MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ANCASH

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PRIVADO
“SAN SANTIAGO ITSAN”
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE
ENFERMERIA TECNICA

Plan del Trabajo de Aplicación Profesional

IMPORTANCIA DE LA LECHE MATERNA PARA EL
DESARROLLO DE LOS LACTANTES MENORES DE 6 MESES
EN CENTRO DE SALUD CISEA PALMIRA, HUARAZ-2022.

PRESENTADO POR:

PAUCAR TORRE ALEJANDRINA

ROSALES AGUIRRE ELIZABETH

ASESOR:

Mag. Sherley Marilia Rosario Torres

HUARAZ-ANCASH-PERÚ
2022.
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1. Información General:

- Programa de estudio

Enfermería Técnica

- Título del Trabajo de Aplicación Profesional

“Importancia de la leche materna para el desarrollo de los lactantes

menores de 6 meses en Centro de Salud Cisea Palmira, Huaraz-2022”.

- Nombre del responsable (s)

N° Apellidos y nombres DNI

01 Paucar Torre Alejandrina
02 Rosales Aguirre Elizabeth

- Nombre del asesor (a)

Mag. Shirley Marilia Rosario Torres

- Lugar

Centro de Salud Cisea de Palmira”-Huaraz.

- Año

2022.
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I. Problema de Investigación

I.1. Planteamiento y formulación del problema

a) Planteamiento del problema

Durante las practicas preprofesionales realizadas en el Centro de

Salud Cisea de Palmira, se pudo vivenciar a las madres primerizas,

la poca importancia que le dan a la leche materna para el desarrollo

adecuado de los lactantes menores de 6 meses a pesar, de las

múltiples orientaciones que se les brinda por parte de los

profesionales de salud que laboran en la mencionada institución.

b) Formulación del problema

 Problema general

¿Cómo influye la leche materna para el desarrollo de los lactantes

menores de 6 meses en Centro de Salud Cisea Palmira, Huaraz-

2022?

 Problemas específicos

- ¿En qué medida influye las proteínas de la leche materna en el

crecimiento de los lactantes?

- ¿De qué manera influye las vitaminas de la leche materna en el

desarrollo del peso de los lactantes?

- ¿Cómo influye los minerales de la leche materna para el

desarrollo de habilidades psicomotrices de los lactantes?

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I.2. Objetivos

a) Objetivo general

Determinar la influencia de la leche materna para el desarrollo de los

lactantes menores de 6 meses en Centro de Salud Cisea Palmira,

Huaraz-2022.

b) Objetivos específicos

 Explicar la influencia de las proteínas de la leche materna en el

crecimiento de los lactantes.

 Demostrar la influencia de las vitaminas de la leche materna en el

desarrollo del peso de los lactantes.

 Evaluar la influencia de los minerales de la leche materna en el

desarrollo de habilidades psicomotrices de los lactantes.

I.3. Justificación

La presente investigación marca su plena justificación porque permitirá

determinar, explicar, demostrar y evaluar la influencia de la leche

materna en los menores de 6 meses, lo cual favorecerá en primer lugar

a los recién nacidos y menores de 6 meses, de la misma manera

favorecerá especialmente a todas las madres primerizas de esta parte

de la ciudad, por otro lado, contribuirá con nuevos aportes teóricos y

prácticos para el fortalecimiento de la capacidad técnica de los futuros

profesionales del programa de estudios de enfermería técnica.

I.4. Delimitaciones

Los resultados del presente trabajo de investigación se enfocarán

únicamente a los lactantes menores de 6 meses del Centro de Salud

Cisea Palmira, Huaraz-2022.

