DESCRIPCION CUALITA

S=Siempre
F=Frecuentemente O=
Ocasionalmente N=
Nunca
ING,LUIS OSORIO
PRIMERO TEC. A

AUTOCONOCIMIENTO
N° ESTUDIANTES (Explora y cuestiona las
propias creencias, valores y
perspectivas y muestra una
identidad coherente con sus
intereses y aspiraciones)

1 ALAVA BEJARANO KEVIN JAIR F

2 ARVELO RODRIGUEZ WILIALMYS NAYMAR
3 BUENO CAGUA KEVIN OSWALDO F
4 CARRASCO CEDEÑO NICOLAS ENRIQUE F
5 CHAVEZ ARBOLEDA AMY VALENTINA
6 CHUQUIRIMA MONTIEL PEDRO MAURICIO F
7 GONZALEZ VELIZ NEICER JOHAN F
8 GUTIERREZ BUMBILA VICTOR MANUEL S
9 LEON ARMAS LUIS JOHAN F
10 LOOR CONTRERAS JORGE JOSUE F
11 MARIN CEDEÑO DEYVIS ARIEL F
12 MENESES PARRAGA JORDAN OSWALDO F
13 MOLINA CHILA ADONIS JOSE F
14 MOLINA ESPINOZA ANTHONY SAMIR F
15 MONTESDEOCA TOALA STEVEN JOSUE F
16 NAVARRETE VELASCO DAMIAN JARED
17 RENDON PALMA JASSON JOSE
18 SANCHEZ BERMELLO IVAN AGUSTIN F
19 ZAMBRANO CEDEÑO KEVIN STEVEN F
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
 2023-2024
DESCRIPCION CUALITATIVA DEL COMPORTAMIENTO

LUIS OSORIO
MERO TEC. A

HABILIDADES COGNITIVAS HABILIDADES SOCIALES

TOMA DE PENSAMIENTO
DECISIONES CRITICO TRABAJO EN
MANEJO DE
PENSAMIENTO (Aborda decisiones (Experimenta con EQUIPO
PROBLEMAS
CRITICO cruciales para su futuro, diferentes medios y (Trabaja en
(Identifica problemas
(Investiga temas considerando metas técnicas artísticas y proyectos
en diferentes
complejos y evalúa personales, valores, aplica la creatividad miltidisciplinarios y
contextos, plantea
la fiabilidad de las habilidades, en proyectos enfrenta desafíos de
soluciones y
fuentes para dar oportunidades e multidisciplinarios y manera colaborativa
reflexiona sobre el
opiniones implicaciones éticas; la resolución de promoviendo una
proceso y los
informadas) evaluando las problemas y comunicación abierta
resultados obtenidos)
consecuencias a largo conflictos y respetuosa)
plazo) desafiantes)

F F F F F

F F F F F
F F F F F

F F F F F
F F F F F
S S S S S
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F

F F F F F
F F F F F
 HABILIDADES
HABILIDADES SOCIALES
EMOCIONALES

R
MANEJO DE
EMOCIONES Y E
EMPATIA CONCIENCIA G
SENTIMIENTOS
(Demuestra una GLOBAL
actitud de inclusión (Analiza problemas
(Identifica y gestiona I
emociones complejas S
y respeto hacia la sociales a nivel
utilizando estrategias
diversidad, y global y participa en T
de autorregulación y
promueve la empatía proyectos de
demuestra habilidades R
en la resolución de impacto social a O
para apoyo emocional
conflictos) nivel local)
hacia las demás
personas)

F F F

F F F
F F F
F
F F F
F F F
S S S
F F F
F F F
F F F
F F F
F F F
F F F
F F FF

F F F
F F F
 2023-2024
DESCRIPCION CUALITATIVA DEL COMPORT

S=Siempre
F=Frecuentemente
O= Ocasionalmente
N= Nunca ASIG.: EMP. Y GEST.
PRIMERO TEC. A

HABILIDADES COGNITIVAS

TOMA DE
DECISIONE
AUTOCON MANEJO S (Aborda
OCIMIENT PENSAMIE DE decisiones
O (Explora y NTO PROBLEMA cruciales para
cuestiona las CRITICO S (Identifica su futuro,
N° ESTUDIANTES propias (Investiga problemas en considerando
creencias, temas diferentes metas
valores y complejos y contextos, personales,
perspectivas y evalúa la plantea valores,
muestra una fiabilidad de soluciones y habilidades,
identidad las fuentes reflexiona oportunidades
coherente con para dar sobre el e
sus intereses opiniones proceso y los implicaciones
y informadas) resultados éticas;
aspiraciones) obtenidos) evaluando las
consecuencias
a largo plazo)

1 BRIONES SEGOVIA JUAN STEVEN F F F F

2 ALAVA BEJARANO KEVIN JAIR F F F F
3 ARVELO RODRIGUEZ WILIALMYS NAYMAR F F F F
4 BUENO CAGUA KEVIN OSWALDO
5 CARRASCO CEDEÑO NICOLAS ENRIQUE F F F F
6 CHAVEZ ARBOLEDA AMY VALENTINA F F F F
7 CHUQUIRIMA MONTIEL PEDRO MAURICIO F F F F
8 GONZALEZ VELIZ NEICER JOHAN F F F F
9 GUTIERREZ BUMBILA VICTOR MANUEL S S S S
10 LEON ARMAS LUIS JOHAN F F F F
11 LOOR CONTRERAS JORGE JOSUE F F F F
12 MARIN CEDEÑO DEYVIS ARIEL F F F F
13 MENESES PARRAGA JORDAN OSWALDO F F F F
14 MOLINA CHILA ADONIS JOSE F F F F
15 MOLINA ESPINOZA ANTHONY SAMIR F F F F
16 MONTESDEOCA TOALA STEVEN JOSUE F F F F
17 NAVARRETE VELASCO DAMIAN JARED
18 RENDON PALMA JASSON JOSE F F F F
19 SANCHEZ BERMELLO IVAN AGUSTIN F F F F
20 ZAMBRANO CEDEÑO KEVIN STEVEN F F F F
21
VA DEL COMPORTAMIENTO

HABILID
ADES
HABILIDADES SOCIALES
EMOCIO
NALES

MANEJO
DE
PENSAMIE EMOCIONE
NTO TRABAJO SY R
CRITICO EN EQUIPO SENTIMIEN E
(Experimenta (Trabaja en TOS
EMPATIA CONCIENCI G
con diferentes proyectos (Identifica y
(Demuestra A GLOBAL I
medios y miltidisciplina gestiona
una actitud de (Analiza
técnicas rios y emociones S
inclusión y problemas
artísticas y enfrenta complejas T
respeto hacia sociales a
aplica la desafíos de utilizando R
la diversidad, nivel global y
creatividad en manera estrategias de
proyectos colaborativa
y promueve la participa en O
empatía en la autorregulaci
proyectos de
multidisciplin promoviendo ón y
resolución de impacto social
arios y la una demuestra
conflictos) a nivel local)
resolución de comunicación habilidades
problemas y abierta y para apoyo
conflictos respetuosa) emocional
desafiantes) hacia las
demás
personas)

F F F F F
F F F F F
F F F F F

F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F
O O O S S
F F F F F
F F F F S
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F
F F F F F

F F F F F
F F F F F
F F F F F