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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Técnico en Apoyo Administrativo en Salud.

● Código del Programa de Formación:134507 V2

● Nombre del Proyecto: Contribución a la mejora continua de los procesos de apoyo administrativo en
salud de las entidades con convenio docencia servicio
● Fase del Proyecto: Planeación.

● Actividad de Proyecto: Identificar oportunidades de mejora durante el desarrollo de funciones de

apoyo administrativo en entidades del sector salud de acuerdo a protocolos institucionales.
● Competencia y Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. Admitir personas al servicio según normativa de salud
● Reconocer las necesidades de la persona en el acceso a los servicios de salud de acuerdo con
portafolio de servicios y normativa legal vigente
● Tramitar la admisión de la persona a los servicios de salud según oferta institucional, acuerdos
contractuales y normativa legal vigente
● Tramitar la información de la persona admitida de acuerdo con normativa, políticas institucionales,
acuerdos contractuales y códigos éticos vigentes
.
2. Interactuar en lengua inglesa de forma oral y escrita dentro de contextos sociales y laborales según
los criterios establecidos por el marco común europeo de referencia para las lenguas.
 Participar en intercambios conversacionales básicos en forma oral y escrita en inglés en diferentes
situaciones sociales tanto en la cotidianidad como en experiencias pasadas
 Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el intercambio de información básica en inglés,
sobre sí mismo, otras personas, su contexto inmediato, así como de experiencias

3. Aplicar prácticas de protección ambiental, seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con las
políticas organizacionales y la normatividad vigente.
 Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta los planes y programas
establecidos por la organización y el entorno social
 Efectuar las acciones para la prevención y control de la problemática ambiental y de SST, teniendo
en cuenta los procedimientos establecidos por la organización

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  Verificar las condiciones ambientales y de SST acorde con los lineamientos establecidos para el área
de desempeño laboral
 Reportar las condiciones y actos que afecten la protección del medio ambiente y la SST, de acuerdo
con los lineamientos establecidos en el contexto organizacional y social

4. Generar hábitos saludables de vida mediante la aplicación de programas de actividad física en los
contextos productivos y sociales.
 Desarrollar habilidades psicomotrices en el contexto productivo y social
 Practicar hábitos saludables mediante la aplicación de fundamentos de nutrición e higiene
 Ejecutar actividades de acondicionamiento físico orientadas hacia el mejoramiento de la condición
física en los contextos productivo y social
 Implementar un plan de ergonomía y pausas activas según las características de la función
productiva

5. Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser abordadas de manera

matemática en contextos laborales, sociales y personales.
 Identificar situaciones problemáticas asociadas a sus necesidades de contexto aplicando
 Plantear problemas aritméticos, geométricos y métricos de acuerdo con los contextos
 Solucionar problemas del entorno productivo y social aplicando principios matemáticos
procedimientos matemáticos
 Verificar los resultados de los procedimientos matemáticos conforme con los contextos productivo
y social requerimientos de los diferentes contextos

● Duración de la Guía: 69 horas de trabajo directo y 18 de trabajo indirecto.

2. PRESENTACIÓN

El propósito principal de esta guía es el brindarle las herramientas suficientes para coordinar acciones y
recursos enfocados a la admisión del usuario en la red de prestación de servicios de salud. Su desarrollo es
individual y grupal. La admisión del paciente en el sector salud se puede definir como la puerta de acceso a
los diferentes servicios que oferta una institución prestadora de servicios de salud (IPS). Este proceso se
puede realizar por consulta externa y urgencias.

Con esta guía se pretende que usted, en el marco social y laboral, adquiera la capacidad y habilidad en el
proceso y procedimientos de admisión en los diferentes servicios habilitados en las IPS según nivel de
atención, resultando para ello, de suma importancia el manejo de registros específicos como historia clínica
y el registro individual de prestación de servicios de salud (RIPS) entre otros. Adicionalmente, la
organización, manejo legal de la información de la historia clínica, manejo de términos clínicos asistenciales
y administrativos, según los diferentes componentes del sistema general de seguridad social integral
(SGSSI); el correcto diligenciamiento y manejo de los registros es de suma importancia ya que éstos se
constituyen en el soporte asistencial, administrativo, financiero y legal para las entidades de salud y los
usuarios, evitándose con ello no conformidades en los flujos de caja por admisiones no correspondientes
con la entidad responsable del pago (ERP).

