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SESIN DE APRENDIZAJE

TEMA: LAS PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS


I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-GRADO: CUARTO.

1.2.-SECCIONES: A, B.

1.3.-DURACION: 2 HORAS.

1.4.- DOCENTE: MARISOL CORILLOCLLA CCENTE.

1.4.-FECHA

: 20 -06-16

II.-ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE:

Comprensin
Doctrinal Cristiana

Discernimiento de Fe

CAPACIDAD

INDICADORES

Compara
las
caractersticas
de
las
primeras
comunidades
cristianas
y
las
comunidades hoy.
Evala su pertenencia a la
comunidad a ejemplo de
las primeras comunidades
cristianas.

Compara las caractersticas


de
las
primeras
comunidades cristianas y
las comunidades hoy en un
cuadro comparativo.
Evala su pertenencia a la
comunidad a ejemplo de las
primeras
comunidades
cristianas escribiendo un
comentario.

INST. DE
EVAL.

Ficha de trabajo
en equipo.

III.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MOMENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
(VER)

(ACTUAR)

(REVISAR)

ideas.
Se da a conocer el ttulo del tema, la capacidad y valor que se va a
trabajar.
A los estudiantes se les pregunta Cmo demuestras tu Fe en Dios?
Se lee Mateo 18,3. Lo comentan.
A los equipos ya formados anteriormente se le entrega el texto bblico
de las primeras comunidades cristianas Hechos 2,42-47 leen resaltan
las ideas centrales, lo comentan juntos elaboran un cuadro
comparativo con las caractersticas de las primeras comunidades y las
comunidades hoy. La docente aclara dudas, contrasta el saber inicial
con el nuevo conocimiento, con el aporte de los estudiantes consolida
la informacin en un cuadro de doble entrada.
Escribe un comentario sobre las primeras comunidades cristianas.

(CELEBRAR)

Fe.

RECURSOS

Se inicia con la oracin de la maana.


Se lee el texto REZAR ANTES DE COMER
Se pregunta Por qu es importante la oracin? Las primeras comunidades
oraban? Qu otras caractersticas conoces de las primeras comunidades
cristianas? Los estudiantes responden mediante la tcnica lluvia de

(JUZGAR)

VALOR

TIEMPO

5
-Pizarra.
-Biblia.

10

-Papelotes.
-Cuaderno.

65
-Material de
escritorio

Se aplica la ficha de metacognicion.


Qu aprend sobre las primeras comunidades cristianas? Cmo lo
aprend? Para qu me sirve lo aprendido?

Se termina con una oracin espontanea.

OBSERVACIONES:
V B
____________________
Coordinadora

SESIN DE APRENDIZAJE
TEMA: LA MISION DEL LAICO DENTRO DE LA IGLESIA
I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-GRADO: CUARTO.

1.2.-SECCIONES: A, B.

1.3.-DURACION: 2 HORAS.

1.4.- DOCENTE: MARISOL CORILLOCLLA CCENTE.

1.4.-FECHA

: 27 -06-16

II.-ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE:

Comprensin
Doctrinal Cristiana
Discernimiento de Fe

CAPACIDAD

INDICADORES

Explica la importancia de
la misin de laico dentro
de la iglesia.

Explica la importancia de la
misin de laico dentro de la
iglesia en un sol radiante.

Asume su misin de laico


en la Iglesia.

Asume su misin de laico


en la Iglesia elaborando un
compromiso.

INST. DE
EVAL.

Ficha de trabajo
en equipo.

III.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MOMENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
(VER)

(ACTUAR)

(REVISAR)

Responsabilidad
.

RECURSOS

Se inicia con la oracin de la maana.


Se lee el texto EL HOMBRE A QUIEN NADIE DIO AMOR

tcnica lluvia de ideas.


Se da a conocer el ttulo del tema, la capacidad y valor que se va a
trabajar. A los estudiantes se les pide que trabajen demostrando
responsabilidad.
Se lee Mateo 22,37-40. Lo comentan.
A los equipos ya formados anteriormente se le entrega la hoja
informativa, los estudiantes lee, resaltan las ideas centrales y en
grupos elaboran un sol radiante sobre la importancia de la misin del
laico y lo explican en una exposicin. La docente aclara dudas,
contrasta el saber inicial con el nuevo conocimiento, con el aporte de
los estudiantes consolida la informacin en un sol radiante.

TIEMPO

Se pregunta Por qu este anciano era amargado? Conoces personas as?


Crees que es tu deber ayudarlos? Eres laico? A quines se les llama laicos?
Cul es la misin del laico? Los estudiantes responden mediante la
(JUZGAR)

VALOR

-Pizarra.
-Biblia.

10

-Papelotes.
-Cuaderno.

65
-Material de
escritorio

Escribe un compromiso que lo lleve a cumplir su misin como laico.

5
(CELEBRAR)

Se aplica la ficha de metacognicion.


Qu aprend sobre la importancia de la misin del laico? Cmo lo
aprend? Para qu me sirve lo aprendido?

Se termina con una oracin espontanea.

OBSERVACIONES:
V B
____________________
Coordinadora

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