INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE NATALICIO TALAVERA

EMAIL: ifddenataliciotalavera@hotmail.com
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL EDUCADOR
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE NATALICIO TALAVERA

HABILITACIÓN PEDAGÓGICA

EXAMEN FINAL DE SUJETO DE APRENDIZAJE

Nombre y Apellido:
Docente:
Fecha: Sección:
P.T.: 16P
A. Responde a las siguientes preguntas(6p):
Indicadores
Responde correctamente al planteamiento 1p
Escribe en atención a las reglas gramaticales 1p

1. ¿Cuáles son las barreras en la educación y la cultura inclusiva?

2. ¿Qué es DUA?

3. ¿Cómo aprenden los educandos (sujeto de aprendizaje) según Piaget?

B. Analiza y enumera según corresponda(10p):

1- Educación
2- Diversidad educativa
3- Estrategias docentes
4- Sujeto de aprendizaje
5- Constructivismo
6- Cultura
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7- Diálogo
8- DUA
9- Sujeto
10- Aprendizaje significativo

------------- es un modelo que se nutre de distintos tipos de sistemas educativos su

objetivo principal es brindar una educación para todos sin distinción alguna.

------------- es el educando, considerado tradicionalmente como receptor de

conocimientos, y actualmente como partícipe activo del proceso.

------------- conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan

a un pueblo, a una clase social, a una época y se transmite de generación a generación.

-------------el Diseño Universal para el Aprendizaje es un marco educativo que reconoce

que todos los niños, niñas y adolescentes aprenden de diversas maneras.

-------------en este tipo de aprendizaje, el estudiante utiliza sus conocimientos previos

para adquirir nuevos conocimientos y lo aplica en su vida cotidiana.

-------------formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva

de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a
la que pertenecen.

-------------métodos y procedimientos que buscan lograr el aprendizaje significativo,

mediante la aplicación de técnicas específicas empleadas por el docente o el estudiante.

------------- según Piaget en este enfoque se considera que el conocimiento nuevo se

asimila por la relación de éste con las ideas previas que el aprendiente ya posee.

-------------conversación entre dos o más personas que exponen sus ideas y comentarios
de forma alternativa dentro del marco del respecto.

------------- se le puede llamar individuo activo en la sociedad.