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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La administración posee herramientas que, aplicadas al ramo de los sistemas de salud, pueden ayudar a
éstos a desarrollar una visión de conjunto del sistema, optimizando recursos humanos, técnicos y
financieros, para poder llevar a las instituciones de salud a un estado de crecimiento y eficiencia.
A continuación, lo invito a desarrollar las siguientes evidencias.

3.1. Actividades de Reflexión Inicial

3.1.1. Observo el video Proceso administrativo y socializo mi reflexión en el ambiente de aprendizaje

sobre el impacto de la organización de los procesos administrativos.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Las acciones previas a la prestación de los servicios de salud implican la aplicación del conocimiento técnico
en los diferentes procesos en el trámite de admisión al usuario a los servicios de salud.
Leo el siguiente caso y doy respuesta a las preguntas enunciadas. Posteriormente me dispongo a socializar
en el ambiente de formación:

Caso:

Paciente femenina de 48 años, quien consulta al Hospital Santa Lucía de III nivel, por presentar un síncope,
previa sudoración y palidez mucocutánea. Asociado a vomito de contenido alimentario y deposiciones de
color negro y abundantes. En el servicio de urgencias, se identifica que la paciente está afiliada a la EPS Tierra
salud, como beneficiaria categoría B. el médico de urgencias, canaliza a la paciente y pasan 2000 cc de
solución salina y solicita cuadro hemático, glucosa en suero, nitrógeno ureico, creatinina en suero, tiempo de
protrombina, tiempo de tromboplastina, prueba de embarazo y ecografía abdominal total.
Los resultados evidencian una anemia marcada, los órganos abdominales con bajo volumen sanguíneo, pero
cavidad abdominal libre. Entonces el médico de urgencias, solicita interconsulta por gastroenterología y
cirugía general. Los especialistas solicitan una esofagogastroduodenoscopia, donde evidencia una ulcera
cerca al antro pilórico, con vaso de mediano calibre visible. Durante la endoscopia, realizan cauterización del
vaso sanguíneo. Posteriormente la paciente es hospitalizada en habitación unipersonal para manejo médico.
Al cabo de tres días, la paciente presenta nuevamente vomito con sangre y deposiciones de color negro.
Entonces, el cirujano general, lleva a la paciente a salas de cirugía, donde realiza una gastrectomía parcial y
transfunde 4 unidades de sangre total. Posteriormente la paciente es llevada a la habitación y al cabo de 9
días la paciente presenta mejoría y es dada de alta.

 ¿Cuáles de los servicios prestados a la paciente están incluidos en el Plan de beneficios con cargo a
la UPC?
 ¿La usuaria tendría que realizar algún pago por los servicios médicos?, ¿Cuál?
 ¿Si fuere el caso cuál sería el valor que debe pagar la usuaria?
 ¿Cuál es la entidad responsable del pago de los servicios prestados a la usuaria?

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3.3. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (Conceptualización y Teorización).

Este espacio de la guía está diseñado para la construcción integral del conocimiento relacionado con la
admisión de los usuarios al servicio de salud teniendo en cuenta conceptos, procedimientos y la
normatividad vigente.

3.3.1 Como auxiliar administrativo debo tener dominio en el manejo de la terminología utilizada durante la
atención y prestación de servicios al usuario en el sector salud para realizar el adecuado manejo de la
información en cada uno de los procesos administrativos. Por lo anterior, realizó el taller de terminología
médica.

