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Cálculo II, Cálculo II, Cálculo I, Anatomía I, Bioestadística, Bioestadística, Cálculo II,
Biología, Química, Cálculo I, Bioestadística, Cálculo I, Bioestadística, Anatomía I,
Anatomía I, Física, cálculo I, Anatomía I, Bioestadística, cálculo II, Anatomía I,
Anatomía I, Cálculo I, Cálculo I, Bioestadística, Cálculo II, Cálculo II, Cálculo II,
Bioestadística, Cálculo I, Bioestadística, Genética, Microbiologia, Biología molecular,
Bioestadística, Cálculo I, Bioquímica, Cálculo II, Cálculo I, Cálculo I
Construir un a tabla de frecuencias sin agrupar los datos. Luego graficar las F
absolutas y las F relativas, según el tipo de datos. Calcular Media Mediana y
Moda si es necesario. (este ejercicio lo realizamos en clase les sirve para que
repasen),
0; 1; 2; 1; 2; 0; 3; 2; 4; 0; 4; 2; 1; 0; 3; 0; 0; 3; 4; 2; 0; 1; 1; 3; 0; 1; 2; 1; 2; 3
Li-1-Li fi
1-3 3
3-7 29
7-8 35
8 - 10 26
10 -13 6
13 - 20 1
Constrúyase una tabla en la que aparezcan las marcas de clase, las frecuencias
absolutas y relativas y las frecuencias absolutas acumuladas
Bioestadística
• 0= Creatinina
• 1= Hemoglobina
• 2= Glucosa
• 3= Perfil lipídico
• 4= Análisis de heces
0; 1; 2; 1; 2; 0; 3; 2; 4; 0; 4; 2; 1; 0; 3; 0; 0; 3; 4; 2; 0; 1; 1; 3; 0; 1; 2; 1; 2; 3; 0; 1;
2; 3; 4; 4; 4; 3; 3; 2; 3; 4; 2; 1; 0; 0; 1; 2; 3; 4; 2; 2; 2; 1; 4; 2; 1; 1; 1;
3; 2; 1; 0; 1; 4; 1.