Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Revisión: 01/10/2018
PAGINA: 1 de 11
FACULTAD DE INGENIERÍA Cód. guía: F1-3A
GUÍA DE PRÁCTICAS DE FÌSICA
CARRERA: LABORATORIO: SEMESTRE: PERÍODO ACADÉMICO:
Ingeniería Ambiental Física Aplicada Primero 2023-2S
ASIGNATURA: CÓD.ASIGN. DOCENTE:
Física Básica MsC.Lenín Orozco
ALUMNO: TÉCNICO LABORATORIO:
MsC. Raúl U. Sánchez M.
Práctica No. Duración (hora): 2 No. Grupos 5 No. Est. (por grupo)
Movimiento circular uniforme
TEMA:
OBJETIVOS
Objetivos generales
Ø Hallar experimentalmente la relación que existe entre el radio y el periodo de rotación de un movimiento
circular uniforme, manteniendo constante la fuerza centrípeta
Objetivos específicos
Ø Analizar experimentalmente algunas características de las variables físicas en el movimiento circular uniforme
descrito por una partícula de masa m, tales como: periodo, frecuencia, rapidez lineal, rapidez angular,
aceleración y fuerza centrípeta
PREGUNTAS ESENCIALES.
INTRODUCCIÓN
Cuando un objeto se mueve en una trayectoria circular, existe una fuerza llamada fuerza centrípeta, Dirigido hacia
el centro del círculo, que actúa para mantener el objeto moviéndose en un círculo. La aceleración debida a esta
fuerza se llama aceleración centrípeta y, al igual que la fuerza, es radial. en dirección. La fuerza centrípeta puede
deberse a cualquier tipo de fuerza: eléctrica, magnética, de fricción, la fuerza restauradora sobre una cuerda. En
este experimento, la tensión en una cuerda actuará como fuerza centrípeta. fuerza en un objeto.
Los problemas de este laboratorio le ayudarán a investigar objetos que se mueven con un movimiento circular
uniforme. Esto es el mismo movimiento eso describe satélites en orbita alrededor el tierra, u objetos girado
alrededor deuna soga.
El movimiento circular se puede explicar con los mismos conceptos que se utilizan para explicar el movimiento de
un proyectil: posición, velocidad, aceleración y tiempo. Sin embargo, a diferencia del movimiento de un proyectil,
la aceleración de un objeto pasando por circular movimiento es no ¡constante!
FUNDAMENTO TEÒRICO
𝑉!
𝑎=
𝑟
donde: r es el radio
v es la velocidad constante.
A medida que el radio aumenta, la dirección cambia más lentamente, lo que significa una aceleración menor.
En este experimento, la relación entre frecuencia y radio , masa y fuerza centrípeta es,
Ø El radio es inversamente proporcional a la frecuencia del movimiento circular cuando la fuerza centrípeta es
constante.
Ø La masa es inversamente proporcional a la frecuencia del movimiento circular cuando la fuerza centrípeta es
constante.
Ø La fuerza centrípeta en el movimiento circular es directamente proporcional a la frecuencia cuando el radio y
la masa del sistema son constantes.
Ø Palabras clave:
o Leyes de Newton
o Inercia
Página 1 de 9
EQUIPOS,MATERIALES E INSUMOS
DIAGRAMA
ACTIVIDADES PREVIAS
Norma de seguridad
Ø La cuerda debe ser lo suficientemente fuerte para soportar la carga de manera segura.
Ø Asegúrese de que los estudiantes usen este aparato de una manera que no represente un peligro para ellos
mismos ni para los demás.
Ø Lo mejor sería evitar el uso de perlas de poliestireno como alternativa a los rodamientos de bolas. Estos ahora
se clasifican como una sustancia peligrosa debido a la presión generada cuando se expanden.
Ø Si la placa de vidrio mide un metro cuadrado, serán necesarias dos personas para colocarla en el banco.
Ø Asegúrese de que las cuentas no se esparzan por el suelo.
PROCEDIMIENTO 1
Ø Utilizando la aplicación tracker y colocando en una pista circular un tren almismoque le vamosa dar un
movimineto,
Ø Hacemos grirarel tren y luego de una vuelta completa procedemos a grabar el video.
