Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Complejo Regional Nororiental Preparatoria Tlatlauquitepec Lenguaje y difusión de la

investigación
Grupo: 4A
Nombre del profesor: Hermenegildo Aguilar Arellano
Núm. de lista del alumno: 32
Apellidos y nombre (s) del alumno: González Ortega Dante
Núm. de la materia: 43756
Fecha: 14/02/23
Calificación: 10

CLASE 2 Y 3
VERSIÓN CORREGIDA DEL
PROYECTO DE MONOGRAFÍA

ANÁLISIS AL FENÓMENO DEL MAXIMO ESFUERZO CORPORAL

DE ANDREW NEWMAN POR ALCANZAR EL ÉXTASIS MÚSICAL,
EN WHIPLASH, MÚSICA Y OBSESIÓN.

Introducción

El presente proyecto de monografía pretende analizar el tema de el máximo esfuerzo corporal de

Andrew Neiman por alcanzar el éxtasis musical en whiplash música y obsesión, tomando como
base la teoría de la PSICONEUROLOGIA , ¿Por qué causa Andrew Newman dió su máximo
esfuerzo corporal solo por llegar al éxtasis musical? A través de los objetivos específicos.

1.Antecedentes

Ninguna persona ni instituto ha investigado el tema de Máximo esfuerzo corporal de Andrew

Neiman por alcanzar el éxtasis música en whiplash música y obsesión.

2. Justificación

Neiman por alcanzar el máximo esfuerzo corporal? Que el hombre al estar en constate estrés
aprendía, pero no de la mejor manera, me refiero a que él estaba esforzándose al máximo sin darse
cuenta que su cuerpo estaba al límite, al punto de casi entrar en depresión por toda esa carga

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emocional que el profesor le exigua a sus alumnos, bloqueando el cerebro del chico y entrando en
crisis, perdiendo todo amigos y el talento que el poseía.

Para que sepa que debo de hacer ante estas situaciones evaluarlas y tenerlas en cuneta para no
bloquear mi cerebro al momento de exigirme al cien por ciento, ya que nuestro cerebro como
el de todos soporta la presión del momento, pero al llegar a cierto tiempo se satura y no sabe
qué hacer simplemente quiere seguir, pero no aprende nada solamente se hace daño.

3. Planteamiento del problema

El principal problema del sujeto es que, Andrew al estar en constate estrés aprendía, pero no de la
mejor manera, me refiero a que él estaba esforzándose al máximo sin darse cuenta que su cuerpo
estaba al límite, al punto de casi entrar en depresión por toda esa carga emocional que el profesor
le exigua a sus alumnos, bloqueando el cerebro del chico y entrando en crisis, perdiendo todo
amigos y el talento que el poseía.

3.1 Pregunta investigativa

¿Por qué causa Andrew Newman dio su máximo esfuerzo corporal solo por llegar al éxtasis musical?

4. Hipótesis

La obsesión de Andrew Neiman por alcanzar el éxtasis musical poniendo su cuerpo al limite
se crearon a partir de las experiencias propias al estar en la orquesta de Fletcher y vivir esa
presión desde la perspectiva de alumno, justo por eso intenta dar lo máximo para así
sorprender a Fletcher y poder tener esa sensación de satisfacción por lograr sus metas.

5. Objetivo general

Analizar el máximo esfuerzo corporal de Andrew Neiman en whiplash música y obsesión

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5.1 Objetivo específico diagnosticar

Identificar los principales problemas que experimenta Andrew Newman, que se derivan
por su obsesión de llegar al éxtasis musical, por causa del estrés, para producir cambios
en su vida en Andrew, así como depresión, ruptura amorosa, problemas familiares y
agresión con el profesor Flecher.

5.2 Objetivo específico desarrollar

Desarrollar un análisis a

A) identificar los principales problemas que experimenta Andrew Newman, que se

derivan por su obsesión de llegar al éxtasis musical, por causa del estrés, para producir
cambios en su vida en Andrew, así como depresión, ruptura amorosa, problemas familiares
y agresión con el profesor Flecher.

B) Máximo esfuerzo corporal por alcanzar el éxtasis musical. Los dos aspectos anteriores
desde la perspectiva de obsesión por llegar al éxtasis musica

Los dos aspectos anteriores desde la perspectiva de la teoría de la PSICONEUROLOGIA.

5.3 Objetivo específico validar

Redactar los resultados del análisis al fenómeno del máximo esfuerzo corporal de Andrew Newman
por alcanzar el éxtasis musical, en Whiplas música y obsesión.

6. Marco teórico

La teoría que puede explicar el fenómeno de la obsesión de Andrew Neiman por alcanzar el éxtasis
músical es la teoría de la PSICONEUROLOGIA.

