(MEMBRETE DE LA MUNICIPALIDAD)

CONVENIO INTERINSTITUCIONAL ENTRE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PARINARI

Y EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA “TÚPAC AMARU”

Conste por el presente documento denominado de ahora en adelante convenio de cooperación

interinstitucional, que celebran de una parte la Municipalidad Distrital de Parinari, debidamente
representada por su Alcalde Luis Carlos Marín Irarica, identificado con DNI N°42407166,
designado con credencial emitida por Jurado Electoral Especial, con domicilio legal en Calle Juan
Murrieta Rengifo S/N - Plaza de Armas - Santa Rita de Castilla, Puerto Parinari, Distrito de
Parinari, Provincia y Departamento de Loreto, que en adelante se denominará LA
MUNICIPALIDAD y la otra parte el Centro de Educación Básica Alternativa “Túpac Amaru”, con
domicilio legal en Av. Del Aire N°601, Distrito La Victoria, Provincia y Departamento de Lima,
debidamente representado por su Director Lic. Juan Luis Valverde Meza, identificado con DNI
N°08300665, según encargatura mediante la Resolución Directoral N°06904-2022-UGEL03, de
fecha 23.11.2022 emitida por la Unidad de Gestión Educativa Local N°03 (Cercado de Lima), a
quien en adelante se le denominará EL CEBA; en los términos y condiciones siguientes:

BASE LEGAL. -

• Constitución Política del Perú.

• Ley N°27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
• Ley N°28044, Ley General de Educación y su modificatoria Ley N” 28123
• Ley N°27444, Ley de Procedimiento Administrativo General.
• Ley N°27783, Ley de Bases de Descentralización.
• D.S. N°011-2012-ED, Aprueba Reglamento de la Ley General de Educación.
• R.M. N°150-2023-MINEDU, Aprueba el Plan Anual de Transferencia de Competencias
del Sector Educación a los Gobiernos Regionales y Locales del año 2023.
• R.V.M. N°034-2019-MINEDU, que aprueba el “Programa curricular de EBA del Ciclo
Avanzado”.
• R.S.G. N°613-2014-MINEDU, Aprueba la Norma Técnica para el funcionamiento de la
Forma de Atención A Distancia en CEBA.

CLÁUSULA PRIMERA. - DE LAS PARTES

LA MUNICIPALIDAD, es una persona de derecho público, con autonomía política, económica y

administrativa, representativa de un Distrito que tiene como atribuciones conferidas por la Ley
N°27972, Ley Orgánica de Municipalidades, el representar a sus vecinos, fomentar el bienestar
de los mismos, promover una adecuada prestación de los servicios locales, procurar el desarrollo
armónico de las circunscripciones de su jurisdicción; en materia de educación, cultura, deportes
y recreación, tienen como competencias y funciones específicas compartidas con el Gobierno
Nacional y el Regional las siguientes: 1) Promover el desarrollo humano sostenible en el nivel
local, propiciando el desarrollo de comunidades educadoras…”. Es decir, es un órgano promotor
del desarrollo local integral, por tal, promueve el desarrollo social, el desarrollo de capacidades
y la equidad en su respectiva circunscripción.

Las leyes vigentes sostienen que el Estado (dentro de este, también están los Gobiernos
Locales) deben ser soportes, brindar condiciones y complementar con acciones educativas en
favor de sus ciudadanos en sus respectivos territorios, que asuman responsabilidades en la
educación, para contribuir con la finalidad del desarrollo integral de la persona a lo largo de toda
la vida.

EL CEBA, es una persona de derecho público dependiente del sector educación, regida por la
Ley N°28044, Ley General de Educación y que ofrece servicios educativos en la modalidad
Educación Básica Alternativa (EBA), que atiende a estudiantes que no se insertaron
oportunamente en el Sistema Educativo, no pudieron culminar la Educación Básica, requieren
compatibilizar el trabajo con el estudio y desean continuar sus estudios o se encuentran en
extraedad para la Educación Básica. Tiene como principal característica la relevancia y
pertinencia, porque, siendo abierta al entorno, tiene como opción preferente a los grupos
vulnerables de áreas rurales y periurbanas, y responde a la diversidad de los actores educativos
con una oferta específica que tiene en cuenta los criterios de edad, género, lengua materna,
intereses y necesidades de los diversos tipos de población con características especiales, pero
con los mismos objetivos y calidad equivalente a la Educación Básica Regular. Es decir,
compensa las desigualdades derivadas de factores económicos, geográficos, sociales o de
cualquier otra índole que afectan la igualdad de oportunidades en el ejercicio del derecho a la
educación.

