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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CURSO: E409 PRACTICA BIOECOLOGICA
CATEDRÁTICA: LICDA. MERCEDES GODINEZ

PLAN GENERAL DE LA PRÁCTICA

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre del estudiante:


Registro académico: .
Sede de la práctica: _______________________________________
Período de ejecución del _________________al______________

II. JUSTIFICACION DE LA PRÁCTICA

III. OBJETIVO GENERAL

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

V. ACTIVIDADES

VI. ETAPAS DE LA PRACTICA

1. Primera Etapa: Diagnóstico Institucional


Objetivos
Métodos
Técnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluación
2. Segunda Etapa: Asistencia Técnica
Objetivos
Métodos
Técnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluación

3. Tercera Etapa. Practica Directa


Objetivos
Métodos
Técnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluación

VII. CRONOGRAMA

Mercedes Emilia Godinez


Vo. Bo. Asesor de práctica
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
CURSO: E409 PRÁCTICA BIOECOLOGICA
CATEDATICO-A:

PLAN DE OBSERVACIÓN Y DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 2/3

I. DENTIFICACION:
1. Institución:____________________________________________
2. Ubicación geográfica:___________________________________
3. Director(a) de la institución:_______________________________
4. Practicante:___________________________________________
5. Etapa:_______________________________________________
6. Fecha de realización:___________________________________

II. JUSTIFICACION: (se indica por qué es importante realizar esta


etapa, acciones a observar y ejecutar, tiempo a emplear, etc.)

III. OBJETIVOS:
1. General
2. Específicos

IV. DESARROLLO:

No. Actividades Se logró Productos Factores que Tiempo


Si / No. alcanzados Incidieron

V. RECURSOS: (físicos, humanos, económicos, institucionales, etc.).

VI. PROBLEMAS EVIDENCIADOS

VII. SUGERENCIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS EVIDENCIADOS

VIII. EVALUACIÓN: (indicar como encontró la institución en la etapa que


corresponde y cuáles fueron los avances al final de la misma

IX. ANEXOS:
 Bibliografía
 Cronograma correspondiente a cada etapa

NOTA. ESTE INSTRUMENTO PUEDE SERVIR PARA PLANIFICAR CADA UNA DE


LAS ETAPAS

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