UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)

Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
Lengua española Básica II (LET.012)
Ejercicios Unidad No. IV. Los modos de expresión: La exposición
Alumna: Katherine Elena Batista Méndez Matricula: 100107242
I- LEA EL SIGUIENTE TEXTO, LUEGO DESARROLLE LAS ACTIVIDADES INDICADAS.

Fortaleza emocional en las crisis

Por: José Miguel Gómez

La vida se construye de forma dinámica, pero la economía, la cultura, el trabajo, el mercado, la

inserción al desarrollo, han provocado desafíos que han puesto a las personas en riesgo y
vulnerabilidad en su estado psico-emocional y social. Hoy estamos más expuestos a ser víctimas de
una separación, de un despido de trabajo, de una enfermedad catastrófica, de la inseguridad social,
de una quiebra económica, de la reconstrucción familiar, de la soledad, del desapego y de la
insolidaridad social y grupal. Parece que nadie va a escapar de una circunstancia o experiencia de
fracaso o frustración.

La diferencia va a descansar en las personas que poseen fortaleza emocional y, las que vivan sin ella,
sin mecanismo de defensa para responder a la crisis, a las adversidades de la vida, a las
circunstancias negativas, a los momentos oscuros, de miedo y de incertidumbre vital, van a ser dos
veces más vulnerables. Cuando se habla de la fortaleza emocional en una persona estamos hablando
de la conquista del ser, de la autoestima sana, de una identidad asumida, de la capacidad de resistir,
tolerar y sortear los desafíos y las adversidades, de asumir el control, los propósitos, la continuidad
de la vida y el sentido de utilidad social y personal para seguir motivado; cuando otros han decidido
abandonar o entregarse. Es decir, tener fortaleza emocional es aceptar los cambios, las pérdidas,
gestionar el presente y trabajar el futuro, confrontar las crisis, las decepciones de la vida, las
traiciones y desengaños, las trampas y las miserias humanas.

Todo el que tiene fortaleza emocional, vive con propósitos, construye sueños, asume utopía, crece,
madura, flexibiliza, se recrea, hace pausa, administra el silencio, pone distancia, abre nuevos
espacios y asume los nuevos retos; sin miedo a los años, a las limitaciones, a la soledad, ni a los
cuestionamientos de la vida. Más bien, la fortaleza emocional enseña que existen otros caminos,
pero también enseñan a lidiar con personas tóxicas, en ambientes difíciles, en la asfixia social del
desgaste por la sobrevivencia en una sociedad poco digerida.

En la vida hay que contar con factores protectores que te respondan ante el riesgo, las crisis, el
desequilibrio, la adversidad, el desajuste y el desasosiego de la vida. Existen personas que no saben
qué hacer en una crisis, o cómo administrar un duelo, un divorcio, una jubilación, un acoso moral,
político, grupal o financiero. Esas personas reaccionan con depresión, ansiedad, inadaptación, de
forma agresiva o violenta; otros terminan cometiendo homicidio y hasta suicidándose. En diferentes
circunstancias hemos perdido adolescentes, adultos tempranos, profesionales, técnicos, hombres y
mujeres a las que una adversidad les rompió el equilibrio interior, sus emociones, sus pensamientos
y le desarmonizó la vida.
Sencillamente, tenemos personas con vulnerabilidad biológica, psicológica y social. Pero también, las
personas suelen ser víctimas de su carácter o temperamento; a veces, víctimas de su propio talento,
de su “ego” de su tipo de personalidad, y de sus hábitos negativos reforzados. Solamente las
personas flexibles, de juicio crítico, de fortaleza emocional, de inteligencia social y espiritual,
aprenden a madurar y crecer en la adversidad. La fortaleza emocional contribuye a la felicidad, el
autocuidado, al merecimiento y la conquista personal y humana. Es construir una conexión entre tu
interior y tu exterior, pero de forma armónica y equilibrada, en cada espacio, en cada circunstancia,
en el dolor, el sufrimiento, el miedo y en la angustia.

