CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

(CEUTEC)

Docente:

Licda. KARLA ESPINAL

Asignatura:
Filosofía, 194

Asunto:

MATRIZ PLATÓN

Grupo #1:

Mauricio Midence - 61551240

Estefany Perdomo - 62351313
Kenia Velázquez- 61921214

Reina Ayala - 62311583

Angie Rivera - 62411092
Héctor López - 52311244

San Pedro Sula, Cortés, Honduras, CA.

Domingo, 04 de enero del 2024.
 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

SEMANA 3
MATRIZ:
PLATÓN Y ARISTÓTELES

INSTRUCCIONES:

Para realizar la actividad tome en cuenta las siguientes indicaciones:

1. En el de RECURSOS encontrará dos El mito de la caverna y S3-2.2 VÍDEO: Platón.

La primera parte del trabajo consiste en leer y ver el vídeo y tomar anotaciones de
los elementos más relevantes que se presentan.

1. Dentro del cuadro abajo elabore un juicio crítico sobre el mito de la caverna, que
nos ofrece Platón al comienzo del libro VII de la República para ilustrar la situación
en la que se encuentran los seres humanos frente al conocimiento de la realidad.
2. Redactar una síntesis del video presentados, la cual debe ser diseñadas con los
elementos esenciales del contenido.
3. El trabajo deberá ser subido a la plataforma e incluir una portada con el nombre
completa de quienes trabajaron en la preparación de la actividad.
 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

MATRIZ:
PLATÓN Y ARISTÓTELES

PLATÓN

Juicio crítico:

Perspectiva epistemológica: Desde una perspectiva epistemológica, el mito de la caverna es una poderosa
ilustración de cómo el conocimiento humano puede estar limitado por nuestras percepciones sensoriales y nuestra
incapacidad para ver más allá de nuestras experiencias inmediatas. Sin embargo, también puede ser criticado por
sugerir que existe una "verdad" absoluta y objetiva que puede ser descubierta, lo cual es un punto de vista que ha
sido cuestionado por muchas corrientes filosóficas posteriores.

Perspectiva ontológica: Desde una perspectiva ontológica, el mito de la caverna sugiere que la realidad es
inherentemente inaccesible para aquellos que están atrapados en la "caverna" de la percepción sensorial.
Perspectiva ética Desde una perspectiva ética, el mito de la caverna plantea preguntas sobre la responsabilidad de
aquellos que han visto la "verdad" de compartir su conocimiento con aquellos que aún están en la caverna.
JUICIO
Perspectiva ética: Desde una perspectiva ética, el mito de la caverna plantea preguntas sobre la responsabilidad de
aquellos que han visto la "verdad" de compartir su conocimiento con aquellos que aún están en la caverna.
 SÍNTESIS DE CONTENIDO
El mito de la caverna, creado por Platón, es una historia que ilustra la naturaleza de la realidad y el conocimiento. En la narrativa,
personas encadenadas dentro de una cueva solo ven sombras proyectadas en la pared, creyendo que eso es la totalidad de la
existencia. Cuando un prisionero es liberado y ve la luz del sol fuera de la caverna, experimenta una comprensión más profunda de
la realidad. Al regresar para compartir su descubrimiento, los demás prisioneros no le creen, resistiéndose a abandonar sus
percepciones limitadas.

Platón utiliza este mito para simbolizar el paso de la ignorancia a la sabiduría, destacando la importancia de buscar conocimiento y
cuestionar las percepciones superficiales. La cueva representa el mundo de las apariencias e ignorancia, mientras que salir de ella
simboliza el camino hacia la comprensión de la verdad y las ideas abstractas. En términos generales, el mito destaca la necesidad de
educación, reflexión crítica y cuestionamiento para lograr una comprensión más profunda y una vida más plena.

¿Qué reflexión me genera?, ¿a qué tipo de cuestionamientos personales me lleva? ¿Encuentro validez en este pensamiento? Explique
la razón de su respuesta.

¿Qué reflexión me genera?

A no quedarnos con dudas sobre lo que en realidad pasa en el mundo real, cuestionarnos siempre el porqué de las cosas, a no suponer
o asumir, escudriñar y ver más allá desde el punto de vista de platón, combatir la ignorancia con el conocimiento.

¿A qué tipo de cuestionamientos personales me lleva?

De los cuestionamientos personales sería por qué nos dejamos engañar tan fácilmente, porque no ver más allá porque no seguir
alimentándonos de conocimientos y más ahora con los avances de la tecnología. También nos invita a reflexionar si realmente estamos
dispuestos a buscar la verdad de las cosas y que nuestra percepción de las cosas sea ignorancia.

¿Encuentro validez en este pensamiento?

La validez del pensamiento del mito de la caverna de Platón reside en su relevancia filosófica en el entendimiento humano sobre el
mundo del las ideas y la realidad. Aunque este mito sea antiguo, sigue siendo relevante ya que nos conecta con temas modernos, como
la resistencia al cambio, nuestra percepción de las cosas y la importancia de nuestra propia crítica hacia las cosas.