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II. Marco teórico

II.1. Antecedentes de investigación

a) Palomino, (2022). En su tesis sobre el “Nivel de conocimiento,

prácticas y actitudes sobre lactancia materna exclusiva en madres

primíparas de niños menores de 6 meses. Puesto de salud

Chontapaccha-Cajamarca, 2020”. Concluye que las edades de las

madres primíparas se encuentran entre 14 y 24 años; representando

50,9%; son amas de casa 67,8%; aproximadamente el 45,8% de

ellas alcanzó un nivel de instrucción secundaria y 59,3% de ellas su

estado civil es conviviente. El 71,19% de las madres primíparas

tienen conocimiento alto sobre lactancia materna exclusiva. El

62.72% de las madres primíparas tienen practicas adecuadas

respecto a la lactancia materna exclusiva. El 74.57% de las madres

primíparas tienen actitudes positivas hacia la lactancia materna

exclusiva. Existe relación estadística significativa entre el nivel de

conocimiento sobre lactancia materna y las prácticas de las madres

con el coeficiente Rho de Spearman (r=0,806). Así mismo existe

relación significativa entre el nivel de conocimiento sobre lactancia

materna y la actitud de las madres con el coeficiente Rho (r= 0,818).

b) Carbajal, (2022). En su trabajo de investigación sobre los “Factores

que interrumpen la lactancia materna exclusiva en madres de

menores de 6 meses en un centro materno infantil de Lima, 2022”.

Concluye que el estudio demuestra que, si existen factores que

interrumpen la LME en madres con niños menores de 6 meses,

primando los factores culturales, seguido de los psicosociales;

 6

obteniéndose como consecuencia falta de protección a infecciones

como neumonía, diarrea y enfermedades crónicas, alteración del

vínculo afectivo madre-niño y afectación del neurodesarrollo que

finalmente se verá reflejado en la morbimortalidad infantil. Respecto

a los factores culturales, el de mayor porcentaje fueron las

costumbres y en menor los conocimientos que poseen las madres,

considerándose como hechos perjudiciales ya que las costumbres

son prácticas sociales habituadas que se transmiten de generación

en generación y los conocimientos son pensamientos, valores,

normas que reflejan en las actitudes lo que afectarían la lactancia

materna exclusiva, en el tiempo de duración y en la técnica de

amamantamiento. De los factores psicosociales que interrumpen la

LME se encontraron en mayor porcentaje las emociones de la

madre, seguido la relación y apoyo de pareja; por lo que en lo futuro

se presentaría alteración psicoemocional del niño en sus diferentes

etapas de vida.

c) Barboza y Morales, (2021). En su tesis sobre el “Conocimiento y

práctica de lactancia materna exclusiva en madres de niños

menores de 6 meses que acuden al centro de salud Condorillo,

Chincha-2021”. Llega la conclusión que se ha logrado determinar la

relación entre el conocimiento y la práctica de lactancia materna

exclusiva en madres de niños de niños menores de 6 meses que

acuden al Centro de Salud Condorillo, Chincha - 2021; habiéndose

obtenido un valor de correlación de Rho de Spearman de 0.465, con

un valor de significancia de p=0.000. Se ha logrado establecer la

 7

relación entre el conocimiento de conceptos y la práctica de

lactancia materna exclusiva en madres de niños de niños menores

de 6 meses que acuden al Centro de Salud Condorillo, Chincha -

2021; habiéndose obtenido un valor de correlación de Rho de

Spearman de 0.447, con un valor de significancia de p=0.000. Se ha

logrado establecer la relación entre el conocimiento de los beneficios

y la práctica de lactancia materna exclusiva en madres de niños de

niños menores de 6 meses que acuden al Centro de Salud

Condorillo, Chincha - 2021; habiéndose obtenido un valor de

correlación de Rho de Spearman de 0.371, con un valor de

significancia de p=0.004. Se ha logrado establecer la relación entre

el conocimiento de las técnicas y la práctica de lactancia materna

exclusiva en madres de niños de niños menores de 6 meses que

acuden al Centro de Salud Condorillo, Chincha - 2021; habiéndose

obtenido un valor de correlación de Rho de Spearman de 0.322, con

un valor de significancia de p=0.013.

