ASESORIA EN LACTANCIA MATERNA

Modulo 3

Somos Mamíferas

Puericultora Paula Malosetti

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Somos mamíferos, poseemos placenta, que es el órgano

responsable, junto al cordón umbilical, de mantener la
conexión directa entre madre y bebé durante todo el
proceso de gestación. Este órgano se encuentra en la
primera capa del útero, o incluso detrás y va creciendo
durante los nueves meses de gestación.

La placenta nace, crece y muere a lo largo de la gestación.

Tiene su origen durante la fecundación, específicamente a
partir del sexto día.

¿Cuáles son las funciones de la placenta?

Transmite los nutrientes indispensables para el crecimiento y

desarrollo del bebé.
Lleva a cabo el tránsito de células madre empleando como
medio el torrente sanguíneo.
Evita que pasen virus, parásitos o bacterias que pudiesen
generar un daño a la cría.
Al mismo tiempo, impide que el sistema de defensa de la
madre ataque al bebé.
Logra la temperatura adecuada para el feto.
Mantiene cerrado el espacio donde crece el embrión.
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Protege junto con el líquido amniótico de posibles golpes.

Purifica y transmite a la madre todos
los desechos producidos por el embrión

Somos una especie altricial, esto significa que nuestras crías

nacen vulnerables, inmaduras, sin aquellas características
que en la edad adulta nos permiten sobrevivir por cuenta
propia. Esto nos condiciona desde la bipedestación, ya que, a
raíz de ese cambio, la gestación humana se acortó debido al
estrechamiento pélvico. Para que el cráneo del bebé pueda
atravesar el canal del parto, nacemos prematuros, dando
como resultado, una cría totalmente dependiente.
Esto se traduce en que los humanos necesitamos durante
muchos años el cuidado, la vigilancia, el contacto y la
protección de nuestros cuidadores. No es por capricho que
los bebés lloren para comunicar sus necesidades, que nos
necesiten cerca, y que, durante años, busquen nuestra
cercanía para sentirse seguros. Esta necesidad no sólo
asegura la supervivencia básica, sino que es clave para
el desarrollo en todos los aspectos.
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Exterogestación
Cuando nace, el bebé viene de alojarse en el
mejor aposento de este mundo: el vientre de
su madre. Un lugar en el que no existe el
hambre, ni el frío, ni el calor, ni la soledad...
Y cuando sale necesita lo mismo, porque, al
fin y al cabo, un recién nacido no es nada
más que un feto con unos segundos más de
vida, y sus necesidades no han cambiado
tanto. Requiere un entorno que emule en lo
posible la vida intrauterina. A esto se
denomina “exterogestación”.

Rosa Jove
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Intra útero:

• Temperatura perfecta
• Ritmos amortiguados
• Sonidos en frecuencias suaves
• Alimentado las 24 horas del día, no siente hambre.
• Espacio suave y contenido
• Luz tenue y lleno de líquido
• El contacto físico es constante

Extra útero:

• Espacio con aire, sin límites.

• Necesidad de oxígeno para respirar y del
funcionamiento de los pulmones.
• Luz fuerte.
• La temperatura no es constante.
• Siente hambre.
• El contacto es discontinuo.
• Sin limitaciones de espacio.
• Las superficies no son blandas.
• Sonidos más fuertes, incluso molestos
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Durante este tiempo, el bebé necesita

acompañamiento y presencia constante,
alimentación a demanda, calor corporal,
contacto físico y afectivo, sentir el latido del
corazón o la respiración de su cuidador/a,
movimiento de balanceo para su calma y
consuelo (similar al que se da intrauterina), que
se respeten sus patrones de sueño y actividad,
etc.
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Consulta Prenatal

*Expectativas con respecto a la lactancia

*Preguntar cómo se siente ella con su cuerpo y sus
pechos.
*Tips para la internación (bolso, documentación, ropa)
*Hablarle del calostro
*Enseñarles la maniobra de extracción manual
*Necesidades del recién nacido
*Alimentación a libre demanda
*Señales de hambre, succión efectiva (nutritiva) y
succión afectiva (no nutritiva)
*Manejo de la bajada de la leche
La lactancia materna es la forma ideal de aportar a
los niños pequeños los nutrientes que necesitan para
un crecimiento y desarrollo saludables. Prácticamente
todas las mujeres pueden amamantar, siempre que
dispongan de buena información y del apoyo de su
familia y del sistema de atención de salud.
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La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva

durante seis meses, la introducción de alimentos
apropiados para la edad y seguros a partir de
entonces, y el mantenimiento de la lactancia materna
hasta los 2 años o más.

Señales de Hambre
Aprender a detectar las señales de hambre del bebé
va a permitir amamantarlo cuando lo necesite y evitar
que se enfade o que se duerma de nuevo sin haber
comido. Los bebés, aunque parezca imposible, se
comunican y saben expresar lo que necesitan, sólo es
necesario entender su idioma
Hay tres etapas en las señales de hambre, y los bebés
las van expresando a la espera de que les hagan caso.
Una vez haya pasado la ansiedad y el enfado será más
simple que pueda agarrarse al pecho y comer.
Fuente:https://blog.lactapp.es/senales-de-hambre/

QUÉ DEBEMOS HACER

NIVEL DE HAMBRE QUÉ HACEN ELLOS TRADUCCIÓN
NOSOTRAS

Ruidos suaves, movimientos de los

Primera señales brazos, ladear la cabeza, sacar la Mami, empiezo a tener hambre Poner al bebé al pecho
lengua.
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Movimientos más enérgicos de las

Poner al bebé al pecho lo antes
Señales medias brazos la cabeza, manos en la boca, Mami ¡Tengo hambre!
posible, no hay tiempo que perder
ceño fruncido, lloriqueos

El bebé no puede mamar en este

Lloros enérgicos, movimientos muy Mami estoy tan enfadado que no
Señales tardías: estado.Debe calmarse antes de poder
enérgicos de las extremidades puedo comer
comer.
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Posiciones para amamantar:

La mujer debe estar cómoda, con la espalda derecha.

El bebé debe acercarse al pecho y no el pecho al
bebé.
El lactante debe tener alineado
Cabeza- Hombro. Cadera

Como lograr un buen acople:

Debemos sostener la cabeza del bebé por detrás de
las orejas para ayudarlo a acoplarse.
Estimular la correcta apertura de la boca pasando el
pezón por la nariz y el labio superior del bebé, una
buena prendida NO DEBE DOLER.
La madre debe sostener su mama con forma de “c”y
achicar la porción para que quepa en la boca del
bebé. El pezón debe salir redondo, no aplanado.
Debemos esperar que la apertura de la boca este en
su máxima expresión y en ese momento acoplarlo.
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Los labios deben estar evertidos, tomar el pezón y

gran parte de la areola. El mentón apoyado en el
pecho.
No se le deben escuchar “chasquidos” ni hundir los
cachetes. (signo de mala prendida)
La deglución puede o no ser audible
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Tipos de succión
• Nutritiva

• Es la que usan cuando comen, hay transferencia

de leche
• Es una succión profunda y rítmica y es la que usan
para activar el reflejo de eyección

• Afectiva (no nutritiva)

• Es por lo general cuando están terminando de

comer o cuando necesitan consuelo
• Es superficial e intermitente