3.3.2 Los pagos compartidos corresponden al aporte en dinero por una parte del valor del servicio recibido
que están a cargo de los afiliados en el régimen contributivo y régimen subsidiado con el fin de contribuir a
financiar el sistema y son ajustados anualmente. Después de leer y apropiar el acuerdo 260 de 2004, el
Acuerdo 365 de 2007 e investigar sobre las cuotas de recuperación para usuarios vinculados al SGSSS,
circular 20 de 2007 Ministerio de Protección Social, sobre copagos para el régimen subsidiado. Decreto
1652 de 2022 sobre cuando se debe o no pagas copago y cuotas moderadoras Plasmó la información en
una matriz, relacionando los valores para la vigencia actual. Posteriormente me dispongo a socializar en el
ambiente de formación.
3.3.3 De acuerdo a la investigación realizada en los siguientes documentos sobre los niveles de atención y
complejidad, los responsables de cada nivel, Resolución 5261 de 1994, los conceptos de remisión e
interconsulta, distribución de las subredes en la ciudad de Bogotá y la clasificación de niveles primarios y
complementarios, Plasme la información en el ordenador gráfico de su preferencia.

3.3.4 Los servicios y tecnologías que se financian con la Unidad de Pago por Capitación (UPC), ofrecidos a la
población residente en el territorio colombiano, están definidos en la Resolución 2366 de 2023. Realizo la
lectura comprensiva y plasmó la información en un cuadro sinóptico, considerando el objeto, la
terminología, las definiciones más importantes, la puerta de ingreso a los servicios de salud, los anexos, la
cobertura del plan de beneficios, los dispositivos médicos, medicamentos, la sección especial y diferenciada
para menores de 18 años, los servicios de alto costo y las exclusiones del plan de beneficios.
Posteriormente me dispongo a socializar en el ambiente de aprendizaje.

3.3.5 El Modelo de atención integral (MÍAS) ha sido sujeto a algunos ajustes con enfoque en atención
primaria en salud (APS), la comunidad y los territorios. Por lo anterior, realizó la lectura comprensiva de la
Resolución 2626 de 2019 para identificar los objetivos del modelo y las ocho líneas de acción identificando
alcance, acciones y herramientas para cada una de ellas. Usando la herramienta interactiva WordWall,
seleccione un juego o plantilla para plasmar la información y posteriormente socialice con sus compañeros
en el ambiente de formación.

3.3.6 Es importante identificar las características de los principales mecanismos de pago aplicables a la
compra de servicios de salud. Por lo anterior, realizó la lectura comprensiva del artículo 4 Decreto 4747 de
2007, Decreto 441 de 2022 y observó la grabación de los webinar “Desafíos y estrategias en la
contratación en salud en el Modelo de Salud Colombiano ” y “Modelos de contratación” y me preparo
para participar en el debate en el ambiente de aprendizaje según indicaciones del instructor.

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3.3.7 La prestación de los servicios de salud requiere apropiar el ciclo de atención y tiempos de respuesta
frente al trámite administrativo. Por lo anterior, realizó la lectura comprensiva del capítulo III Decreto 4747
de 2007 y la Resolución 5596 de 2015 para plasmar en un Smartart el proceso de atención de pacientes por
el servicio de urgencias. Posteriormente me dispongo a socializar en el ambiente de formación.

3.3.8 Considerando que la prestación del servicio requiere el registro permanente de la información dando
cumplimiento a las normas correspondientes al diligenciamiento de la historia clínica. Por lo anterior, debo
apropiar los conceptos relacionados con la administración, conservación, custodia y confidencialidad de las
historias clínicas, Leo con mi equipo de trabajo la Resolución 1995 de 1999 , la resolución 839 de 2017 y la
ley 2015 del 2020. Plasmó la información en un organizador gráfico realizado en lucidchart considerando:
características de la historia clínica, tipos de historia, tipos de archivo, acceso, seguridad y conservación e
interoperabilidad de la historia clínica y me preparo para socializar en el ambiente de formación.

3.3.9 El resumen de historia clínica o epicrisis, como soporte de la factura de venta de servicios de salud
debe contener los datos mínimos de la prestación del servicio. Por lo anterior, listo los datos mínimos
relacionados en el anexo técnico No 2 de la resolución 3374 del 2000. Posteriormente me dispongo a
socializar en el entorno aprendizaje.