d) Napa, (2020). En su tesis sobre el “Nivel de conocimiento sobre

lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis

meses del Hospital Marino Molina-Lima-Perú”. Concluye que hoy en

día el 55% de los niños nacidos en el Perú toman el pecho durante

la primera hora de vida, asimismo, se sabe que los niños menores

de 2 años de edad que reciben lactancia materna tienen 6 veces

menos posibilidad de morir por enfermedades diarreicas o

respiratorias, por ello es de vital importancia modificar los errados

conceptos que las madres tiene sobre la lactancia materna, para eso
 8

es necesario contar con una apropiada relación entre el personal de

salud con el paciente y una adecuada educación sanitaria con el

propósito de que las madres de familia no opten por otro tipo de

alimentación que puede llevarlas a consecuencias nefastas para sus

bebes tanto en el ámbito biológico como en lo psicológico.

II.2. Bases teóricas

II.2.1. Importancia de la Leche Materna

a) Lactancia materna

La OMS define la Lactancia Materna como el primer alimento

natural y más adecuado para los lactantes, ya que brinda toda

la energía y los nutrientes necesarios que el niño requiere

para un desarrollo y crecimiento óptimo.

Por otro lado, Barboza y Morales (2021, p. 26), se definir

como un conjunto de información que se desarrolla a través

del tiempo tanto de manera formal como informal, que los

padres poseen sobre los beneficios, la frecuencia entre otros

aspectos de la lactancia materna, es decir la lactancia

materna exclusiva, son el conjunto de información que la

madre posee sobre dicha actividad, en la cual es adquirida a

través de la información brindada por el profesional de

enfermería además de la propia experiencia de la madre.

b) Tipos de lactancia materna

Para, Carbajal (2022, p.16), los tipos de lactancia en menores

de 6 años son:
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 Lactancia materna exclusiva

El niño(a) toma solo leche de su mamá, durante los seis

meses de edad, sin la administración de diferente bebida o

comida, no debe ser nada de agua, a excepción de SRO,

gotas y los remedios.

 Lactancia materna predominante

La alimentación primordial del niño(a) es la leche de su

mamá, pero también puede tomar varios tipos de líquidos,

ya sea agua, los zumos de fruta y los SRO, gotas y los

remedios.

c) Dimensiones del conocimiento sobre la lactancia materna

Según Quispe (2019, p.5), las dimensiones del conocimiento

sobre la lactancia materna suelen ser:

 Conocimiento de conceptos

 Conocimiento de los beneficios

 Conocimiento de las técnicas

d) Importancia del conocimiento de la lactancia materna

La OMS y el UNICEF recomiendan que los niños inicien la

lactancia materna en la primera hora del nacimiento y sean

amamantados exclusivamente durante los primeros 6 meses

de vida, lo cual significa que no se les proporcionan otros

alimentos ni líquidos, ni siquiera agua.

La importancia del conocimiento sobre la lactancia materna es

relevante ya que permite discernir entre algunas creencias o

mitos que se ciernen alrededor de la lactancia materna

 10

exclusiva, asimismo estos conocimientos permiten que la

práctica sea más productiva o eficiente, en beneficio de la

salud del niño. Barboza y Morales (2021, p. 27).

II.2.2. Lactantes Menores de 6 Meses

a) Generalidades

MINSA (2019), indica que al momento de nacer un bebé se

debe de colocar desnudo sobre la mamá teniendo éste la

capacidad de seguir con la mirada a la madre generando así

el vínculo con ella e iniciando la lactancia. El bebé permanece

tranquilo por unos minutos, pero luego inicia el reflejo de

búsqueda, que consiste en movimiento mano boca y diversos

reflejos que facilitan el arrastre hacia el pecho de su mamá,

dirigido por el aroma de la areola, para proceder a succionar

el pecho con un agarre correcto.

Existen beneficios cuando se empieza a lactar en la primera

hora de nacido el bebé, estos son:

 Genera mayor cantidad de leche materna.

 Ayuda a que la placenta sea expulsada con mayor

facilidad.

 Ayuda a la involución uterina.