Es aprender a la calma y a la pausa, para volver a fluir con paz y con mayor fortaleza emocional.
Vivimos en un mundo donde el transporte, las comunicaciones, el sistema financiero, las
inmigraciones, la transculturación, el bilingüismo y la crisis de la identidad generalizada, han
reproducido procesos de inadaptación psicosocial. Ahora se impone crecer y madurar con fortaleza
emocional, como factor protector para responder de forma organizada y positiva ante este mundo
desafiante y riesgoso, individualista, excluyente, desigual y deshumanizado.

Publicado el: 20 febrero, 2017

a) Identifique y exprese el tema tratado en la lectura.

El equilibrio de tu ser interior Vs el auto control psico-emocional y social.

b) ¿El tema tratado es un hecho, un problema o una afirmación?

Es un problema

Explique su respuesta. Esto debido a que nos esta del desarrollando un problema social que
está afectando el equilibrio emocional de las persona, pero también nos da una solución a cómo
lidiar de manera positiva o correcta con las adversidades que se presentan a estas.

c) Exprese en una oración la idea general del texto.

Del equilibrio emocional de las personas dependerá su supervivencia para enfrentar los problemas
que vivimos y en presenta la sociedad.

d) ¿Cuál es la intención o propósito del autor?

Que las personas se auto analicen y aprendan a convivir en sociedad a pesar de las problemáticas
que en el diario vivir se nos presenten.

e) ¿Cuáles características del texto expositivo identifica en el texto leído?

Tiene claridad y naturalidad.

f) Tomando en cuenta su respuesta a la pregunta b, ¿a cuál estructura expositiva corresponde?

Estructura problema-solución.

Justificación de respuesta.

Esto porque se está desarrollando un problema social, lo detalla y a la vez nos da soluciones para
enfrentar el problema.
g) ¿Además de la exposición, cuáles modos de expresión identifica en el texto? Incluya ejemplos.

Descripción:

Ej.: Solamente Las personas flexibles, de juicio crítico, de fortaleza emocional, de inteligencia social y
espiritual, aprenden a madurar y crecer en la adversidad.

Narración:

1. Ej.: Vivimos en un mundo donde el transporte, las comunicaciones, el sistema financiero, las
inmigraciones, la transcultural, el bilingüismo y las crisis de la identidad generalizada, han
reproducido procesos de inadaptación psicosocial.

2. Ej.: Ahora se impone crecer y madurar con fortaleza emocional, como factor protector para
responder de forma organizada y positiva ante este mundo desafiante y riesgoso, individualista,
excluyente, desigual y deshumanizado.

h) Busque el concepto del comentario como texto expositivo; luego exprese su comentario respecto
al contenido del texto

El texto ‘’Fortaleza emocional en la crisis’’, está desarrollado de manera clara, precisa y concisa, es
decir, que quien interactúe con el texto no tendrá duda de lo que el autor del texto \quiere que el
lector aprenda y entienda, tiene coherencia, sus conectores son claros, el uso de palabras rebuscada
no se muestra en este, muy buen tema.

II. ANALISIS CRÍTICO DEL CONTENIDO DE CANCIONES

I- La violencia de género, la falta de valores y la discriminación, son temas latentes en nuestro país y
en el mundo, muchas veces alentados por las ideas que promueven las canciones de los principales
ritmos musicales. Hay algunos que consideran que relacionan esas características con ritmos
específicos y con la época en que se han producido esas canciones.

Analice detenidamente el contenido de las canciones copiadas más abajo y extraiga de ellas los
siguientes datos, y saque sus conclusiones al respecto.