3.3.10 La información concertada entre los prestadores de servicios de salud y la prestación del servicio
requiere del diligenciamiento de formatos, establecer mecanismos de envío, entre prestadores de servicios
de salud y entidades responsables del pago de servicios. Por lo anterior, después de leer y apropiar la
Resolución 3047 de 2008, Resolución 416 del 2009 y la Resolución 4331 de 2012 preparo una presentación
sobre cómo están estructurados los anexos técnicos de los ítems a - f. Posteriormente me dispongo a
socializar en el entorno de aprendizaje por equipos de trabajo, según asignación del instructor.

a. Formato y procedimiento para el informe de posibles inconsistencias en las bases de datos

de la entidad responsable del pago.
b. Formato y procedimiento para el informe de la atención inicial de urgencias
c. Formato y procedimiento para la solicitud de autorización de servicios posteriores a la
atención inicial de urgencias.
d. Formato y procedimiento para la respuesta de autorización de servicios posteriores a la
atención inicial de urgencias y en el caso de autorización adicional.
e. Formato y procedimiento para la solicitud de autorización de servicios electivos.
f. Formato y procedimiento para la respuesta de autorización de servicios electivos

3.3.11 Los Registros Individuales de Prestación de Servicios – RIPS, son el conjunto de datos que identifican
las actividades que se le practican a una persona y hacen parte integral de la factura de venta de servicios
en salud. Consulto con mi equipo de trabajo la Resolución 1036 de 2022 y elaboró un mapa conceptual,
dando respuesta a los siguientes criterios y me preparo para socializar en el ambiente de formación:

a. Objeto
b. Ámbito de aplicación.
c. Definiciones
d. Datos del RIPS

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 e. Fuentes de los datos de los RIPS
f. Flujo y reporte de datos
g. Obligatoriedad del reporte
h. Procesos informáticos en los facturadores electrónicos en salud
i. Plataforma de transporte de datos.
j. Seguridad de la información
k. Seguimiento y control

3.3.12 Para clasificar las enfermedades se requiere asignarle un nombre único a cada enfermedad que
pueda ser diagnosticada y fácilmente identificada en los registros lo cual se logra con la Clasificación
Internacional de Enfermedades versión 11 (CIE 11). Por lo anterior, lo invito a realizar la lectura del los
siguientes documentos Guía de referencia CIE-11. Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y
Problemas de Salud Relacionados (CIE), Nota descriptiva sobre la CIE-11, Participó en la mesa redonda con
el fin de abordar las generalidades de la CIE 11, indicaciones de usos, ventajas, codificación y mecanismos
de actualización. Posteriormente me dispongo a socializar en el ambiente de aprendizaje.

3.3.13 La Clasificación Única de Procedimientos de Salud – CUPS está contenida en un documento con
códigos llamada Lista tabular contenida en la Resolución 2775 de 2022. Identificó en un manuscrito los
siguientes aspectos:
a. Objeto
b. Ámbito de aplicación
c. Clasificación Única de Procedimientos en Salud CUPS
d. Seguimiento y Control

3.3.14 La Clasificación Única de Procedimientos de Salud – CUPS corresponde al ordenamiento lógico y

detallado de los procedimientos en salud que se realizan en Colombia y que todo el personal administrativo
requiere apropiar para no afectar los procesos administrativos. Por lo anterior, lo invito a leer de forma
comprensiva la Resolución 2077 de 2021 y la Resolución 1638 de 2022 para organizar la información un
podcast por equipo de trabajo que explique el contenido y de mínimo tres ejemplos de los planteamientos
de los ítems a - g. Posteriormente me dispongo a escuchar en el ambiente de aprendizaje.

a. Anexo Técnico 1 "Manual de uso"

b. Anexo Técnico 2 "Lista tabular",
c. Anexo Técnico 3 "Códigos especiales para reporte población indígena',
d. Anexo Técnico 4 "Códigos para el reporte de otras prestaciones en salud",
e. Anexo Técnico 5 "Códigos para el reporte de información de intervenciones colectivas",
f. Anexo Técnico 6 "Códigos para el reporte de información de gestión en salud pública" y
g. Anexo Técnico 7 "Códigos para el reporte de procedimientos e intervenciones sobre las
condiciones y medio ambiente de trabajo"

3.3.15 El código ATC (Anatomical, Therapeutic, Chemical classification system) o código de clasificación
anatómica-terapéutica-química es una clasificación jerárquica asignada por el Collaborating Centre for Drug
Statistics Methodology de la OMS (Organización Mundial de la Salud), con el fin de agrupar los
medicamentos según el órgano sobre el que actúan, su efecto farmacológico, indicaciones terapéuticas y
estructura química.

