PAUTAS PARA LA EXPOSICIÓN ORAL DEL DALF C1

En el examen de C1 tendremos que realizar una exposición

sobre un tema en concreto y del que tendremos 2 o 3
documentos para ayudarnos a crear la exposición.
La duración de la exposición debe estar entre los 9-13
minutos, mejor que se llegue a los 13 o incluso pasarnos un
poco antes de quedarnos cortos.
Después el tribunal hará preguntas sobre la exposición que
hayamos realizado y habrá que responderlas
extendiéndonos un poco, no se deben dar respuestas
cortas.

Igual que en cualquier redacción, en una exposición oral

debemos seguir unas pautas, una estructura y
particularmente para el examen del C1 es un poco
“especial”.

Para daros el ejemplo de las pautas voy a coger el tema de

la primera actividad del libro para guiaros un poco.

1) Primero empezaremos con la presentación y la

introducción del tema y de la exposición. Hay que hacer
una re exión personal sobre el tema (esto no es la
opinión), la cual se puede hacer antes de empezar a
hablar sobre los documentos o después, antes de la
opinión personal.

2) Después de haber hecho una buena introducción

Sobre el tema pasamos a sintetizar los documentos
que tengamos (normalmente tendremos 3).
Para hacer la síntesis de los documentos tenemos que
utilizar nuestras propias palabras, podemos coger datos de
fl
 los textos, pero no oraciones literales del autor, es decir,
debemos explicar lo que quiere decir con nuestras
palabras.

Una vez terminamos de resumir si ya hemos hecho la

re exión sobre el tema anteriormente pasamos a la opinión
personal, si no es así entonces haremos la re exión y
pasaremos a la opinión personal.

3) Por último para dar la opinión personal tenemos que

pensar que es como un tercio de la exposición, o sea que
tenemos que utilizar unos 4 minutos para la parte de la
opinión.
Mientras estamos dando nuestra opinión personal
podemos hacer referencia a los textos, podemos citarlos y
comparar la información que hay en ellos sobre el tema
para apoyar nuestra opinión.

Vamos a ver un ejemplo:

Bonjour, je m’appelle……..et le sujet dont je dois parler

s’agit de l’évaluation des enseignants.
Premièrement/ tout d’abord /pour commencer…. Je vais
m’appuyer sur deux/trois documents qui abordent ce sujet
d’une manière un peu di érente chacun.
Ensuit j’exposerai une ré exion personnelle en la matière/
dans ce domaine/sur le thème et nalement je vous
donnerai mon opinion personnel sur le sujet.

O
fl
ff
fl
fi
fl
 Bonjour, je m’appelle…..et le sujet dont je dois parler s’agit
de l’évaluation des enseignants.
Premièrement/tout d’abord/pour commencer je vais donner
mon ré exion personnel en la matière/dans ce domaine/sur
le thème…ensuit, puis pour poursuivre avec mon exposé, je
m’appuierai sur deux/trois documents qui abordent ce sujet
d’une manière un peu di érente chacun et nalement je
présenterai mon opinion personnel sur le thème.

(Ré exion)
En premier lieu, on va analyser la question sur laquelle
porte le sujet:

Pourquoi faudrait-il évaluer ses professeurs?

Avec ce question on peut nous demander si………

C’est une question facile à répondre?…..
Ça vaut vraiment la peine de les évaluer?….
C’est une pratique courante de……..
………………………………………………………….
(Continuamos la re exión)

Par la suite, je vais essayer de faire une bonne synthèse sur

les documents qui m’ont aidé pour mon exposition.

Le primer document intitulé “Evaluer ses profs, une

démarche courante dans les grandes écoles”et qui a été
extraite du journal Le Monde le 22 février 2013 dont l’auteur
est Benoît Floc’h met en évidence la question dans une
perspective/ d’un point de vue……………………………

(Hacemos el resumen de este documento contando lo que

nos dice el autor pero con nuestras propias palabras,
fl
fl
fl
ff
fi
podemos citar datos o palabras especí cas pero no frases
enteras literales)

Concernant le deuxième document/ D’autre part / D’un

autre côté dans le deuxième document intitulé “Université:
les professeurs bientôt notés par leurs élèves?” Tiré de la
page web terrafemina.com dont l’auteur est Laure gamaury,
nous montre une autre vision sur…..
Nous raconte……….

(Hacemos el resumen de este documento igual que el otro)

Finalement/ pour conclure je vais donner mon opinion

personnel sur ce sujet / par rapport / quant à ce que je
pense de……..
………………….
…………………
Selon les documents………..mais / cependant /
néanmoins /…ce n’est pas si facile……que……

Y con esto terminaríamos.

Una exposición oral del C1 conlleva el uso de un amplio

vocabulario, así como variedad de adjetivos y adverbios
que ornamenten la exposición y por supuesto coherencia
en los tiempos verbales, y si podéis meter estructuras más
complejas durante la exposición.

Después de hacer vuestra exposé, el tribunal os planteará

varias preguntas sobre el tema y sobre vuestra opinión a
fi
las que tenéis que responder de una forma clara y no
concisa, tenéis que argumentar vuestra respuesta.

Espero haberos ayudado, se que lo vais a hacer genial.

Sonia.