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Modulo 6 IEC-Biologia - Sent

Este documento presenta el procedimiento para una práctica de laboratorio sobre fisiología cardiovascular. Los estudiantes medirán la presión arterial, frecuencia cardiaca, altura, peso e índice de masa corporal de sí mismos, así como el tiempo para recorrer 50 metros, antes y después de la actividad. Luego procesarán los datos usando estadística descriptiva, tablas dinámicas, gráficos e identificarán cualquier correlación entre las variables medidas.

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Este documento presenta el procedimiento para una práctica de laboratorio sobre fisiología cardiovascular. Los estudiantes medirán la presión arterial, frecuencia cardiaca, altura, peso e índice de masa corporal de sí mismos, así como el tiempo para recorrer 50 metros, antes y después de la actividad. Luego procesarán los datos usando estadística descriptiva, tablas dinámicas, gráficos e identificarán cualquier correlación entre las variables medidas.

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UNIVERSIDAD DEL VALLE NORMA LQG - 01

Departamento de Biología
FECHA A/M/D
2022/02/17

LABORATORIO INTRODUCCIÓN A LA PREPARADO POR:


EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA Nohra Rodríguez

Estadística descriptiva, incertidumbre, REVISADO POR:


correlación de variables

INDICADORES DE LOGRO
 Utiliza instrumentos básicos de medición reconociendo su resolución y rango de medida.

 Realiza mediciones cuantitativas en un contexto de laboratorio identificando si se


trata de una medida directa o indirecta.
 Expresa el resultado de una medición con las cifras significativas correctas.
 Determina la incertidumbre de mediciones directas e indirectas.
 Determina la incertidumbre combinada reconociendo sus diferentes contribuciones.
 Reconoce los diferentes tipos de “errores” asociados al proceso de medición.
 Aplica un tratamiento estadístico descriptivo a un conjunto de datos.
 Implementa gráficos como una herramienta de análisis de datos experimentales.
 Identifica y aplica los conceptos asociados a la confiabilidad y calidad de una medida.
 Cuestiona y compara, durante la sesión de laboratorio, los datos obtenidos.
 Interpreta los datos y/o resultados obtenidos en las prácticas de laboratorio.
 Grafica un conjunto de datos en el plano e identifica en él relaciones de
dependencia: lineal, polinomial, exponencial, entre otras.
 Calcula el coeficiente de correlación y determina el nivel de dependencia entre dos
variables, a fin de decidir la conveniencia o no de aplicar un modelo de regresión
que prediga el comportamiento de una de las variables en función de la otra.
 Elabora un reporte científico en equipo, comunicando de forma clara, concisa,
objetiva y honesta la información, respetando los plazos de entrega y consultando la
bibliografía correspondiente.

1. Introducción

Para esta practica aplicaremos algunos conceptos de fisiología asociados a los procesos cardiovasculares
y a estados de salud en general. Una de las variables que se puede medir para establecer el estado de salud
de una persona es la frecuencia cardíaca en reposo, y posterior a una actividad. La primera ésta entre 60 y
80 latidos/min., aunque depende del grado de entrenamiento de la persona; en sedentarios como la
mayoría, y de mediana edad (50 años) puede llegar a superar los 100 latidos/min. Asimismo, en atletas
entrenados en deportes de resistencia se han detectado frecuencia en reposo de entre 28 y 40 latidos/min.,
lo que nos muestra un corazón muy eficiente y económico.

La frecuencia cardiaca decrece con la edad y aumenta con factores medioambientales como la altura
y la temperatura ambiente e incluso podrían presentarse variaciones según el género. Al realizar una
actividad física la frecuencia cardiaca aumenta, y lo hace teniendo en cuenta la actividad del ejercicio, La
frecuencia cardiaca aumenta hasta llegar cerca del punto de agotamiento al aumentar la intensidad del
ejercicio; llegando a éste punto, el ritmo cardíaco comienza a nivelarse, lo que nos indica que nos
aproximamos al valor máximo. Este valor máximo es la frecuencia cardiaca máxima. Estos valores
numéricos de frecuencia cardiaca se pueden categorizar ordinalmente (Tabla 1).

Tabla 1. Categorización del esfuerzo realizado de acuerdo con la frecuencia cardiaca

Podemos determinar un valor esperado de frecuencia cardiaca máxima media, a través de una simple
ecuación, esto es solo una estimación, ya que en muchos casos varían de este valor promedio. Este valor
va decreciendo aproximadamente a razón de un latido por año después de los 10 -15 años.

