Departamento Académico de Matemáticas

MATEMÁTICA III

SESIÓN 4: Curvas vectoriales y Campos vectoriales

INGENIERÍA AGRÍCOLA
Prof. Rosario Diomedes Delgado Vásquez
4.1 Curvas vectoriales
Dentro de las funciones vectoriales existen funciones del tipo
𝒓: 𝐼 ⊂ ℝ → ℝ2 , 𝒓 𝑡 = 𝑥 𝑡 , 𝑦(𝑡)
𝒓: 𝐼 ⊂ ℝ → ℝ3 , 𝒓 𝑡 = 𝑥 𝑡 , 𝑦 𝑡 , 𝑧(𝑡)
⋮
𝒓: 𝐼 ⊂ ℝ → ℝ𝑛 , 𝒓 𝑡 = 𝑥1 𝑡 , 𝑥2 𝑡 , ⋯ , 𝑥𝑛 (𝑡)
que son denominadas en forma general curvas vectoriales en ℝ𝑛 , que servirán para caracterizar ciertos
subconjuntos en ℝ𝑛 , a los que se pueda aplicar los métodos del cálculo diferencial e integral.

C r(t)=(x(t),y(t),z(t))
r(t)= (x(t),y(t))

r
ℝ
ℝ
Fig. 1 Vista gráfica de curvas vectoriales
en ℝ2 y ℝ3 .

C = 𝑟 ( 𝑡 ) ∈ ℝ 𝑛 / 𝑡 ∈ 𝐼 es llamada traza de la curva 𝑟. La flecha en la traza indica la orientación de la

curva vectorial apuntando en la dirección de valores crecientes de 𝑡 . Generalizando, para el caso de
estas funciones vectoriales 𝒓 : 𝐼 ⊂ ℝ → ℝ 𝑛 , diremos que 𝐺 𝑟 á 𝑓 𝑖𝑐 𝑎 𝑟 = 𝑡 , 𝑟 ( 𝑡 ) ∈ ℝ 𝑛+1 / 𝑡 ∈ 𝐼 .
Ejemplo 1. Dibujar la traza de la curva vectorial 𝒓 : ℝ → ℝ 2 , definida por, 𝒓 𝑡 = 2 𝑐 𝑜𝑠 𝑡 , − 3 𝑠 𝑒 𝑛 𝑡 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 2 𝜋 .

Solución
𝑥 𝑦 3
Haciendo, 𝑥 𝑡 = 2 𝑐 𝑜 𝑠 , 𝑦 𝑡 = − 3 𝑠 𝑒 𝑛 𝑡 , Entonces, = 𝑐𝑜𝑠𝑡, = 𝑠𝑒𝑛𝑡.
2 −3

𝑥 2 𝑦 2
Elevando al cuadrado: = 𝑐𝑜𝑠 2𝑡 , = 𝑠 𝑒 𝑛 2 𝑡 . Sumando miembro a
2 −3
𝑥2 𝑦2 -2 2
miembro obtenemos la ecuación de la elipse, 4 + = 1.
9

La curva está orientada en el sentido de las manecillas del reloj.

-3

Fig. 2 La elipse es trazada en el sentido de las

manecillas del reloj

Ejemplo 2. Dibujar la traza de la curva vectorial 𝒓 : ℝ → ℝ 2 , definida por 𝒓 𝑡 = 2 𝑡 , 𝑡 − 4 , − 1 ≤ 𝑡 ≤ 8 .

Solución

Haciendo, 𝑥 𝑡 = 2 𝑡 ; 𝑦 𝑡 = 𝑡 − 4, (16,4)

𝑥
entonces = 𝑡, 𝑦 + 4 = 𝑡
2
𝑥
de donde 𝑦=2−4

(-1,-5)
Fig. 3 Segmento de recta, con dirección de abajo
hacia arriba.
Ejemplo 3. Dibujar la traza de la curva vectorial 𝒓 𝑡 = 2 𝑐 𝑜𝑠 𝑡 , 2 𝑠 𝑒 𝑛 𝑡 , 𝑡 , 0 ≤ 𝑡 ≤ 4𝜋
Solución

H a c ie n d o , 𝑥 𝑡 = 2 𝑐 𝑜 𝑠 𝑡 ; 𝑦 𝑡 = 2 𝑠 𝑒 𝑛 𝑡 , o bt e n e m o s 𝑥 2 + 𝑦 2 = 2 . Esto
significa que la traza se encuentra en un cilindro circular recto de radio 2. Usando la
tercera componente de la función vectorial, determinamos la traza pedida (hélice)

Fig. 4 Segmento de recta, con dirección de

abajo hacia arriba.

Ejemplo 4. Representar la parábola 𝑦 = 𝑥 2 + 8 mediante una función vectorial

Solución

Haciendo 𝑥 = 𝑡 , se o bt ie n e 𝑦 = 𝑡 2 + 8 . D e donde la función

vectorial es 𝑟 𝑡 = 𝑡 , 𝑡 2 + 8 , y su traza es la siguiente gráfica.

Fig. 5 Una parametrización de la parábola.

