GUIA 1 MEDIO AMBIENTE

APRENDICES:

MARIA ELIZABETH PERALTA NOSSA

LILIANA PATRICIA BECERRA BECERRA

JENIFER LIZETH MONROY BUSTOS

INSTRUCTOR: MARTHA CECILIA ACERO BERNAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

CEDEAGRO – DUITAMA

TECNICO EN ALISTAMIENTO DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA Y

BIOTECNOLOGIA

FICHA: 2772757

2023
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

3.1.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje: Con

el propósito de comprender la temática de estudio e identificar los conocimientos previos, se le solicita que
desarrolle la siguiente actividad:
3.1.2.1 Responda las siguientes preguntas de forma individual, luego se realizará un conversatorio en el
ambiente de aprendizaje.
Participe en forma activa. Sea breve en sus aportes. Genere debate. Proponga nuevos “hilos de conversación”
Teniendo en cuenta el documento conceptos generales de educación ambiental suministrado por el instructor,
y la consulta propia responda los siguientes interrogantes.

• ¿Qué es el Medio ambiente?

R/ El medio ambiente como lo dice su nombre es el ambiente en el que se desarrolla la vida de distintos
organismos que están favoreciendo su interacción, en él se encuentran organismos sin vida como
elementos sin vida y algunos otros creados por los hombres, toda la flora del ´planeta incluyendo
hongos y organismos no percibidos a la vista humana donde su principal representante son las
bacterias.

• ¿Cómo definirías desarrollo sostenible

R/ Es una forma de conseguir igualdad entre las necesidades del hombre, los recursos naturales y la
sociedad. De manera que evita poner en peligro la vida del planeta y la calidad de vida de la humanidad,
tanto en el presente como en el futuro. Para ello se desarrollan proyectos sostenibles relacionados con
la mejora de la eficiencia energética, el trasporte ecológico y viviendas sostenibles. Así como muchos
otros proyectos que buscan la equidad de los habitantes del planeta y el medio ambiente.

• ¿Qué es ecosistema?

R/ Un ecosistema es un conjunto de especies que están ubicadas en un área determinada que

interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico, mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del
ciclo de la vida. Las especies de ecosistemas incluyendo bacterias, hongos, animales y plantas
dependen unas de otras. Algunos de ellos son:
- Ecosistema terrestre: Los ecosistemas terrestres se desarrollan principalmente sobre la tierra o
terreno sólido en la superficie del planeta. El terreno puede ser roca, suelo, arena o hielo. La
vegetación en los ecosistemas terrestres es la más amplia y diversa y de ella depende la diversidad
de los organismos consumidores y depredadores.

- Los ecosistemas marinos: se desarrollan en mares y océanos. Se caracterizan por tener una flora
y una fauna adaptada para obtener sus recursos a partir del agua salada: algas, fitoplancton,
zooplancton y peces. Son los ecosistemas más extensos del planeta Tierra.

 ¿Explique qué es habitad?

R/ El habitad es un conjunto de factores físicos y geográficos que permiten la vida de determinada

especie. Cuando se habla de factores físicos entendemos que hace referencia a al clima, suelo, la
topografía o los recursos hidrográficos.
En conclusión, el habitad es el conjunto de todas las condiciones que hace posible la vida, desarrollo
y reproducción de una especie y puede ser tan amplio como un bosque o tan pequeño como el tracto
intestinal de un ser humano.
• ¿Qué es biodiversidad?

R/ Por biodiversidad entendemos que es la variedad de vida que existe en nuestros ecosistemas, los
bosques, mares, montañas y cualquier escenario donde las especies se puedan desarrollar están llenos
de vida. Por medio de la biodiversidad el planeta nos brinda lo necesario para poder satisfacer nuestras
necesidades y, a su vez, se creen diferentes formas de vida.

• ¿Qué son poblaciones?

R/ Es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en una zona concreta y coinciden el
tiempo, es un nivel organizacional superior al individuo, entre los individuos de una población se
establecen relaciones intraespecíficas para facilitar la reproducción, protección, búsqueda de alimento
e inmigración. La estructura de una población debe tener en cuenta el número de individuos que la
conforma, el espacio en el que están ubicados. Las poblaciones cambian con el paso del tiempo ya que
se deben adaptar a los cambios climáticos y más factos para así lograr sobrevivir, si no lo hacen esta
desaparecería causando disminución o incluso la extinción de la especie.