Frecuencia cardiaca Máxima esperada (FCmax) = 220 – edad

Así mismo se puede establecer el tipo de adulto al cual pertenece un sujeto de acuerdo con la frecuencia
cardiaca en estado de reposo y posterior a una actividad física (Tabla 2)

Tabla 2. Categorización de la población adulta según la valoración de la frecuencia cardiaca


Otras variables que pueden establecer el estado de salud de las personas es el índice de masa corporal
que consiste en la relación entre el peso en kilogramos y la altura en metros ( Tabla 3)
Tabla 3. Categorización del índice de masa corporal según el peso y la altura
2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Materiales
1 metro
1 bascula
1 tensiómetro
1 libreta de apuntes –Lapicero

TOMA DE DATOS

Procedimiento

Para cada uno de los miembros del grupo realice las siguientes actividades, sin embargo, a la hora de
trabajar con los datos debe usar toda la base de datos colectada en la actividad con todos los estudiantes y
no solo con su grupo

1. Determine la presión diastólica y sistólica y la frecuencia cardiaca con el tensiómetro en estado de


reposo, para lo cual la persona debe estar sentada y con el brazo a 90° del antebrazo y no hablar
durante la medición.
2. Tabule este valor en la tabla y la incertidumbre del tensiómetro.
3. Coloque la edad del estudiante.
4. Determine la altura h en (m) con ayuda de un flexómetro contra una pared, sin usar zapatos y la
incertidumbre del instrumento que empleo.
5. Registre con el cronometro del celular el tiempo t que gasta en recorrer una distancia d= 50m en
el menor tiempo posible, sin excederse.
6. Registre nuevamente la presión diastólica y sistólica y la frecuencia cardiaca con el tensiómetro
una vez finalice la actividad
7. Cada estudiante debe repetir esta medición 3 veces
8. Registre la incertidumbre combinada para la variable del tiempo t considerando la incertidumbre
instrumental del cronometro, su tiempo de reacción y la incertidumbre aleatoria. Registre también
la incertidumbre combinada de la distancia d considerando la incertidumbre instrumental y la
aleatoria.
9. Determine el peso con ayuda de una báscula.
10. Siga consignando estos valores en la tabla y añada la incertidumbre de la báscula Δb.
11. No olvide determinar el nivel de resolución o nivel de incertidumbre instrumental del tensiómetro,
la báscula, el cronometro y el metro empleado, el valor de la incertidumbre combinada del
instrumento, el operador y la aleatoria. Estos reportes hacerlos con 2 cifras significativas en
columnas anexas a cada variable medida.
Los datos debe consignarlos en una tabla de manera ordenada y sistemática.

12. Con los valores obtenidos determine la categoría de adulto post-actividad según la frecuencia
cardiaca (Tabla 2)
13. Determine el índice de masa corporal IMC ±ΔIMC
14. Determine la velocidad promedio mediante: V=d/t en m/s y aplicando propagación de
incertidumbre determine ΔV. Reporte V±ΔV con las cifras significativas correctas.

3. PROCESAMIENTO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

Una vez consignados los valores realizar las siguientes actividades en el computador:

1. Realice una tabla listando todas las variables medidas en esta práctica y determine para cada una
de ellas:
- El tipo de medición (directa o indirecta)
- La incertidumbre instrumental asociada a dicha medida
- Las contribuciones a la incertidumbre que detectó e indique si es cuantificable o no.
2. Estadística descriptiva para las variables cuantitativas.
3. Tabla dinámica del tipo de adulto post-actividad de acuerdo con el sexo.
4. Tabla dinámica del índice de masa corporal con relación a la edad.
5. Grafique la frecuencia (histograma) de las variables categoría de adultos post-actividad y categoría
de IMC (según tabla 3).
6. Determine si las variables cuantitativas (frecuencia cardiaca, presión sistólica y diastolica en
reposo y post actividad, IMC y V) presentan una distribución normal.
7. Realice las siguientes graficas de dispersión entre: Velocidad vs IMC y entre frecuencia cardiaca
post actividad y en reposo con la edad, encuentra alguna relación entre estas variables?
8. Construya la gráfica de regresión que mejor explique la relación entre estas variables en Excel,
determine la ecuación, el tipo de regresión y el coeficiente de determinación que corresponde a la
proporción de la varianza total de la variable que es explicada por la regresión (R2), asumimos que
valores superiores a 0,8 son óptimos para que sean explicados los valores, es decir, la ecuación de
regresión explica el 80% de los datos y pueden extrapolarse estas variables.
9. Practique la extrapolación determinando la velocidad hipotética que puede alcanzar una persona
si el ICM es de 53.33.
10. Practique la extrapolación determinando la frecuencia cardiaca en reposo y post actividad que
debería tener una persona de 40 años.

Bibliografía

Sokal, R. R.; Rohlf, F. J.1986 Introducción a La Bioestadística. Editorial Reverte S.A. 380p.
https://books.google.com.co/books?id=t0PXnIO147cC&printsec=frontcover&hl=es# v=onepage&q&f=false

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