Ofrece dentro de esta modalidad, el Ciclo Avanzado (“Secundaria”) hace mas de 40 años,
especialmente en el Programa de Educación Básica Alternativa de Jóvenes y Adultos (PEBAJA)
y, mediante la Resolución Directoral N°00799-2021-UGEL03 de fecha 29.01.2021, posee
autorización para ofrecer la Forma de Atención A Distancia (Virtual), la misma que es una
modalidad transversal, soporte de la educación permanente que complementa, refuerza o
reemplaza la educación presencial y amplía la cobertura de la oferta educativa sin límites
geográficos ni temporales. Se caracteriza por la interacción simultánea o diferida entre los
actores del proceso educativo, facilitada por medios tecnológicos que propician el aprendizaje
autónomo.

Su currículo es abierto, flexible, integrador y diversificado, de acuerdo con los principios

constitucionales. Se sustenta en los principios y fines de la educación peruana. Responde a las
características de los estudiantes y del entorno. Es decir, posee objetivos, estrategias, acciones
y recursos tendientes a revertir situaciones de desigualdad y/o inequidad por motivo de origen,
etnias, género, idioma, condición económica, edad o de cualquier otra índole.

Al culminar satisfactoriamente la Educación Básica, otorga el certificado de estudios.

En caso de ser mencionado conjuntamente EL CEBA y LA MUNICIPALIDAD, serán

denominadas LAS PARTES.

La suscripción del presente convenio está señalada en el artículo 87.1 del Texto Único Ordenado
de la Ley N°27444, Ley del Procedimiento Administrativo General: “Las relaciones entre
entidades se rigen por el criterio de colaboración, sin que ello importe renuncia a la competencia
propia señalada por Ley (…). Por otro lado, el mismo cuerpo normativo en su artículo 88.3
prescribe que: “Por los convenios de colaboración, las entidades a través de sus representantes
autorizados celebran dentro de la Ley, acuerdos en el ámbito de su respectiva competencia, de
naturaleza obligatoria para las partes y con cláusula expresa de libre adhesión y separación”.

CLAUSULA SEGUNDA. - OBJETIVOS DEL CONVENIO

OBJETIVO GENERAL:

Establecer una relación de cooperación entre LAS PARTES, para desarrollar actividades que
contribuyan a la reinserción y continuidad en el sistema educativo de los pobladores del distrito,
así como el logro de competencias mínimas, para su certificación que acredite la culminación
satisfactoria de la educación básica.

El público objetivo será principalmente pobladores mayores de edad, de zonas rurales, de menor
desarrollo social y económico, en concordancia con el cumplimiento de los compromisos sociales
que ostenta toda entidad pública de mejorar las condiciones de vida y desarrollo humano de la
población.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Garantizar el servicio educativo a través de la forma de atención A Distancia a la población del

distrito especialmente que se encuentren en situación de vulnerabilidad por circunstancia de
pobreza, origen étnico, edad, género, riesgo social o de cualquier otra índole.

-Fortalecer el conocimiento, habilidades y valores (desarrollo integral) en los pobladores a través

de competencias de la Educación Básica, así mejorar su estatus social, laboral y económico.

-Garantizar iguales oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo que

favorezcan el autoaprendizaje y, el aprendizaje oportuno, efectivo y pertinente.

-Promover el acceso a una educación con equidad, inclusiva y de calidad y, una conclusión
oportuna.

-Reinsertar al sistema educativo, al menos cincuenta (50) pobladores mayores de dieciocho (18)
años del distrito, por cada período promocional.

-Aseguran la trayectoria de los estudiantes a través de la certificación, la convalidación, la

subsanación, las pruebas de ubicación y cualquier otro tipo de evaluación del aprendizaje
realizado dentro o fuera de las instituciones del Sistema Educativo.

CLAUSULA TERCERA. - DE LAS OBLIGACIONES Y ATRIBUCIONES:

DEL CEBA

-Ofrecer servicios educativos A DISTANCIA de manera virtual, de dos periodos promocionales

(dos grados académicos) por año calendario, de marzo a diciembre, de 4 meses cada uno, en el
ciclo avanzado (“secundaria”) de pobladores inscritos.

-Facilitar la aplicación de Pruebas de Ubicación para pobladores que han dejado de estudiar dos
o más años, para promoverlos de grado o grados, en virtud de las normas vigentes, por las cuales
se les reconoce los aprendizajes autónomos. Este proceso deberá realizarse antes del inicio de
cada periodo promocional. También la convalidación o revalidación, si fuera el caso.