4.2 Operaciones Algebraicas entre Curvas vectoriales en ℝ 𝒏
Sea 𝑟 : 𝐼 1 ⊂ ℝ → ℝ 𝑛 y 𝑟 : 𝐼 2 ⊂ ℝ → ℝ 𝑛 curvas vectoriales y 𝑓 : 𝐼 3 ⊂ ℝ → ℝ función
real. Entonces

1) 𝑟+𝑟 𝑡 =𝑟 𝑡 +𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2

2) 𝑓. 𝑟 𝑡 = 𝑓 𝑡 . 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼3

3) 𝑟. 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 . 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2

4) 𝑟 × 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 × 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2 , 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑛 = 3

Ejemplo 5. Dadas las curvas vectoriales, 𝑟 𝑡 = 𝑠𝑒𝑛𝑡, 𝑡, 1 , 𝑟 𝑡 = 𝑡 2 , 𝑡, −1 ; y la

función real 𝑓 𝑡 = 𝑡 − 𝑡 2, hallar:
a) 𝑟 + 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 + 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2

b) 𝑓. 𝑟 𝑡 = 𝑓 𝑡 . 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼3

c) 𝑟. 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 . 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2

d) 𝑟 × 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 × 𝑟 𝑡 , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼1 ∩ 𝐼2

e) 𝑟𝑜𝑓 𝑡 = 𝑟 𝑓(𝑡) , ∀ 𝑡 ∈ 𝐼3 𝑦 𝑓(𝑡) ∈ 𝐼1

Solución

a) 𝑟 + 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 + 𝑟 𝑡 = 𝑠𝑒𝑛𝑡 + 𝑡 2 , 2𝑡, 0
b) 𝑓. 𝑟 𝑡 = 𝑓 𝑡 . 𝑟 𝑡 = 𝑡 − 𝑡 2 𝑠𝑒𝑛𝑡, 𝑡 − 𝑡 2 𝑡 2 , (𝑡 − 𝑡 2 )
c) 𝑟. 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 . 𝑟 𝑡 = 𝑡 2 𝑠𝑒𝑛𝑡 + 𝑡 2 − 1
𝑖 𝑗 𝑘
d) 𝑟 × 𝑟 𝑡 = 𝑟 𝑡 × 𝑟 𝑡 = 𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑡 1 = −2𝑡, 𝑠𝑒𝑛𝑡 + 𝑡 2 , 𝑡𝑠𝑒𝑛𝑡 − 𝑡 3
𝑡2 𝑡 −1
e) 𝑟𝑜𝑓 𝑡 = 𝑟 𝑓(𝑡) = 𝑟 𝑡 − 𝑡 = 𝑠𝑒𝑛(𝑡 − 𝑡 2 ), 𝑡 − 𝑡 2 , 1
2
4.3 Campos vectoriales
1) Sean 𝐷 un subconjunto en ℝ 2 , una región plana. Un campo vectorial sobre 𝐷 es una
función 𝐹 que asigna a cada punto 𝑥 , 𝑦 ∈ 𝐷 un vector bidimensional 𝐹 𝑥 , 𝑦 .

2) Sean 𝐸 un subconjunto en ℝ 3 , una región en el espacio. Un campo vectorial sobre 𝐸 es

una función 𝐹 que asigna a cada punto ( 𝑥 , 𝑦 , 𝑧 ) ∈ 𝐸 un vector tridimensional 𝐹 ( 𝑥 , 𝑦 , 𝑧 ) .

F i g . 6 Campos vectoriales en ℝ 2 y ℝ 3

Un campo vectorial en ℝ 2 se expresa en términos de sus funciones componentes:

𝐹 𝑥, 𝑦 = 𝑃 𝑥, 𝑦 , 𝑄(𝑥, 𝑦) = 𝑃 𝑥, 𝑦 𝑖 + 𝑄 𝑥, 𝑦 𝑗, donde las funciones
componentes; 𝑃 , 𝑄 : ℝ 2 → ℝ son campos escalares.
Ejemplo 6. El gradiente de una función de varias variables es un campo de vectores. En la siguiente figura
(Fig. 7), se muestra un sólido 𝑉 que está siendo calentado en un extremo por un mechero 𝐴 y por el otro
extremo enfriado por un congelador 𝐵.

Fig. 7

La temperatura en un punto interior del cuerpo en un instante, viene dada por la función escalar
𝑇 𝑥, 𝑦, 𝑧 . El flujo de calor se puede representar por un campo vectorial 𝐹 𝑥, 𝑦, 𝑧 = −𝑘𝛻𝑇, donde 𝑘 > 0 es
una constante llamada conductividad, y 𝛻𝑇 es el gradiente de la función escalar 𝑇. Las curvas de nivel de
𝑇 se llaman isotermas. Obsérvese que el calor fluye de las regiones calientes a las regiones frías, puesto
que −𝛻𝑇 apunta en la dirección que 𝑇 decrece.

Ejemplo 7. L o s campos gravitatorios los define la ley de la gravitación de Newton, que establece que la
fuerza de atracción ejercida en una partícula de masa 𝑚 1 localizada en 𝑥 , 𝑦 , 𝑧 por una partícula de
−𝐺𝑚 𝑚
masa 𝑚 2 localizada en 0,0,0 está dada por 𝐹 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝑥 2+𝑦21+𝑧22 𝜇
 𝑦 −𝑥
Ejemplo 8. Dibujar algunos vectores del campo vectorial 𝐹 𝑥, 𝑦 = ,
𝑥 2 +𝑦2 𝑥 2 +𝑦 2

Solución
𝑦 −𝑥
El campo vectorial 𝐹 𝑥 , 𝑦 = , , representa a vectores, tales que cuando los puntos se
𝑥 2+𝑦2 𝑥 2+𝑦2

acercan al origen, donde no está definido el campo vectorial, los vectores son cada vez más grandes.

Fig. 8

Este campo vectorial es la representación plana de lo que ocurre, cuando en un tanque cilíndrico,
lleno de agua, se deja abierta un caño colocado en la parte central de la base inferior de dicho
cilindro. Ver Fig. 9

Fig. 9
GRACIAS