DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 3952737-0 Nivel :
Nombre : UNA LUZ EN MI CAMINO
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2023
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : PRIMER TRIMESTRE Grado :

ÁREAS

0005: COMU COMUNICACIÓN

0008: PSICO PSICOMOTRIZ
0009: DESCUB MDO DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO
067: PPSS PERSONAL SOCIAL
INICIAL PROG NO ESCOLARIZ

0 A 2 AÑOS Sección : UNA LUZ EN MI CAMINO

 ID Cód. Estudiante Nombres

37242048 23395273700010 CIENFUEGOS CELI, VANIA NOEMI

37242054 23395273700020 CRISANTO REYES, IANN MAURICIO
34799637 00000091950880 ESTRADA ALVAREZ, ALESSIA SOFIA
36049159 00000092572060 ESTRADA CORDOVA, HÉCTOR DAVID
36170074 00000092142041 ESTRADA MONTENEGRO, LUIS FERNANDO
36049182 00000092163941 OCMIN SOBERON, YARUMY MARGARITA
36049149 00000092441440 RAMOS PALACIOS, AINARA YISEL
37242080 23395273700030 REYES CHUMACERO, ALESSIA DANIELLE
37242085 23395273700040 REYES VILLEGAS, MATHIAS FABIAN

LEYENDA
01 = Se comunica oralmente en su lengua materna
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
Utiliza el lenguaje para comunicarse con otras personas expresando sus deseos sentimientos y necesidades a través de su len
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
tos y necesidades a través de su lengua materna.
 ID Cód. Estudiante Nombres

37242048 23395273700010 CIENFUEGOS CELI, VANIA NOEMI

37242054 23395273700020 CRISANTO REYES, IANN MAURICIO
34799637 00000091950880 ESTRADA ALVAREZ, ALESSIA SOFIA
36049159 00000092572060 ESTRADA CORDOVA, HÉCTOR DAVID
36170074 00000092142041 ESTRADA MONTENEGRO, LUIS FERNANDO
36049182 00000092163941 OCMIN SOBERON, YARUMY MARGARITA
36049149 00000092441440 RAMOS PALACIOS, AINARA YISEL
37242080 23395273700030 REYES CHUMACERO, ALESSIA DANIELLE
37242085 23395273700040 REYES VILLEGAS, MATHIAS FABIAN

LEYENDA
01 = Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricida
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
Agarrar la cuchara utilizando el dedo índice y pulgar sin apoyar la mano o el brazo se desplaza con mayor velocidad y destreza
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
laza con mayor velocidad y destreza.
 ID Cód. Estudiante Nombres

37242048 23395273700010 CIENFUEGOS CELI, VANIA NOEMI

37242054 23395273700020 CRISANTO REYES, IANN MAURICIO
34799637 00000091950880 ESTRADA ALVAREZ, ALESSIA SOFIA
36049159 00000092572060 ESTRADA CORDOVA, HÉCTOR DAVID
36170074 00000092142041 ESTRADA MONTENEGRO, LUIS FERNANDO
36049182 00000092163941 OCMIN SOBERON, YARUMY MARGARITA
36049149 00000092441440 RAMOS PALACIOS, AINARA YISEL
37242080 23395273700030 REYES CHUMACERO, ALESSIA DANIELLE
37242085 23395273700040 REYES VILLEGAS, MATHIAS FABIAN

LEYENDA
01 = Resuelve problemas de cantidad
02 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
03 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conoci
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
Coge un objeto cuando se le indica que coja uno.
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
Busca en más de un lugar un objeto cuando no lo encuentr
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
asocia sonidos con los animales y objetos que lo producen
 ID Cód. Estudiante Nombres

37242048 23395273700010 CIENFUEGOS CELI, VANIA NOEMI

37242054 23395273700020 CRISANTO REYES, IANN MAURICIO
34799637 00000091950880 ESTRADA ALVAREZ, ALESSIA SOFIA
36049159 00000092572060 ESTRADA CORDOVA, HÉCTOR DAVID
36170074 00000092142041 ESTRADA MONTENEGRO, LUIS FERNANDO
36049182 00000092163941 OCMIN SOBERON, YARUMY MARGARITA
36049149 00000092441440 RAMOS PALACIOS, AINARA YISEL
37242080 23395273700030 REYES CHUMACERO, ALESSIA DANIELLE
37242085 23395273700040 REYES VILLEGAS, MATHIAS FABIAN

LEYENDA
01 = Construye su identidad
02 = Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bie
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
Maneja frustraciones de algunos deseos con ayuda.
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera
Participa con ayuda en el momento de la lonchera