Formación Religiosa II

Los puntos del presente trabajo, deben abordarse con el

material disponible en classroom. Es de resolución individual
por lo cual cada alumno deberá realizar su propia producción.

¡Fechas importantes!
Entrega trabajo: miércoles 20-12

Evaluación de los temas: miércoles 20-12

El alumno que no alcance los objetivos propuestos deberá seguir intensificando durante el mes de
febrero 2024.

Plan de trabajo: Para acreditar la materia se deberán entregar el trabajo en la fecha indicada. Una
vez entregados, corregidos y aprobados el alumno deberá rendir una evaluación sobre los temas el
día pautado.

PRIMER CUATRIMESTRE

Tema: El hombre y la religión

 1) El hombre y la religión: A lo largo de la historia de la humanidad los hombres han expresado
su creencia en un ser superior de diversas maneras. A través de esas manifestaciones dar
sentido a las repuestas fundamentales sobre su existencia, la vida después de la muerte, su
origen, etc. A partir del material brindado.
a) ¿Cómo se manifiesta re religión en la antigüedad?
b) En clase hemos trabajado la siguiente pregunta: “¿No será que la idea de Dios
estaba grabada desde el principio en el corazón del ser humano?” ¿A qué crees que
se refiera con esa afirmación?
c) ¿Qué importancia tiene la Revelación para llegar a conocer a Dios?

1) Los hombres de todas las civilizaciones han buscado de diversas maneras de una u
otra manera relacionarse con el ser supremo. Observa las siguientes imágenes,
enuméralas en orden cronológico e indica la cultura a la que perteneció y que
representan. Pueden ayudarse de internet para responder a este punto.

Imagen Cultura Significado

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 2) ¿A qué conclusión podemos llegar a partir de lo trabajado en los puntos anteriores?

Tema: La Iglesia fundada por Jesucristo

1) ¿Quién fundó la Iglesia? ¿Cuál es su misión?

2) Pentecostés:
a) ¿Qué sucedió el día de Pentecostés?
b) ¿Qué sucedió con los apóstoles luego de Pentecostés?
c) Usando la creatividad y a partir de la lectura de Hechos de los Apóstoles Cap 2, 1-15 crea
una historieta de al menos cuatro recuadros que reflejen lo sucedido en ese relato.
d) ¿Cómo está conformada la Iglesia?

3) Realiza un esquema que contenga las cuatro notas de la Iglesia y reflexiona sobre la
importancia de cada una de ellas.

La liturgia: A partir de la lectura del texto “La Liturgia en la Iglesia” responde:

4) ¿Qué es la liturgia?

5) ¿Qué es el calendario litúrgico? Realiza un pequeño esquema representativo del mismo.

6) La forma más común de representar el calendario litúrgico es circular ¿Por qué?

Tema: La cuaresma

1) ¿Qué importancia tiene el tiempo de cuaresma?

 2) Completa la siguiente frase: La cuaresma es un tiempo litúrgico que dura
……………………………….. Comienza con …………………………………………. y concluye
………………………………………….. Estos días representan.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………..

3) ¿Cuáles son los días más importante de la semana santa y que se recuerda en cada uno de
ellos?

4) Busca JN 13 en la Biblia y determina cuales son las enseñanzas principales que transmite.

5) ¿Qué significa Pascua? ¿Cuál es la importancia de esta celebración?

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Tema: Los Sacramentos, Introducción

1) Realiza un cuadro lo mas completo posible consignando los siguientes datos: sacramentos;
signos; palabras; ministro; efectos. División, grupos.

2) Elegir la vida de un santo de la Iglesia Católica y a partir de los sacramentos trabajados en el

punto anterior establecer la importancia de los mismos en su vida. Se proponen los
siguientes, pero se puede buscar la biografía de otro: Carlo Acutis; Santa María Goretti; Pier
Giorgio Frasatti; Madre Teresa de Calcuta.

3) Se deberá armar una lámina sobre la vida del santo trabajado para exponer y se incluirá
alguna consigna en la evaluación del día 20-12

Tema: Sacramento de Iniciación

 1) Determina la importancia del Bautismo, sus efectos y busca alguna de la cita del apartado
“Jesús instituye los sacramentos” y coméntala.

2) Determina los efectos de la confirmación en el confirmando. ¿Qué significa que la

confirmación es un sacramento “de vivos”

3) Haz un esquema con los momentos de la liturgia de la Eucaristía.

4) ¿Cuáles son los efectos de la comunión?

5) Dibuja los elementos utilizados en la liturgia del sacramento de la Eucaristía. ¿En qué parte
se utiliza cada uno? ¿Cuál es su finalidad?

Tema: Sacramento de curación

1) Determina cuales son los pasos para recibir el sacramento de la confesión y la importancia
de cada uno.

2) Ejemplifica los pasos anteriores a partir de la parábola del Hijo Prodigo trabajada en clase.

3) Busca alguna noticia actual, que demuestre cuales son las consecuencias del pecado en el
mundo y como este rompe las relaciones entre los hombres. Realiza una reflexión al
respecto.

4) Busca alguna cita del apartado “citas bíblicas del sacramento” y explícala con tus palabras.

5) ¿De qué manera se instituyó el sacramento?

6) ¿Cuáles son los efectos del sacramento de la Unción de los Enfermos?

Tema: Sacramentos de servicio a la comunidad

1) ¿Cuál es la importancia del sacramento del Orden?

2) ¿Quién lo recibe y que efectos genera?