DPCC QUINTO GRADO

TEMA 25
LA CANCIÓN CRIOLLA

1. DATOS INFORMATIVOS
DIRECTOR (A) NANCY ROJAS MARROQUÍN :
SUBDIRECTORA CRISTINA VALERO CÍVICO.
PROFESOR (A) PILAR MORALES P.
CICLO VII
GRADO Quinto año de secundaria
ÁREA CURRICULAR DPCC
FECHAS: Del 30 de octubre al 03 de noviembre
del 2023

2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Durante el año 2022 se ha observado la siguiente problemática. Los
estudiantes de la IE AMG, desconocen y no cantan el himno Nacional, no
vienen correctamente uniformados y no practican los valores institucionales.
Ante esta situación nos preguntamos: ¿Cómo podríamos incentivar que
los estudiantes se identifiquen con la institución educativa, promoviendo el uso
adecuado del uniforme escolar? ¿Cómo podemos hacer que los estudiantes
miguelinos sean protagonistas de los valores institucionales?
 DPCC QUINTO GRADO
FECHA: 30 de octubre
DPCC GRADO: 5 to. CICLO: VII al 03 de noviembre
del 2023
 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
 Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
COMPETENCIA: Los estudiantes desarrollan esta competencia de manera transversal en la
experiencia cuando intervienen en el planteamiento del propósito de
aprendizaje, organizan la secuencia de actividades, monitorean su aprendizaje,
autoevalúan el desarrollo de sus competencias, entre otros aspectos.
 Explica en qué consiste la formación de nuestra identidad para poder
formar parte del estado y normas del Estado peruano que garantizan el
derecho a la Identidad y a un ambiente saludable.
CAPACIDADES:  Elabora recomendaciones que contribuyan a que los ciudadanos cumplan
con las normas que garantizan el derecho a la salud y a un ambiente
saludable
 Explica en qué consiste la formación de nuestra identidad en Derechos
COMPONENTES Humanos.
ENFOQUES  Enfoque de derechos
TRANSVESALES  Enfoque orientación al bien común
TEMA 22 A
TRIBUTACIÓN, IMPUESTOS Y EL ACUERDO NACIONAL.
TEMA 23
ORGANISMOS DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS
DERECHOS EN EL PERÚ.
TEMA 24
PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN EL
ACTIVIDADES: PROCESO DE MUNICIPIO ESCOLAR
TEMA 25
LA CANCIÓN CRIOLLA.
TEEMA 26
IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DE LOS PARTIDOS
POLÍTICOS Y LA DEMOCRACIA.
TEMA 27
OPINA SOBRE LA ÉTICA EN LA VIDA POLÍTICA
 Propondrán acciones que contribuyan a promover 56entre los
ciudadanos el desarrollo de su identidad.
Pilar Morales P.

En esta ficha, analizaremos y evaluaremos la festividad

del día de la CANCIÓN CRIOLLA que se lleva a cabo
todos los años el día 31 de octubre. En esta fecha, el
Perú entero celebra con música, baile y canto la esencia
del pueblo, Su forma particular de celebrar nuestra
cultura llena de colorido y alegría, lo que contribuye a la
construcción de una identidad para una sociedad
mestiza que florece.
 DPCC QUINTO GRADO
CONCEPTOS:
CRIOLLO: Son personas nacidas en un país hispanoamericano. Criollo es, por lo
tanto, algo propio, distintivo o autóctono de Latinoamérica
VALS: Es una música y una danza surgidas en Alemania y Austria
MARINERA: Es el baile nacional del Perú, con raíces en el fandango español, la
zamacueca africana y los bailes indígenas en parejas
JARANA: Es una fiesta animada, bulliciosa y alborotada en la que se adoptan
conductas de riesgo, tales como peleas y en la que a veces se cometen excesos de
sustancias tales como alcohol

INVESTIGAR:
1. ¿POR QUÉ SE CELEBRA EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA?
Porque rinde homenaje a los principales músicos e interpretes de este genero
musical

2. ¿QUÉ CELEBRAMOS EN ESTE DÍA?