 Favorece que la madre tenga menos sangrado después

del parto.

b) Técnica de amamantamiento

En su apunte, Aroca (2017), citado por Cruz, Hernández y

Cárdenas (2020), hace referencia que, el conocimiento está

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relacionado a las técnicas de agarre que son considerados

factores fundamentales, debido a las posturas que nos

demostrará que el lactante es alimentado de forma adecuada.

 Posición correcta

Gonzales, (2020), citado por Rufino, (2018, p.16), indica

que la postura del lactante a la mama es uno de los

principales puntos que determinan el logro de la lactancia.

Observar directamente la mamada es parte fundamental

para el proceso de valoración ante diversos problemas que

pueda generar el dar de lactar para ello el profesional

sanitario capacitado tiene que observar sistemáticamente

una forma dentro de los tres primeros días posparto,

asistiendo a la madre a cambiar cualquier problema.

 Agarre efectivo

Lo fundamental es que la mamá se sienta tranquila y en

una buena posición para que el agarre del lactante se

genere con mayor facilidad y el vaciado adecuado del

pecho. Se encuentran dos tipos de agarre, el espontáneo y

el dirigido. García, (2017).

 Postura correcta

Existen diversas formas dentro de las más usadas:

 Crianza biológica; colocar al bebé en posición

semirecostada entre 15°-65° y cómoda.

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 Cuna; la cabeza del lactante tiene que estar apoyado

en el antebrazo, no en el codo y la mano tiene que

estar sujetando la espalda, no las nalgas.

 Recostada de lado; ayuda el descanso de la madre,

echarse de costado.

 Rugby; esta postura genera mucha ayuda si el parto

fue por cesárea, si se tiene las mamas muy grandes, si

se amamantan a gemelos y se quiere alimentar

simultáneamente.

 “Dancer”, esta postura es de gran ayuda cuando el

lactante tiene dificultades anatómicas para que logre

alimentarse del pecho de la madre.

 Cuna-cruzada; es un agarre especialmente cuando se

presentan problemas del lactante para coger el pecho.

 Succión efectiva

Villodas, (2019), vierte que al principio el ritmo de la

succión es acelerada y aparente. Luego de

aproximadamente 1 minuto se transforma a despacio y

profunda, con pausas intermedia. La succión del bebé con

ritmo normal es de diez ciclos a treinta estas succiones

son continuas en los que el lactante necesita para respirar

sin necesidad de interrumpir la succión.

 13

II.3. Definición de términos

a) Destete

Es el acto progresivo por el que se va dejando de brindarle lactancia,

ya sea para implementar los alimentos, para brindar formulas, como

también un cambio en la rutina de la madre por salud o trabajo

Beccar, (2019).

b) Leche materna

Es un alimento que es producido naturalmente por el pecho de la

madre para alimentar a recién nacido. El cual es alimento completo

que contiene inmunoglobulinas y otros elementos que son para la

prevención de infecciones y otras enfermedades en el neonato.

Barboza y Morales (2021, p. 31).

c) Lactancia materna

Es el acto natural y un comportamiento aprendido. Satisface las

necesidades inmunológicas y nutricionales del bebe, adaptándose al

requerimiento, teniendo en cuenta desde la primera leche llamada

calostro, leche de transición y madura Aguilar, (2015).

II.4. Sistema de hipótesis

a) Hipótesis general

La leche materna influye significativamente en el desarrollo de los

lactantes menores de 6 meses en Centro de Salud Cisea Palmira,

Huaraz-2022.

b) Hipótesis específicas

 Las proteínas de la leche materna influyen positivamente en el

crecimiento de los lactantes.

 14

 Las vitaminas de la leche materna influyen favorablemente en el

desarrollo del peso de los lactantes.

 Los minerales de la leche materna influyen significativamente en

el desarrollo de habilidades psicomotrices de los lactantes.

II.5. Variable

a) Variable independiente

La leche materna.

b) Variable dependiente

Desarrollo de los lactantes.

III. Metodología

III.1. Tipo de investigación

Tipo de investigación es aplicada y por su nivel de profundidad

explicativa, porque explicará la relación de causa efecto entre la variable

independiente y la variable dependiente.