-Registrar oportunamente en el sistema SIAGIE del Ministerio de Educación, las matrículas,

calificaciones parciales y finales por cada Campo/ Área académica. Para la correcta matrícula
deberá abastecerse de documentos personales de los estudiantes (copia DNI, Ficha de
Matrícula, Etc.).

-Garantizar a los docentes especialistas, titulados y con experiencia, tanto del Campo de
Humanidades como del Campo Ciencias, hasta la culminación del período promocional 2023 II.

-Entregar recursos educativos virtuales a los estudiantes para el mejor logro de sus aprendizajes,
como libros electrónicos, aplicaciones multimedia, entre otros.

-Elaborar materiales de autoaprendizaje para que los estudiantes desarrollen de manera

autónoma, reflexiva e interactiva sus aprendizajes, especialmente los provenientes de la
plataforma educativa del Ministerio de Educación: Campus virtual Perú Educa.

-Otorgar, al culminar satisfactoriamente la Educación Básica, el respectivo certificado virtual de

estudios que acredita las competencias logradas, el mismo que es válido para continuar estudios
superiores en Universidades, FFAA y Policiales, Institutos, Etc.

-Monitorear y acompañar el proceso de gestión pedagógica y administrativa que realizan los

docentes y administrativos en favor de los estudiantes.

DE LA MUNICIPALIDAD

-Garantizar la contratación de un COORDINADOR académico y administrativo, entre el CEBA y

la MUNICIPALIDAD, que conozca los procedimientos académicos y administrativos respectivos
de EBA. Es el enlace entre el Gerente de Desarrollo Social o el Gerente de Educación, Cultura,
Deporte y Turismo (en representación de la MUNICIPALIDAD) y el Director del CEBA.

-Remitir oportunamente documentos necesarios de los pobladores (copia DNI, certificados o

actas de estudios últimos, etc.) para debido el registro de sus matrículas en el respectivo sistema
SIAGIE, para que formalmente pasen a la condición de estudiantes.

-Promover, a través de autoridades y representantes de cada Centro Poblado o Caserío o

Comunidad Nativa, el registro de cien (100) pobladores especialmente de las más alejadas de la
capital del distrito, donde existen, según todos los estudios estadísticos, una alta tasa de
abandono y deserción escolar, para reinsertarlos al sistema educativo.

-Efectivizar progresivamente conectividad a las comunidades cuyos pobladores sean los

beneficiarios de este convenio.

-Otorgar donación económica al CEBA a través del Consejo de Participación Estudiantil (COPAE,
similar a una APAFA), de una cuota de S/.25.00 (Veinticinco con 00/100 Nuevos Soles) por cada
estudiante, por ambos periodos promocionales (2023 I y 2023 II), para el pago de servicios de
internet, entre otros.

CLAUSULA CUARTA. - DE LAS VIGENCIA Y DURACIÓN

El presente convenio tendrá vigencia a partir del 01 de marzo al 31 de diciembre del año 2023,
pudiendo ampliarse por mutuo acuerdo de las partes, por periodos anuales sucesivos, a fin de
salvaguardar la continuidad de los estudiantes, especialmente de los primeros grados.

CLAUSULA QUINTA. - SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS

Toda controversia, discrepancia o reclamación que pueda derivarse de este convenio, o que
guarde relación con el mismo, incluidas las de su caducidad, nulidad o invalidez, ejecución,
cumplimiento o interpretación será resuelta inicialmente mediante la práctica del diálogo
amistoso, adoptándose soluciones de mutuo acuerdo, siguiendo las reglas de la buena fe y la
común intención de las partes; y de persistir, será resuelta conforme a la Ley de la materia.

CLAUSULA SEXTA. - DE LA DISOLUCIÓN

El presente convenio puede rescindirse (determinarse nulo en todos sus extremos) por:

-El incumplimiento parcial o total de las obligaciones de las partes firmantes.

-A petición escrita de las partes, siempre y cuando este sustentado en razones técnicas,
financieras y legales.

CLAUSULA SEPTIMA. - DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Los aspectos no contemplados en el presente convenio serán dilucidados posteriormente,

siempre que estos acuerdos no contravengan (en todo o en parte) la naturaleza de la
contraprestación y el espíritu del mismo, debiendo para ello suscribirse una adenda.

En señal de conformidad se suscribe el presente convenio por triplicado en la Ciudad de Puerto

de Parinari, el día treintaiún de marzo del año dos mil veintitrés.

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Juan Luis Valverde Meza Luis Carlos Marín Irarica
DIRECTOR (e) CEBA ALCALDE MUNICIPALIDAD
“TÚPAC AMARU” DISTRITAL DE PARINARI