Contenido Canción 1 Canción 2

Titulo autor, género musical Trampolin Amigo en el baño

a que pertenece Género: Salsa Género: POP

Tema que trata Ideas que La Traición y el amor El despecho en el amor

promueve sobre el tema

Época o contexto en que se Siglo XXI Siglo XXI

enmarca la historia

Contenido (De qué trata) Trata de un hombre que Trata de una joven que su pareja
 acogió a una mujer que
estaba sufriendo en el
amor y él se enamoró de
ella porque ella le
expresaba buenos
sentimientos de amor,
pero no fue así, en cuanto
encontró la oportunidad
lo dejo y se marchó a
hacer otra vida. Y este
hombre se sintió
traicionado por ella
porque el creyó en sus
palabras, pero decido
seguir adelante,
deseándole a esa mujer
lo mejor.
la había dejado recientemente y
ella estaba consolándose en las
cartas que él le había enviado
anteriormente. Pero luego
recapacito en una conversación y
se dio cuenta cuando fue a una
tienda y adquirió un consolador y
con este satisfacía las necesidades
que su pareja no le daba y hace
hincapié de que no sabía porque
antes de esa experiencia con
dicho juguete extrañaba su pareja
si su miembro a ella no le
satisfacía. Y ahora ella se siente
realizada con su consolador.

Imagen que proyecta sobre Persona inestable, Es fuerte, decidida, capaz de

la mujer, el amor, las traicionera, fracasada, seguir adelante, sentimental.
relaciones interpersonales. mal agradecida.

Valores: Valores:
Valores o antivalores que Solidaridad, perdón, Sinceridad, confianza
promueve. sinceridad, prudencia,
amor, Antivalores:
Antivalores: Arrogancia, rencor, inmoralidad,
Infidelidad, ira.
deshonestidad, cobardía,
falsedad, desleal

II- Producir un texto expositivo argumentativo que recoja los datos obtenidos en el análisis. El

texto debe ser realizado conforme a los siguientes criterios:

a) Hacer una comparación de los datos obtenidos, semejanzas y diferencias.

b) Realizar inferencias o conclusiones respecto a los hallazgos, juicio crítico.

c) El texto debe tener un mínimo de cuatro a seis párrafos (uno de introducción, dos de

desarrollo y uno de conclusión). Cada párrafo tendrá un mínimo de cuatro oraciones.

d) Aplicar los pasos del proceso de escritura

e) Colocar un título acorde al tema y la idea general

DESARROLLO:

Los Dilemas del amor

Es de mi interés el tratar con usted querido lector un análisis de 2 canciones

tituladas: “Trampolín” y “Amigo en el baño”, títulos que incitan al llamado de atención para
que las personas tengan la curiosidad de escucharlas, de estas canciones las cuales fueron
interpretadas en la época del siglo 21. El tomar malas decisiones de las relaciones
interpersonales, el amor, el valor humano, la violencia de género, influyen de mala manera
n una ambiente donde de

Las relaciones interpersonales son asociaciones entre dos o más personas. Estas asociaciones
pueden basarse en emociones y sentimientos, como el amor y el gusto artístico, el interés por
los negocios y por las actividades sociales, las interacciones y formas colaborativas en el
hogar, entre otros.
Cuando se acaba una relación, muchos buscan un sustituto. Exactamente igual que el anterior.
Pero si lo haces, como apunta la psicóloga, tienes el sufrimiento garantizado.
Los problemas que surgen de las malas decisiones en el ámbito de las relaciones
sentimentales van desde desamores que se superan con el tiempo hasta embarazos no
deseados que acaban por destruir la vida de las madres y los hijos. En un mundo ideal,
cada persona sería libre de comenzar una relación de pareja cuando así lo quisiera, con
alguien que realmente la complementara y la respetara.

Por otra parte, una relación es una correspondencia o conexión

entre algo o alguien con otra cosa u otra persona. De esta forma, la
noción de relación se utiliza en diversas ciencias para explicar
todo tipo de fenómenos.

n las relaciones de pareja existen muchos ingredientes que se

necesitan para que ésta sea armoniosa y agradable, pero el más
importante de todos ellos es el AMOR. Sin este mágico ingrediente
simplemente la conexión no existe. Podría faltarnos el
romanticismo y la relación seguiría sosteniéndose, pero si llegara a
faltar el maro allí sí que tendríamos problemas.

