UNIVERSIDAD JOSEMARTI DE LATINOAMERICA

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

PLAN DE ESTUDIOS 2014. MODALIDAD ESCOLARIZADA

OBJETIVO GENERAL: Aplicaras diferentes Modelos y estrategias de intervención en las organizaciones productivas y de
servicios en el sector público y privado para producir modificaciones referidas al crecimiento y cambio Organizacional y
bienestar de los trabajadores.

ASIGNATURA: Consultoría en la Organización CLAVE: CO0843 SERIACION:

TETRAMESTRE: Octavo HTS: 3 HPS: 4 THS: 7 CRS: 6

LINEA CURRICULAR: Formación Profesional

UNIDADES DE OBJETIVO DE LA UNIDAD CONTENIDO RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

APRENDIZAJE
Unidad 1 Consultoría de Empresas Guía Para La
La Consultoría: Conocerás la naturaleza de 1.1 Concepto de consultoría Profesión, Milán Kubr, Limusa, 2009
Generalidades la consultoría, su objeto y 1.2 Consultoría y consultor
objetivos para la intervención 1.3 Necesidad de la consultoría en la empresa.
Desarrollo Organizacional y Consultoría, Carlos
en la Organización. 1.4 Amplitud de servicios
Augusto Audirac Camarena, Trillas, 2009
1.5 Características del consultor
1.6 Ética y certificación del consultor.
1.7 Límites de la Consultoría. Consultoría Sin Fisuras, Peter Block,
Edc Granica,2009

Unidad 2 Consultoría de Empresas Guía Para La

Formas de Conocerás las maneras en
Consultoría las que se clasifica la
consultoría según su objeto y
objetivo.
2.1 Consultoría tradicional Profesión, Milán Kubr, Limusa, 2009
2.1.1 El cliente
2.2 La consultoría colaborativa
Desarrollo Organizacional y Consultoría, Carlos
2.2.1 El consultor
Augusto Audirac Camarena, Trillas, 2009
2.3 Consultoría de alcance.
2.3.1 Integral Consultoría Sin Fisuras, Peter Block,
2.3.2 Parcial Edc Granica,2009

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LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
PLAN DE ESTUDIOS 2014. MODALIDAD ESCOLARIZADA
Unidad 3
Procesos de la Conocerás los pasos del
Consultoría proceso de consultoría para
su adecuada aplicación en la
Organización.
Unidad 4
Diagnóstico e Conocerás los elementos
Intervención necesarios para hacer un
Diagnóstico de la empresa y
analizar cada componente.
Unidad 5
Relación entre Conocerás la dinámica que
cliente y consultor se debe llevar entre el
consultor y el cliente y
diferenciar los tipos de
cliente.
Consultoría de Empresas Guía Para La
3.1 Pasos elementales en el método de consultoría Profesión, Milán Kubr, Limusa, 2009
3.1.1 Contacto inicial
3.1.2 Diagnóstico Preliminar
Desarrollo Organizacional y Consultoría, Carlos
3.1.3 Estrategia y planificación de la tarea
Augusto Audirac Camarena, Trillas, 2011
3.1.4 Presentación de propuesta al cliente
3.1.5 Contrato de consultoría
3.1.6 Diagnóstico Consultoría Sin Fisuras, Peter Block,
3.1.7 Información de resultados preliminares al cliente Edc Granica,2009
3.2 Planificación del sistema de ayuda
3.2.1 Presentación de propuestas de solución al cliente
3.3 Implantación del sistema de ayuda
3.5 Cierre de la consultoría
Consultoría de Empresas Guía Para La
3.1 Diagnóstico de la cultura Organizacional. Profesión, Milán Kubr, Limusa, 2009
3.2 Clima Organizacional.
3.3 Climas formales de trabajo.
Desarrollo Organizacional y Consultoría, Carlos
3.4 Liderazgo
Augusto Audirac Camarena, Trillas, 2009
3.5 Gestión de conflicto
3.6 Poder y participación.
3.7 Proceso de cambio Consultoría Sin Fisuras, Peter Block,
3.7.1 Actitudes y comportamiento. Edc Granica,2009
Consultoría de Empresas Guía Para La
5.1 Determinación de expectativas y Papeles. Profesión, Milán Kubr, Limusa, 2009
5.2 Funciones del consultor y del cliente
5.3 Relación de colaboración
Desarrollo Organizacional y Consultoría, Carlos
5.4 Cliente Organización
Augusto Audirac Camarena, Trillas, 2009
5.5 Clasificación de clientes.
Consultoría Sin Fisuras, Peter Block,
Edc Granica,2009
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PLAN DE ESTUDIOS 2014. MODALIDAD ESCOLARIZADA

METODOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Lectura y control de lectura, hipótesis del problema, trabajo en pequeños grupos, resolución del problema y socializar lo
aprendido, trabajo cooperativo e individual

APOYOS Y RECURSOS: Computadora, Proyector, Pintarrón, todos los participantes tendrán un portafolio con las actividades de la asignatura.

EVALUACIÓN DEL CURSO

Evaluación docente Autoevaluación y Tareas y actividades Investigación y Asistencia y Proyecto Participación

coevaluación Presentación de puntualidad informada
Trabajo en equipo
40% 10% 10% 10% 10% 10% 10%