Semana 3

Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales

1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas
1-22 de Las nubes, de Aristófanes.

a) ¿Cuál es el argumento?
Se trata de un padre (Strepsiadis) y su hijo (Fidípides) que aman los
caballos y cuyo amor por estos animales lleva a la destrucción de su
padre, quien a su vez está profundamente endeudado. Entonces el
padre (Strepsiadis) idea un plan para escapar de sus deudas y en su
deseo de escapar de ellas comete muchos accidentes.

b) ¿Quiénes son los personajes?

Estrepsiades, Filípides, El esclavo de Sócrates, Sócrates, El coro de
las nubes, El mejor argumento, El peor argumento, El primer
creador, El segundo creador, Querófonte, Los personajes
silenciosos
c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes
personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las
puedes reconocer en las personas, en la actualidad.
Estrepsiades, carácter enfático, desagradecido y arrogante. Hoy en
día hay personas que se sienten abrumadas por su día a día y las
circunstancias en las que se encuentran, que muchas veces podrían
ser deudas.

Fidipides, Carácter holgazán, pervertido, malcriado, resentido con la

vida, holgazán y desorientado. Hay niños hoy, jóvenes en su
mayoría, que no tienen trabajo ni subsidios, como hoy los llaman las
"necesidades", que sólo se preocupan por lo que sus padres pueden
darles y no trabajan por su futuro.

Sócrates, sucio, lleno de conocimiento, engañoso, injusto. Hoy en

día hay entendidos que lo utilizan de forma inadecuada.

d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?

Cuando Sócrates llama a las Nubes y a Estrepsiades, al escuchar el
trueno, le invade el miedo y comienza a tirarse pedos e incluso
siente la necesidad de ir al baño.
También cuando un alumno le explica a Estrepsiades cómo midió la
longitud del salto de la pulga.
Y cuando el discípulo preguntó a Querefondas si creía que los
mosquitos buscaban la boca o el culto.

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?

Para los jóvenes de hoy ningún niño obedece a sus padres y
muchas veces no saben que sus acciones les meten en problemas y
consecuencias. Y los padres que no tienen carácter para educar a
sus hijos, buscando solucionar las situaciones de sus hijos que no
les dejan madurar, siempre quieren solucionar la vida de sus hijos
incluso cuando ya son adultos.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento

de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero
adaptado al contexto actual.

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos,

escribe y revisa tu texto.
b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría?
Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los
elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo
escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te
equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:
https://drive.google.com/file/d/1GIN-rGKECgoW75jcFYbX9snljt4S0ufC/view?
usp=sharing

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo

en comparación a como lo hiciste de forma oral:
Había un padre llamado Estrepsiades, que desde pequeño trabajó duro
para vivir cómoda y lujosamente. Cuando llegó el momento de formar una
familia, conoció a una joven que estaba muy interesada en las cosas
materiales. Con el tiempo tuvieron un hijo al que llamaron Filípides. A
medida que Filípides crecía, surgieron dolores de cabeza y problemas para
su padre, ya que desarrolló un amor ilimitado por los caballos, incluso
soñando con ellos mientras dormía, lo que llevó a Estrepsiades a perder su
fortuna debido a la obsesión de su hijo.

Pronto empezaron a llegar a la puerta de Estrepsiades, cobradores y

cobradores de deudas. Luchando con su condición, comenzó a hacer
planes para superarla, incluido enviar a su hijo a una nueva escuela para
aprender un oficio que lo ayudaría a prosperar en la vida. Sin embargo,
Filípides no escuchó los consejos de su padre y Estrepsiades se vio
obligado a afrontar los problemas solo.

Con el tiempo, logró convencer a su hijo para que le ayudara. Fidipides

finalmente se puso a trabajar y adquirió conocimientos útiles para su vida,
pero no cambió su actitud hacia su padre, continuando sin mostrarle el
debido respeto

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Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

3. Reflexiona y responde:

a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes
son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.
Fue difícil para mí porque esta obra usa nombres de dioses y héroes
mitológicos para referirse a los protagonistas que en realidad son
gente común y corriente. Además, el lenguaje que usas es un poco
complicado porque tienes que usar definiciones separadas para
entender el contexto de diferentes partes de la historia.
Las críticas sociales actuales no son tan diferentes a las actuales ya
que hoy podemos encontrar personas con los mismos problemas
sociales en familias bajo el mismo marco, pero las condiciones son
poco diferentes.
b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.
Sí, ya que se pueden utilizar de forma dinámica diferentes
formaciones de aprendizaje para hacer más divertido el aprendizaje,
y una de ellas son las actividades de aprendizaje y entretenimiento,
ya que estas constantes permiten la mejor adquisición de nuevos
conocimientos.
c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál
de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas
ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.
Encuentro que la comunicación oral me resulta más accesible
debido a mi falta de práctica en la escritura.
Creo que la comunicación oral es más efectiva porque permite una
interacción más dinámica y espontánea, lo que facilita la rápida
transmisión de ideas y la capacidad de improvisar sobre la marcha.
La comunicación oral ofrece ventajas sobre la comunicación escrita
en términos de fluidez y rapidez y permite añadir, eliminar o
modificar ideas de forma más flexible y espontánea.