• ¿Qué es nicho ecológico?

R/ Es el lugar de una especie para en una biogénesis, determinada por su potencial biótico y la totalidad
de los factores ambientales a los que se adapta. Este no es solo el espacio físico que ocupa si no también
el papel funcional de la comunidad (posición en la cadena alimenticia) y su lugar con relación a
factores externos. Se conocen tres componentes del nicho ecológico los cuales son:
-Nicho espacial; la “ubicación del organismo.
-Nicho trófico: rasgos característicos de la nutrición y el papel de la especie en la comunidad
-Nicho ecológico multidimensional, es el rango de todas las condiciones bajo las cuales un individuo
o población vive y de reproduce.

• ¿Qué sistemas biológicos existen en Colombia?

R/ Aunque es difícil estimar un total de especies que habitan en el país, podemos hacernos una idea de
la diversidad que conocemos en cada grupo biológico del cual existen datos; en este caso vertebrados,
invertebrados plantas, líquenes, algas y hongos.

• ¿Cuáles son las diferencias entre un ecosistema urbano y un ecosistema rural?

R/
-Un ecosistema natural es aquel que no ha sido formado por el hombre, son tierras vírgenes que han
sido moldeadas por la naturaleza y los seres vivos que habitan en ella.
-Los ecosistemas rurales son aquellos que el ser humano ha hecho modificaciones, pero no tan grandes,
pudiendo así compartir el terreno entre ambientes naturales, grandes extensiones aéreas verdes y
casas pequeñas o pueblos donde el hombre hace su vida.
-Los ecosistemas urbanos por su parte hacen referencia a grandes ciudades, donde el área verde ha
sido excluida o diseñadas de manera precavida por el hombre. Suele estar formado mayormente por
grandes edificios carreteras de concreto, casa, centros comerciales y rascacielos.

• Describa en el siguiente cuadro que entidades del estado colombiano se relacionan con el medio
ambiente y describa la función principal.
 ENTIDAD FUNCION DONDE SE UBICA CAPACIDAD
DE ACCION
1.IDEAM Entidad encargada de producir Bogotá D.C. Organismos
Instituto de información hidrológica, internacionales,
Hidrología, meteorológica y ambiental de entidades
Meteorología y calidad, dándola a conocer a la gubernamentales
Estudios Ambientales ciudadanía. y a la ciudadanía
producir información confiable y en general
oportuna sobre el estado de los
recursos naturales y del medio
ambiente.
recopila datos que permiten
comprender y realizar mejores
predicciones sobre ciertos cambios en
las condiciones climáticas.
servicios que presta son:
 Pronósticos y alertas.
 Estudios técnicos y
científicos.
 Protocolos y guías.
 Datos e información
hidrometeoro lógica y
ambiental.
 Conceptos técnicos.
 Resultados de las
investigaciones.
 Instrumentos, herramientas
y productos ambientales.

2.INVEMAR Realizar investigación básica y Sede Principal Sede Pacifico:

Instituto de aplicada de los recursos naturales Playa Salguero, Santa Marta, Buenaventura
Investigaciones renovables y del medio ambiente en D.T.C.H.,Magdalena Valle del cauca
Marinas y Costeras los litorales y ecosistemas marinos y desde abril de 2013.
“José Benito Vives de oceánicos de interés nacional con el Sede Cispata:
Andréis” fin de proporcionar el conocimiento Estación CVS
científico necesario para la Vereda Amaya,
formulación de políticas, la toma de San Antero -
decisiones y la elaboración de planes Córdoba
y proyectos que conduzcan al
desarrollo de estas, dirigidos al
manejo sostenible de los recursos, a
la recuperación del medio ambiente
marino y costero y al mejoramiento
de la calidad de vida de los
colombianos, mediante el empleo
racional de la capacidad científica
 del Instituto y su articulación con
otras entidades públicas y privadas.