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El CUMS es la identificación alfanumérica asignada a los medicamentos por el Instituto Nacional de
Vigilancia de Medicamentos y Alimentos INVIMA. Esto significa que todos los productos que tienen
asignado un CUM INVIMA son vigilados por dicha entidad.
Observe el video que se encuentra en el siguiente enlace Clasificación ATC Y CUMS y apropie los conceptos

TALLER DE CUPS Y CIE 11

Determine para cada codigo el tipo al cual pertenece (CUPS, CIE11, CUMS) marcando con una X, en la
columna corresponde identifique si es (patología, procedimiento, medicamento) y en significado defina el
concepto de la columna anterior.

CÓDIGO CUPS CIE11 CUMS CORRESPONDE SIGNIFICADO

A

A151

T463

C740

513700

896900

Z942

Y622

363200

Z904

541301

975500

Y523

072100

877122

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906605

882271

610101

Q517

976200

982500

C914

558620

906606

C937

20019151-6
19905554-12

200783-1

19943535

4. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

Después de realizar las lecturas y actividades de la fase de conceptualización, dispóngase a poner en

práctica lo aprendido para admitir al usuario a la prestación de servicios de salud, mediante la solución de
situaciones problémicas aplicadas al contexto real de los servicios de salud. A continuación, desarrolle las
actividades planteadas:

4.1 Identificar en una simulación de contratación en qué consisten las etapas: precontractual, contractual y
postcontractual de los acuerdos de voluntades, teniendo en cuenta normatividad, actores y requisitos.

4.2 De forma individual participo en el desarrollo del taller de RIPS y lo presentó al instructor líder.

4.3 Por equipos de trabajo y según asignación del instructor Ingreso a SISPRO e identifico qué tipo de
información se encuentra en las siguientes bases de datos (definición, características y según su uso listar el
paso a paso para consultar el estado de un ciudadano):

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● REPS - Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud

● Sistema de Alertas y Seguimiento de Hospitales Públicos

● SIPE - Sistema de Prestaciones Económicas

● RETHUS - Registro de Talento Humano en Salud

● SIHO - Sistema de Gestión Hospitalaria

● MIPRES

● RUAF - Registro Único de Afiliados

● Consulta Masiva de Supervivencia

● Mi Vacuna

● Familia Internacional de Clasificaciones

● ANEXOS TECNICOS MIVACUNA COVID-19

● RUAFND

4.4 Realice la lectura del siguiente caso y de respuesta a las preguntas planteadas
Juan Rodríguez identificado con CC 45´899´456 quien se encuentre afiliado al sistema como cotizante,
ingreso por urgencias al Hospital San José, por presentar síntomas de fiebre y dolor de garganta, pérdida de
peso en el último mes, sudoración nocturna, el médico al revisar sus exámenes de rutina solicita ser
valorado por especialista de infectología; quien solicita exámenes de antígenos y anticuerpos para VIH. Se
le realiza lectura de resultados y se informa al paciente que es positivo para VIH por lo cual debe empezar
un tratamiento “retroviral”. De acuerdo con el caso anterior:
 Liste el paso a paso del proceso de admisión desde su ingreso hasta su egreso.
 Mencioné los formatos establecidos según normatividad vigente.
 Cite los procedimientos que deben ser autorizados.

