ARCAISMOS Y REGIONALISMOS

La lengua es un organismo vivo que está en constante evolución y que se ajusta continuamente a
la realidad que designa y que le sirve de referente. Así, según cambia y evoluciona dicha realidad,
va transformándose la lengua. El aspecto más flexible de una lengua es el vocabulario. Por lo
tanto, es lo que más rápidamente cambia: se enrique ce con palabras nuevas y pierde otras que
caen en desuso. Las palabras que dejan de emplearse se convierten en arcaísmos.

Las palabras caen en desuso porque surge un nuevo vocablo para nombrar el mismo objeto o
porque dicho objeto, ya no se usa. Si una cosa pierde utilidad, la perderá, también, la palabra que
utilizamos para nombrarla. Por ejemplo, la palabra coy, hamaca donde dormían los niños, ha caído
en desuso porque los niños de hoy duermen en cunas.

Hay palabras que pueden convertirse en arcaísmos en algunas comunidades de habla porque han
dejado de usarse en dichas regiones, pero en otras, se mantienen en uso y se conservan como
palabras vivas. Ese es el caso de algunas palabras que, en España, se considera arcaísmos porque
los hablantes ya no las usan, pero se mantienen vivas en el español hablado en América, por
ejemplo, la palabra lindo.

Algunos ejemplos de ellas, son: taita, arroba, ataviar, en delante, ponderar, chatarra, etc. En fin,
resumiendo, los arcaísmos son palabras o expresiones de la lengua que en algún momento han
dejado de usarse, en una región determinada. En algunos casos los arcaísmos son expresiones
incorrectas.

REGIONALISMOS

Regionalismo es una forma de hablar en diferentes países, esto significa que una palabra puede
significar algo en una región y en otra distinta otro significado o tener varios significados.

Ejemplos:

chile / ají / picante

pluma / bolígrafo / lapicero
aguacate / palta / cura / avocado /abacate

ACTIVIDAD: Analiza cada pregunta y responde.

1. ¿Qué significan las siguientes palabras y cuál es su frecuencia de uso?

Arroba:

Taita:

Ataviar:

Chatarra:

Ponderar:

2. Cuando tu abuela te decía "que le pasaras el colorete que estaba en su alforja " allí ella
estaba usando dos arcaísmos. Encuéntralos y explica su significado.
3. Cuando tu abuelo pronunciaba estas palabras al estar ebrio " estoy alumbrao de tanto
tomar" allí también estaba usando un arcaísmo. Encuéntralo y explica su significado.

4. Con cada uno de los arcaísmos encontrados (3), construye una oración, acorde al significado
de cada uno de ellos.

5. ¿Qué consecuencia inmediata tiene la presentación de uno o varios “arcaísmos” en un

texto?

6. ¿Cómo solucionamos el problema presentado?

7. ¿Por qué las palabras se reemplazan y caen en desuso?

8. ¿Cuál es el efecto o aporte de los avances en la ciencia y/o tecnología con respecto a los
nuevos vocablos y la presencia de arcaísmos? ¿Fenómenos sociales y naturales, también
contribuyen?
9. Responde las siguientes preguntas consultando el significado

¿Qué es la filología?

¿Qué son los americanismos?

¿Qué es el parlache?

¿Qué es el lunfardo?