Celebramos el ‘‘Día de la Canción Criolla’’

3. ¿CUÁNDO SE ESTABLECIÓ EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA?

En 1944 el presidente Manuel Prado Ugarteche estableció la conmemoración del
Día de la Canción Criolla el 31 de octubre
4 ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA CANCIÓN CRIOLLA?

La música criolla es un genero variado de la música peruana que tiene influencias y

mezclas musicales y rítmicas desde de los colonizadores españoles, la gente
indígena nativa del Perú y los esclavos africanos

5. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LA MÚSICA

CRIOLLA?
La música criolla es un género latinoamericano con influencias indígenas, africanas
y españolas, caracterizado por el uso de instrumentos tradicionales y letras que
reflejan la cultura local.

6. ¿QUIÉNES CANTAN LA MÚSICA CRIOLLA?

Chabuca Granda, Lucha Reyes, Los Panchos, Carmencita Lara, entre otros más

7. ¿QUÉ ACTIVIDADES SE REALIZAN EN EL DÍA DE LA CANCIÓN

CRIOLLA?
Se realizan bailes acompañadas de música y representaciones artísticas en calles,
plazas y barrios tradicionales. También se suele acompañar con la preparación de
comida criolla
 DPCC QUINTO GRADO
8. ¿QUÉ GÉNEROS MUSICALES PERTENECEN A LA CANCIÓN
CRIOLLA?

La Zamacueca, La Marinera limeña o Canto de jarana, El Tondero, El Festejo,

Alcatraz y otros géneros afroperuanos

9. ¿CÓMO SE DESARROLLA LA CANCIÓN CRIOLLA?

A inicios del siglo XX los músicos e intérpretes limeños comenzaron a fusionar

elementos musicales como el vals, la jota española y los ritmos afroamericanos

10. ¿CÓMO SE INICIA LA MÚSICA PERUANA?

Se remonta a los años precolombinos, donde los pueblos indígenas la usaban para
expresar sus estados de ánimos, derrotas a conquistas. De allí se dio el origen a
distintos estilos y géneros musicales que caracterizan las melodías de la música
peruana hoy en día
11. ¿CÓMO CONCLUYE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CANCIÓN
CRIOLLA?

En la muerte de Lucha Reyes, el 31 de octubre de 1973 que en su honor, se

trasladó la celebración a este día. A través de una Resolución Suprema, se decreto
que el arte popular contribuye al afianzamiento de una conciencia nacionalista, por
lo que conviene estimular sus manifestaciones

12. ¿QUE SE BAILA EN EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA?

Marinera, vals, huayno y festejo son algunos de los ritmos tradicionales que se
engloban em el genero

13. ¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA CANCIÓN

CRIOLLA?

El cajón, la quena la zampoña, el charango, la guitarra, las maracas, etc.

14. NOMBRA CINCO COMPOSITORES DE MUSICA CRIOLLA

Augusto Polo Campos, Luis Abanto Morales, Cecilia Barraza, Delia Vallejos y
Esther Granados

15. DIBUJA LOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA MÚSICA CRIOLLA AL

FINAL DE LA FICHA.
 DPCC QUINTO GRADO
EVALÚO MI APRENDIZAJE
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN
COMÚN.
ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO
PROCESO HACER PARA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ
DE MEJORAR MIS
LOGRARLO APRENDIZAJES?
IDENTIFIQUÉ QUÉ ES EL DÍA DE LA
CANCIÓN CRIOLLA. X
EXPLIQUÉ CÓMO NACE LA CANCIÓN
CRIOLLA. X
DIALOGUÉ SOBRE LOS
INSTRUMENTOS MUSICALES QUE X
ACOMPAÑAN LA MÚSICA CRIOLLA.