III.2. Diseño de investigación

El diseño que se empleará será el pre-experimental con un solo grupo y

medidos antes y después: Prueba Pre Test y Prueba post Test. La

prueba es de corte transversal, con manipulación de la variable

independiente(X).

El esquema es:

M = 01 - X - 0 2

01 = Pre Test.

02 = Post Test

X = Variable independiente (leche materna).

 15

III.3. Población y muestra

a) Población

Estará conformada por los 30 lactantes menores de 6 meses de

Centro de Salud Cisea Palmira, Huaraz-2022.

b) Muestra

Estará constituida por los 30 lactantes menores de 6 meses de

Centro de Salud Cisea Palmira, Huaraz-2022. Lo cual se ha

determinado en forma intencional.

III.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

El desarrollo de la investigación estará enmarcado en las siguientes

técnicas e instrumentos:

a) Técnica de observación con la lista de cotejo; Para evaluar la

importancia de la leche materna para el desarrollo de los lactantes

menores de 6 meses.

b) La Técnica de Entrevista con la Escala de Valoración; Para medir

a los lactantes menores de 6 meses.

III.5. Plan de procesamiento y análisis estadístico de datos

Se empleará la técnica estadística para la presentación análisis e

interpretación de los datos obtenidos como resultado de la investigación,

a través de tabla de frecuencias, graficas, medidas de tendencias central

y de dispersión.

Para los trabajos experimentales con un solo grupo se empleará la

prueba T de Student para muestras relacionadas para la prueba de

hipótesis, así como la confiablidad del instrumento.

 16

IV. Administrativos

IV.1. Cronograma

2022 2023
MESES
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D E F M
1. Consulta a expertos X
2. Definición del problema X
3. Elaboración del marco teórico X X
4. Formulación de hipótesis X
5. Diseño metodológico X
6. Elaboración de instrumentos X X
7. Presentación del Plan del TAP X
8. Devolución y corrección del
proyecto X
9. Validez y confiabilidad de
instrumentos X
10. Estudio piloto X
11. Análisis piloto X
12. Rediseño X
13. Muestreo X
14. Aplicación de instrumentos X
15. Procesamiento de datos X X X
16. Análisis X
17. Elaboración del 1er informe X X X
18. Revisión y corrección X
19. Informe final X
20. Sustentación de informe del TAP X

Elaborado por los responsables de la investigación.

IV.2. Presupuesto
 17

DESCRIPCIÓN CANTIDAD COSTO TOTAL

UNITARIO
BIENES DE INVERSIÓN:

- Material bibliográfico 10 Unidades 50.00 500.00

- Engrapador 1 Unidad 20.00 20.00

- Perforador 1 Unidad 10.00 10.00

530.00
BIENES DE CONSUMO:

- Papel bond 80 gr. 1 Millar 40.00 40.00

- Tinta para impresora 2 Cartucho 80.00 80.00

120.00
SERVICIOS:

- Fotocopias 300 HOJAS 0.10 30.00

- Servicios de Internet 50 Horas 1.00 50.00

- Impresión de ejemplares de proyecto 3 Ejemplares 50.00 150.00

- Anillado 3 Ejemplares 4.00 12.00

- Empastados del informe final 3 Ejemplares 60.00 180.00
- Pasajes local 60 3.00 180.00
602.00
SUBTOTAL 1252.00

IMPREVISTOS (10%) 125.20

TOTAL 1377.20

IV.3. Financiamiento

El presente proyecto de investigación será financiado en su totalidad por

el investigador.

V. Referencias bibliográficas
 18

Barboza, A. y Morales, S. (2021). Conocimiento y práctica de lactancia

materna exclusiva en madres de niños menores de 6 meses que

acuden al centro de salud Condorillo, Chincha. Universidad Autónoma

de Ica-Perú.

Carbajal, J. (2022). Factores que interrumpen la lactancia materna exclusiva

en madres de menores de 6 meses en un Centro Materno Infantil Lima-

Perú.