Ø Determinarlas propiedades descritas en el tutorial para el movimiento circular,utilice el siguiente link como
guia, realice las tablas respectivas par el mencionado caso y graficas.
https://www.youtube.com/watch?v=zKOmSBM3e4Q
https://www.youtube.com/watch?v=m1e7b-_tc0Y
Página 2 de 9
Ø Indique respectivamente con las capturas necesarias las propiedades del movimiento circular
PROCEDIMIENTO 2
Ø Utilizando el movimiento del tren determinar en una tabla,con los calculos respectivos:
o Trayectoria circular…….. cm
o Radio …………………….
o Velocidad lineal……………………
o Tiempo en recorrer una vuelta……….. seg
o Velocidad angular
o Velocidad lineal
o Angulo descrito
o Espacio recorridoen un minuo
PROCEDIMIENTO 3
Montaje
• Se sujeta un tapón de goma ligero al extremo de una cuerda que pasa a través de un tubo de PVC, y haga
pasar por él una cuerda flexible y ligera de longitud apropiada, a la cual se le atara en un extremo la masa m,
la cual se hará girar en un plano horizontal y en el otro extremo se coloca una masa colgante M1, que cumple
la función de tensionar la cuerda.
• A La masa enganchada al extremo opuesto de la cuerda se realiza un lazo sujetando a las diferentes masas
a ser colgadas,
• Antes de la masa final colocamos con cinta masking tape una marca que servirá como guía.
Realización
• Colgar una masa de……………….. gramos en el fin de la cuerda (M). El tapón de goma (m) sera colocado
en la parte superior del tubo al final de la cuerda.
• ¿Que sucederíasi suelta la masa (M) ? ¿si no hay ningun movimiento en particular? Observe que sucede e
indique el porque (ubique en analisis de resultados) …………………………………………………………………
• Sostener el tubería vertical, con la mano estirando el brazo y por encima su cabeza, ponga a girar la masa mb,
en un plano horizontal sostenida por la cuerda la cual esta tensionada por el peso de la masa M1; procure
mantener un movimiento lo más estable posible es decir lo más uniforme en rapidez y radio de giro constante.
• Como la velocidad de rotación de el todo aumenta, el radio de la trayectoria circular aumenta y la masa colgante
al final de la trayectoria el la cuerda se eleva.
Página 3 de 9
• Para garantizar que el radio sea constante colocamos un clip a dos centimetros de el tubo para tener como
referencia que no esta variando el radio de la cuerda
• Práctica balanceo el tapón y haga girar con la mano sujetado el tubo de PVC en a horizontal círculo con una
velocidad constante,
• Observe que hay una fuerza que esta actuando ¿como se llama esta fuerza? y describa la ecuación de ésta
fuerza
• ¿Que hace esta fuerza?,¿que esta equilibrando?
• Mida el periodo con un cronòmetro, como es muy rapido el periodo de tiempo es muy pequeño y la reaccion
humana es de dos dècimas de segundo aproximadamente para disminuir nuestro porcentaje de incertidumbre
le vamosa medir 10 periodos de tiempo para reducir nuestra incertidumbre y luego dividiremos entre 10
• Tomar 5 mediciones y luego tomaremos el promedio para reducir nuestro efecto de nuestros errores aleatorios
• En la tabla llenaremos:
Página 4 de 9
OBSERVACIONES, DATOS, ANALISIS DE RESULTADOS
Datos
Radio 1: ………….
m F =mg 10T1 10T2 10T3 10T4 10T5 10Tprom T Periodo Frecue Veloci V V2
(s) (Hz) Angular
(Kg) (N) (s) (s) (s) (s) (s) (s) (s) Rad/s
(ms-1) (m2S-1)
Radio 2 : ………….
m F =mg 10T1 10T2 10T3 10T4 10T5 10Tprom T Periodo Frecue Veloci V V2
(s) (Hz) Angular
(Kg) (N) (s) (s) (s) (s) (s) (s) (s) Rad/s
(ms-1) (m2S-1)
Cálculos
2𝜋𝑟
𝑉=
𝑇
Donde : La cantidad r que realmente hemos medido conla regla y t hemostomado multiples
mediciones y hemos promediado para encontrar el periodo de tiempo
𝑚𝑉 !