Ambiente Requerido: Ambiente de formación físico

Materiales: lecturas, presentaciones, videos, equipo de cómputo, conectividad a internet.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

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Evidencias de Conocimiento:
Evidencia de conocimiento de
admisión al usuario.
Evidencias de Desempeño
Simulación de contratación
Evidencias de Producto:
Estudio de caso
Evaluación
Clasifica al usuario en el acceso
a los servicios de salud según
nivel de atención del prestador. Cuestionario en plataforma
Presenta portafolio de servicios Territorium.
según lineamientos
institucionales. Direcciona a la
persona sin aseguramiento en
el trámite administrativo para el
acceso a los servicios de salud
según normativa vigente. Lista de chequeo.
Reconoce el manejo ético y
legal de la historia clínica y su
información según políticas
institucionales. Divulga los
derechos y deberes del
paciente, del trabajador y del
empleador en los sistemas
generales de seguridad social
en salud y riesgos profesionales
según normativa vigente y
protocolo institucional.
Identifica las implicaciones
éticas y legales del manejo de Rubrica
información de la historia
clínica según política y
normativa vigente. Direcciona a
la población en el trámite a
seguir en el servicio no incluidos
en los planes de beneficio
según normativa vigente.
Identifica la red de prestación
de servicios y los convenios
inter- institucionales según
requerimiento. Interactúa con
las personas y cumple con
protocolos de atención de
acuerdo con política de servicio.
Identifica los roles de los
prestadores y aseguradores en
GFPI-F-135 V02
el acceso a los servicios de
salud según normativa vigente.
Identifica en todos los eventos
al responsable(s) del pago por
los servicios de salud prestados
según normativa vigente y
acuerdo de voluntades. Realiza
trámite administrativo para la
admisión de la persona según
tipo de aseguramiento y
acuerdo de voluntades.
Comprueba que los requisitos
de admisión cumplan con
protocolos teniendo en cuenta
normativa de salud. Cumple con
procedimientos administrativos
entre la entidad responsable
del pago y la entidad que presta
el servicio de salud para la
admisión del usuario según
lineamientos normativos.
Solicita al ente responsable del
pago las autorizaciones de
servicios según normativa legal
y acuerdo de voluntades.
Diligencia adecuadamente los
formatos de autorización de
servicios según políticas
institucionales y normativa
vigente. Actualiza la historia
clínica y cumple con protocolos
y normativa de salud. Ubica la
historia clínica según tipo de
archivo, normativa vigente y
protocolo institucional. Emplea
terminología básica técnica en
salud al diligenciar los formatos
administrativos según política
institucional. Relaciona la
clasificación internacional de

GFPI-F-135 V02
 enfermedades 10 revisiones
(cie-10) y la clasificación única
de procedimientos en salud
(cups), en el diligenciamiento
de los registros acorde con la
política institucional. Organiza
los diferentes formatos para
soportar la cuenta de cobro
según acuerdo de voluntades
y .política institucional.
Reconoce la importancia de la
política de seguridad del
paciente en la prestación de los
servicios según normativa
vigente. Identifica las redes de
atención en salud (primaria,
complementaria, privada)
según relacionada. Identifica
dentro de los planes de
beneficio, las intervenciones de
promoción de la salud y gestión
del riesgo, de acuerdo a lo
enmarcado en el pic. recolecta
información y tipos de datos
con criterios de calidad a partir
de los protocolos institucionales

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Actividad de salud: Conjunto de acciones, operaciones o tareas que especifican un procedimiento de salud,
en las cuales se utilizan recursos físicos, humanos o tecnológicos.

Acuerdo De Voluntades: Es el acto por el cual una parte se obliga para con otra a dar, hacer o no hacer
alguna cosa. Cada parte puede ser de una o varias personas naturales o jurídicas.

Admisión: Acción y resultado de recibir, dar entrada o aceptar algo.

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Complicación: Alteración o resultado clínico no deseado, que sobreviene en el curso de una enfermedad o
condición clínica, agravando la condición clínica del paciente y que puede provenir de los riesgos propios de
la atención en salud, de la enfermedad misma o de las condiciones particulares del paciente.

Concentración: Cantidad de principio activo contenido en una forma farmacéutica medida en diferentes
unidades (mg, g, UI, entre otras).

Epicrisis: Es el resumen de la historia clínica del paciente que ha recibido servicios de urgencia con
observación o de hospitalización.