Hernández, R; Fernández, C., & Baptista, L. (2010). Metodología de la

Investigación. Quinta Edición. México: Mc Graw Hill.

Hernández, Sampieri (2014). Metodología de la Investigación. sexta Edición.

México: Mc Graw-Hill / Interamericana Editores, S.A. de C.V.

Hernández, S. (2018). Metodología de la Investigación: Rutas cuantitativas,

cualitativas y mixta. primera Edición. México: Mc Graw-Hill /

Interamericana Editores, S.A. de C.V.

Huerta, M. (2014), Metodología de la Investigación. Módulo de Auto

Aprendizaje. FCSEC-UNASAM. Huaraz-Perú.

Napa, R. (2020). Nivel de conocimiento sobre lactancia materna exclusiva en

madres de niños menores de seis meses del Hospital Marino Molina.

Universidad Ricardo Palma. Lima-Perú.

OMS. (2019). Semana Mundial de la Lactancia Materna. Organización Mundial de

la Salud-Ginebra.

Palomino, M. (2022). Nivel de conocimiento, prácticas y actitudes sobre

lactancia materna exclusiva en madres primíparas de niños menores

de 6 meses. Puesto de salud Chontapaccha. Universidad Nacional de

Cajamarca-Perú.
 19

Quispe, T. (2018). Conocimientos, actitudes, practicas-Lactancia materna

exclusiva-Madres usuarias - Consultorio Crecimiento-Desarrollo-Centro

de Salud Conde de La Vega Baja. Universidad Nacional Federico

Villareal. Lima-Perú.

Sierra M. (2012), Metodología de la Investigación. Universidad Autónoma del

estado de Hidalgo-México.
 20

VI. Anexos
 VI.1. Matriz de consistencia

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS TIPO DE ESTUDIO Y POBLACIÓN Y

DISEÑO MUESTRA
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL TIPO DE POBLACIÓN
¿Cómo influye la leche Determinar la influencia de la La leche materna influye INVESTIGACIÓN Estará conformada por
materna para el desarrollo de leche materna para el significativamente en el La presente los 30 lactantes
los lactantes menores de 6 desarrollo de los lactantes desarrollo de los lactantes investigación es de tipo menores de 6 meses
meses en Centro de Salud menores de 6 meses en menores de 6 meses en aplicativo y explicativa; en Centro de Salud
Cisea Palmira, Huaraz-2022? Centro de Salud Cisea Centro de Salud Cisea porque se trata de Cisea Palmira, Huaraz-
Palmira, Huaraz-2022. Palmira, Huaraz-2022. explicar la relación causa 2022.
efecto entre la V.I. y la
V.D.
SUBPROBLEMAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS DISEÑO DE MUESTRA
INVESTIGACIÓN
¿En qué medida influye las Explicar la influencia de las Las proteínas de la leche El diseño es pre-
Estará constituida por
proteínas de la leche proteínas de la leche materna influyen experimental, cuyo
los 30 lactantes
materna en el crecimiento de materna en el crecimiento de positivamente en el esquema es: menores de 6 meses
los lactantes? los lactantes. crecimiento de los lactantes. Dónde: en Centro de Salud
Cisea Palmira, Huaraz-
¿De qué manera influye las Demostrar la influencia de las Las vitaminas de la leche 2022. Lo cual se ha
M = 01 - X - 02
vitaminas de la leche vitaminas de la leche materna influyen determinado en forma
materna en el desarrollo del materna en el desarrollo del favorablemente en el 01 = Pre Test. intencional.
peso de los lactantes? peso de los lactantes. desarrollo del peso de los Como la población es
02 = Post Test
lactantes. igual a la muestra se
¿Cómo influye los minerales Evaluar la influencia de los X = Variable trabajará con CENSO.
de la leche materna para el minerales de la leche Los minerales de la leche
independiente (leche
desarrollo de habilidades materna en el desarrollo de materna influyen
psicomotrices de los habilidades psicomotrices de significativamente en el materna).
lactantes? los lactantes. desarrollo de habilidades
psicomotrices de los
lactantes.