propio
cuidado.

4.5. Cronograma

Nº UNIDAD DE LUGAR A FECHA HORA

ATENCIÓN EJECUTARSE
COMUNIDADES 29/08/2023 13H00 - 16H00
1 ESTRELLAS DE DEL CANTÓN
ESPERANZA SANTA CLARA

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6.TEMATICA A DESARROLLAR

Taller dirigido a niñas, niños y adolescentes del proyecto ETI

Instrucciones:

A. Se realizará una breve explicación acerca de la actividad a realizar y los tiempos que se estimaran
para su finalización.
B. Se realizará el taller formativo en “NORMAS DE ASEO Y CUIDADO PERSONAL”
C. Se dictará el taller utilizando el material preparado con anticipación.
D. Se realizará una retroalimentación con la participación total de los participantes.

5.5. RUEDA DE PREGUNTAS ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA ABORDADA

Se realizará una rueda de preguntas entre todos los asistentes con la finalidad de despejar dudas acerca del
tema abordado .

5.RECURSOS EMPLEADOS:
RECURSOS HUMANOS:

INSTITUCION Y/O OBSERVACIONES

PRODUCTO CANTIDAD
RESPONSABLE
El evento estará a
Facilitadores 5 GADMSC-MIES cargo de los técnicos
del proyecto
Los NNA asistirán al
taller lúdico y
didáctico planificado
Participantes 80 USUARIOS Técnicos del proyecto ETI
por la Coordinadora
y el equipo técnico
del proyecto ETI

RECURSOS MATERIALES:
INSTITUCION Y/O OBSERVACIONES
PRODUCTO CANTIDAD
RESPONSABLE
Se utilizará para
Infocus 1 GADMSC proyectar las
diapositivas
Se utilizará en la
computadora 1 GADMSC proyección de las
diapositivas
Serán utilizadas en la
Diapositivas 15 Técnicos del proyecto ETI exposición de los
temas planificados
Se utilizarán para
realizar la
Papelotes 6 Técnicos del proyecto ETI
retroalimentación
con los participantes
Se utilizarán para
realizar la
Marcadores 8 Técnicos del proyecto ETI
retroalimentación
con los participantes
5
 Se utilizarán para
realizar la
Masking 1 Rollo Técnicos del proyecto ETI
retroalimentación
con los participantes

5. PRESUPUESTO EJECUTADO

ESPECIFICACIONES
PRODUCTO CANTIDAD Valor Valor Total
TECNICAS
Encuentros Comunitarios con familia y comunidad
Participantes 80 NNA usuarios del proyecto
USUARIOS ETI 00.00 00.00

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

REALIZADO POR: APROBADO POR:

Lcda. Rosa Durán Lcda. Maria Elena Bunshe

COORDINADORA ETI COORDINADORA DE ACCION SOCIAL