Equipo Biomédico: Dispositivo médico operacional y funcional que reúne sistemas y subsistemas eléctricos,
electrónicos o hidráulicos, incluidos los programas informáticos que intervengan en su buen
funcionamiento, destinado por el fabricante a ser usado en seres humanos con fines de prevención,
diagnóstico, tratamiento, rehabilitación y paliación.

Evaluación Médico-Científica: Cuando un paciente vaya a ser sometido a alguna actividad, intervención o
procedimiento de cualquier tipo podrá ser sometido por la E.P.S. a una evaluación médico-científica por
personal diferente al tratante.

Intervención en Salud: Es todo aquel esfuerzo que tiene como objeto promover buenos comportamientos
relacionados con la salud (como, por ejemplo, realizar ejercicio físico) o prevenir o evitar malos
comportamientos relacionados con la salud (por ejemplo, promoviendo la interrupción del consumo de
tabaco o desalentando el consumo de sustancias ilícitas o el consumo excesivo de bebidas alcohólicas).
Prestación Individual de Servicios de Salud: Todos los servicios de salud sean éstos de promoción,
prevención, diagnóstico, tratamiento o rehabilitación, que se presten como parte de un plan de beneficios
del SGSSS, o por fuera de éste.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Decreto 3990 de 2007. Por el cual se reglamenta la Subcuenta del Seguro de Riesgos Catastróficos y
Accidentes del Tránsito del Fondo de Solidaridad y Garantía, Fosyga, se establecen las condiciones de
operación del aseguramiento de los riesgos derivados de daños corporales causados a las personas en
accidentes de tránsito, eventos catastróficos y terroristas, las condiciones generales del seguro de
daños corporales causados a las personas en accidentes de tránsito, SOAT, y se dictan otras
disposiciones.

GFPI-F-135 V02
 Decreto 4747 de 2007. Por el cual se regulan algunos aspectos de las relaciones entre los prestadores
de servicios de salud y las entidades responsables del pago de los servicios de salud de la población a su
cargo, y se dictan otras disposiciones.

Decreto 806 de 1998. Por el cual se reglamenta la afiliación al Régimen de Seguridad Social en Salud y la
prestación de los beneficios del servicio público esencial de Seguridad Social en Salud y como servicio
de interés general, en todo el territorio nacional.

Ley 100 de 1993. Por la cual se crea el Sistema de Seguridad Social Integral y se dictan otras
disposiciones.

Ley 23 de 1981. (febrero 18). Diario Oficial No. 35.711, del 27 de febrero de 1981. Por la cual se dictan
normas en materia de ética médica.

Ley 594 de 2000. Por medio de la cual se dicta la ley general de archivos y se dictan otras disposiciones.

Resolución 1995 de 1999. Ministerio de Salud. Resolución número 1995 de 1999 (julio 8). Por la cual se
establecen normas para el manejo de la Historia Clínica.

Solución 2333 de 2000. por la cual se adopta la Primera Actualización de la Clasificación Única de
Procedimientos en Salud.

Resolución 3374 de 2000. Por la cual se reglamentan los datos básicos que deben reportar prestadores
de servicios de salud y las entidades administradoras de planes de beneficios sobre los servicios de
salud prestados.

Resolución 5261 de 1994. Por la cual se establece el Manual de Actividades, Intervenciones y

Procedimientos del Plan Obligatorio de Salud en el Sistema General de Seguridad Social en Salud.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Narda Cristancho Instructor Coordinación Octubre 2020.

salud pública –

GFPI-F-135 V02
 CFTHS.

Jose Ruíz. Instructor Coordinación Octubre 2020.

salud pública –
CFTHS

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Gina Carol Villate Calderón Instructor Coordinación Agosto Actualización de
grado 12 Académica 2022 normativa y
Salud Pública estrategias
– CFTHS pedagógicas

Sandra Janneth Villate Instructor Coordinación Agosto Actualización de

Calderón grado 20 Académica 2022 normativa y
Salud Pública estrategias
– CFTHS pedagógicas

Equipo ejecutor de la Instructores Coordinación Agosto Actualización

Formación (EEF) TAAS Académica 2023 contenido
Salud Pública temático.
– CFTHS

GFPI-F-135 V02