6.1 Definiciones de conceptos

6.1.1 Neurociencia: Las neurociencias se refieren a la rama de la medicina que se enfoca en el

sistema nervioso.
Neurociencias. (s. f.). https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/007456.htm

3
 6.1.2 Cerebro: la parte superior principal de su encéfalo que se divide en unas partes llamadas
lóbulos; estos lóbulos controlan el pensamiento, el movimiento, el habla, la memoria, las
emociones y todos sus sentidos.
Manuales MSD. (2022, 18 noviembre). Datos clave: Cerebro. Manual MSD versión para
público general. https://www.msdmanuals.com/es-mx/hogar/breve-
informaci%C3%B3ntrastornos-cerebrales,-medulares-y-nerviosos/biolog%C3%ADa-del-
sistemanervioso/cerebro
6.1.3 Conducta: es el de la acción que un individuo u organismo ejecuta.
SciELO - Scientific Electronic Library Online. (s. f.).
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext
6.1.4 Neuronas: Son las unidades funcionales básicas del sistema nervioso y generan señales
eléctricas llamadas potenciales de acción que les permiten transmitir información rápidamente
a largas distancias.
Función y estructura de la neurona. (2022). khan academy.
https://es.khanacademy.org/science/biology/human-biology/neuron-
nervoussystem/a/overview-of-neuron-structure-and-function
6.1.5 Psicología: Es una ciencia social que se encarga del estudio de la mente humana y su
actividad, así como de las conductas de individuos y grupos.
Facultad de ciencias sociales. (2019). Universidad de Palermo.
https://www.palermo.edu/cienciassociales/porque-estudiar-psicologia.html
7. Metodología

La metodología que se va a seguir para la realización de la investigación de La manera de enseñar

del profesor Keating.

• Para el análisis del tema de La manera de enseñar del profesor Keating, en la

Sociedad de los Poetas Muertos es la teoría de la didáctica, el libro de Educación
por la libertad de Paulo Freire y El Hombre Mediocre, de José Ingenieros.
• Solo se van a analizar cinco escenas o circunstancias en las que aparece el tema de
La manera de enseñar del profesor Keating en, la Sociedad de los Poetas Muertos,
las cuales se van a describir.

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 • Se llevará a cabo el objetivo específico diagnosticar que consiste en Identificar los
principales problemas que experimenta el profesor Keating, derivados de su manera
de enseñar por causa de haber compartido su filosofía de vida con sus alumnos, para
producir efectos de cambio de vida en Keating, así como ser expulsado de la
academia Welton; y hasta un punto ser culpado de la muerte de Neil.
• Se llevará a cabo el objetivo específico desarrollar.
• Se redactará el objetivo específico validar.
• Una vez concluida la investigación se elaborará una conclusión.
• Se registrarán las fuentes consultadas.
8. Esquematización del cronograma del proyecto de
monografía El cronograma se va a diseñar en el mes de enero.

8.1 Distribución de las actividades en el tiempo.

Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

Lunes 6 Viernes 10 Lunes 3 Lunes 1 Viernes 2 Del 17 al 31

(Suspensión) (Suspensión) (Suspensión) (Suspensión) (Suspensión) (Suspensión)

Lunes 20 Martes 4 Viernes 5

(Suspensión) (Suspensión) (Suspensión)

Objetivo Del 1 de marzo Miércoles 3 Miércoles 10

específico para al 9 objetivo (Suspensión)
diagnosticar específico (Suspensión)
del 1 al 19 de validar
febrero

Objetivo Del 13 al 24 de Jueves 6 Lunes 15

específico para marzo (Suspensión) (Suspensión)
desarrollar del exposición de
20 de febrero trabajos
al 28

Viernes 7
(Suspensión)

5
 Del 10 al 14
(Suspensión)

9. Referencias bibliográficas

Freire, P. (1985). Pedagogía del oprimido. Montevideo, Tierra Nueva. México, Siglo XXI Editores.
(Pp). 60, 61.

Freire, P. (2008). Cartas a quien pretende enseñar. Siglo XXI Editores Argentina. Ciudad
Autónoma de Buenos Aires. P.17.

Freire, P. (1986). Educación como práctica de la libertad. Siglo XXI Editores. México. P. 35.

Ingenieros, J. (1977). El hombre mediocre. AGeBe. Buenos Aires. P. 150.

9.1 Referencias electrónicas

Vidal, A. G. (2022, 30 agosto). Whiplash, el genio creador y la influencia de Buddy Rich •. Adrián
García Vidal. https://adriangarciavidal.com/whiplash-genio-buddy-rich/
¿Qué es la Neuropsicologia? (2019, 7 agosto). Blog de Psicología del Colegio Oficial de la
Psicología de Madrid. https://www.copmadrid.org/wp/que-es-la-neuropsicologia/
Vicente, P. N. (2022, 17 enero). Neuropsicólogo, ¿qué hace? ¿En qué consiste la Neuropsicología?
| Psicología Nafría. Patricia Nafria.
https://psicologianafria.com/neuropsicologo-que-hace/
Neuropsicología: qué es, síntomas y tratamiento. (s. f.). Top Doctors.

6
 https://www.topdoctors.es/diccionario-medico/neuropsicologia
Rqiquelme, D. (s. f.). PSICONEUROLOGIA.
Prezi.comhttps://prezi.com/mt8lhzycz4ub/psiconeurologia