𝐹=
𝑟
𝑡 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑇= =
𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
𝑛 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
𝑓= =
𝑡 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
Página 5 de 9
Viene en v/seg = Hz
• Velocidad angular
2𝜋
𝑤=
𝑇
Viene en rad/seg
• Velocidad lineal
𝑣=𝑊𝑥𝑟
Viene en cm/seg
• Luego de hacer para la masa M1 vamos a incrementar mas masas y repetiremos igualmente en las
siguientes filas,encontrando lavelocidad para cada masa por ejemplo incrementar de 100g hasta 500g y
veremos el efecto en V2 ,
• Construya un gráfico de : la fuerza que es simplemente mg y estará en el eje y, y que se va a estar contra
esta columna V2 que va a estar en el eje X si la relación es correcta que tipo de fgrafica seria la esperada?
• Si la ecuación pasa por el origen entonces nuestra ecuación sería:
>? !
𝐹= @
+0
𝑌 = 𝑚𝑥 + 𝑐
• Si la fuerza esta en el eje Y y si V2 esta en el eje X lo que queda para nuestra gradiente (grad)
𝑌 = 𝑔𝑟𝑎𝑑 𝑋 + 𝐶
Para evitar la confusión lo que se ha hecho es en realidad la gradiente es la masa sobre el radio
𝑚 = 𝑔𝑟𝑎𝑑 𝑥 𝑟
Gráfica
Análisis de resultados
1. Compare la fuerza centrípeta calculada en el caso 1 con el peso M1g. ¿qué Puede concluir?
Página 6 de 9
2. ¿En todos los casos la fuerza centrípeta se mantiene constante? ¿Cuál es su valor teórico?
3. Compare las dos expresiones experimentales r (T) obtenidas, con la relación teórica dada en la ecuación (1).
4. Encontrar el masa de el goma tapón de el pendiente de el trama.
5. Estime la diferencia porcentual entre la masa de medición y la masa experimental del tapón de caucho
6. Usando el medición masa de el goma tapón, encontrar el gravedad de el pendiente de el trama
7. Estimar el porcentaje error de el g teórico (9,81 m/s2 ) y experimental g.
8. Escribir a breve conclusión y mencionar las fuentes podrían contribuir el errores.
9. Determinar la desviación estandar del presente experimento en cada caso
10. Calcular calcule el porcentaje de desviación relativa entre el valor medido y el valor aceptado utilizando la
ecuación
𝐶"#$"%&'"()*+ − 𝐶)"ó%&-.
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = H J ∗ 100
𝐶)"ó%&-.
CONCLUSIONES:
CUESTIONARIO Y EVALUACION
• ¿Qué es un movimiento circular uniforme? ¿Qué lo caracteriza?
• ¿Cómo están definidos y relacionados, el periodo y la frecuencia en un movimiento circular uniforme?
• ¿En un movimiento circular uniforme, existe aceleración? Explique
• ¿Es necesaria alguna fuerza centrípeta para mantener un movimiento circular?
• ¿Qué relación existe entre la rapidez lineal y el radio de la trayectoria circular?
• ¿Qué relación existe entre el radio y la aceleración centrípeta?
• ¿Existe alguna relación entre la frecuencia y la rapidez tangencial en un movimiento circular?
• ¿En un movimiento circular uniforma hay aceleración tangencial
• ¿Qué importancias prácticas tienen los movimientos circulares?
• En este experimento quien genera la fuerza centrípeta y como garantizar que sea constante
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Ø SERWAY Raymond, Jewett John. Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1. Thomson editores, sexta edición. 2005.
Ø SEARS, Zemansky, Young. Física Universitaria, Volumen 1. Pearson, Addison Wesley. Undécima edición. 2004.
Ø LEA Susan. Física, la naturaleza de las cosas. Volumen 1. Internacional, Thomson editores, 1999. - LANE Resse Ronald.
Física universitaria, Volumen 1. Thomson editores. 2002.
Ø http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/circular/circular.htm
Ø http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_circular_uniforme
Ø http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/circularMotion/circular3D_e
_s.htm
Ø http://www.profisica.cl/conceptos/conceptos.php?id=14
Ø http://www.acienciasgalilei.com/videos/mcircular.htm
Ø http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/circular1/circular1.htm
Página 7 de 9
Fechas de revisión y aprobación:
Página 8 de 9