El amor en las relaciones de pareja nos ayuda a crear un ambiente

armonioso, agradable que nos motiva a compenetrarnos de manera
más profunda con nuestra pareja para tejer los hilos de afectos,
cariño y bienestar.
Canción 1:

Trampolín
El gran combo de Puerto Rico

Cual prisionera perpetua

Te encontré atada al fracaso

Y creyendo en tus promesas de amor

Yo te refugié en mis brazos.

Recuerdo que al encontrarte

Llorabas desesperada

El dolor y la amargura, mujer

De tu vida fracasada.

Y hoy que tienes otra vida

Ya te sientes liberada

Terminó la pesadilla, mujer

 De tu vida fracasada.

No cumples con tus promesas de amor

De aquello no queda nada

Y olvidaste al carcelero, mujer

Que preparó tu escapada.

Mas no te guardo rencor

Pues fui muy feliz contigo

Solo, solo me queda el dolor

Que no lo fuiste conmigo.

Y si acaso he sido en ti

Un trampolín de piscina

Espero haberte servido mujer

Y que sea feliz tu vida.

Yo que tanto te quería

Yo que todo te lo daba

(Trampolín de tu amor, mujer ingrata)

Pronto se llegará tu fin

Me usaste como trampolín, mulata

(Trampolín de tu amor, mujer ingrata)

Qué mala pata

Qué mala pata

Qué mala pata que eres tú.

(Trampolín de tu amor, mujer ingrata)

Pero hoy, pero hoy, pero hoy

 Pero hoy yo te cierro la puerta

La cierro en tu propia cara, ¡óyela!

Y hoy ya tienes otra vida

Ya te sientes liberada

(Trampolín de tu amor, mujer ingrata)

Me acuerdo cuando estabas de rodillas

Te sentías fracasada

(Trampolín de tu amor mujer ingrata)

Ya, ya no te guardo rencor

Ya tu cuenta está saldada

Canción 2:
Amigo en el baño
Kany García

Llevo días leyendo tus cartas

Preguntándome por qué yo me enamoré de ti

Pues yo misma me decía "no lo pierdas"

Sin pensar que nada valía la pena.

¿Por qué fue que pensé en ti

Cuando no eras para mí?

Pero todo se contestó en una conversación

Quiero darte la explicación, ¿cómo dice?

Que fui a una tienda, que lo que he comprado

Me sirve mejor que el estar a tu lado

Que dos baterías me han funcionado

Mejor que tus besos y que tus abrazos.

 No diré ya más nunca "te extraño"

No me hacen falta ya más tus engaños

Para dar migajas, hacerme más daño

Mejor soy feliz…

Unas le dicen consolador

Otros le llaman amigo

Yo solo sé que con él llego

a donde yo fingí contigo

Si antes me hubiese enterado de este tesoro existente

No me hubiese interesado tu amigo el impotente

Si no entiendes mi canción o no comprendes la razón

Para no llamarte, buscarte, hoy quiero contarte

Que fui a una tienda, que lo que he comprado

Me sirve mejor que el estar a tu lado

Que dos baterías me han funcionado

Mejor que tus besos y que tus abrazos.

No diré ya más nunca "te extraño"

No me hacen falta ya más tus engaños

Para dar migajas, hacerme más daño

Mejor soy feliz

Con mi amigo en el baño.

¿Quién diría que sería tan fácil

¿Reponerme de tu condición?

Hoy disfruto lo mejor de mis días

Porque él nunca dice "no".

Que fui a una tienda, que lo que he comprado

 Me sirve mejor que el estar a tu lado

Que dos baterías me han funcionado

Mejor que tus besos y que tus abrazos

No diré ya más nunca "te extraño"

No me hacen falta ya más tus engaños

Para dar migajas, hacerme más daño

Mejor soy feliz

Con mi amigo en el baño

Oh, sí

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño (ya lo sé)

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño (soy feliz)

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño (ya no tengo por qué fingir)

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño (¿con quién más, sino con él?)

Con mi amigo en el baño

Con mi amigo en el baño