3.IIA Colaborar con el Ministerio de Quibdó – Chocó Gobiernos

Instituto de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Cra 6 No 37 - 39 municipales y
Investigaciones desarrollan actividades de departamentales
Ambientales del investigación.
Pacífico Operar bajo la dirección del Ideam,
“John Von Neumann” el Sistema de Información
Ambiental, en coordinación con las
Corporaciones, entes territoriales,
centros poblados y demás
instituciones del SINA, de acuerdo
con las directrices que fije el
Ministerio de Ambiente y Desarrollo
Sostenible.
Emitir la información oficial de
carácter científico en las áreas de su
competencia.
Emitir los conceptos técnicos que en
razón de su especialización le sean
requeridos por el Ministerio de
Ambiente y Desarrollo Sostenible y
otras autoridades.
Realizar estudios e investigaciones,
así como el acopio, procesamiento,
análisis y difusión de datos e
información en las áreas de su
competencia.
Colaborar con el Ministerio,
estudios, exploraciones e
investigaciones que adelanten
nacionales y extranjeros, con
respecto al ambiente y los recursos
naturales renovables, respeten la
soberanía nacional y los derechos de
la nación colombiana sobre sus
recursos genéticos.
Evaluar nuevas técnicas y
tecnologías cuyo uso se pretenda
implantar en el país, en cuanto a sus
posibles impactos ambientales.
Celebrar contratos y convenios con
personas naturales o jurídicas,
públicas o privadas, nacionales o
extranjeras, incluidas las entidades
sin ánimo de lucro, para el
cumplimiento de los objetivos y
funciones asignadas en la ley, en el
 presente capítulo y en las normas
complementarias.
Promover, elaborar y ejecutar
proyectos de investigación y
transferencia de tecnología
agropecuaria sostenible.
Las demás que le otorgue la ley y le
fijen los estatutos para el desarrollo
de sus objetivos legales.
4.SINCHI Obtener, almacenar, analizar, Leticia Sedes:
Instituto Amazónico estudiar, procesar, suministrar y Avenida Vásquez cobo entre
Florencia
de Investigaciones divulgar la información básica sobre calles 15 y 16
Científicas SINCHI la realidad biológica, social y San José del
ecológica de la Amazonia para el Guaviare
manejo y aprovechamiento de los
Mitú
recursos naturales renovables y el
medio ambiente de la región. Bogotá
Inírida
Contribuir a estabilizar los procesos
de colonización mediante el estudio
y evaluación del impacto de su
intervención en los ecosistemas y el
desarrollo de alternativas
tecnológicas de aprovechamiento de
los mismos dentro de criterios de
sostenibilidad.

Efectuar el seguimiento del estado

de los recursos naturales de la
Amazonia especialmente en lo
referente a su extinción,
contaminación y degradación.

Colaborar con el Ministerio de

Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible de acuerdo con sus pautas
y directrices, y las del Consejo
Intersectorial de Investigación
Amazónica, en la promoción,
creación y coordinación de una red
de centros de investigación
amazónica. En esta red podrán
participar además de los Institutos
del Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible todas las instituciones
públicas o privadas de otros sectores
que desarrollen investigación en
relación con temas de la Amazonia.

Coordinar el Sistema de Información

Ambiental en los aspectos
amazónicos de acuerdo con las
 prioridades, pautas y directrices que
le fije el Ministerio de Medio
Ambiente y Desarrollo Sostenible.
Suministrar al Ministerio de Medio
Ambiente y Desarrollo Sostenible, al
IDEAM y a las Corporaciones la
información que éstos consideren
necesaria.
Apoyar al Ministerio de Medio
Ambiente y Desarrollo Sostenible en
la coordinación del manejo de la
información sobre las relaciones
entre los sectores económicos,
sociales y los procesos y recursos de
la Amazonia.
Servir, en coordinación con el
IDEAM, como organismo de apoyo
al Ministerio de Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible para el
establecimiento de las Cuentas
Nacionales Ambientales en aspectos
relacionados con los recursos y
ecosistemas amazónicos.
Colaborar con el Ministerio de
Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible, las Corporaciones y los
entes territoriales de la región en la
definición de variables que deban ser
contempladas en los estudios de
impacto ambiental de los proyectos,
obras o actividades que puedan
afectar los ecosistemas amazónicos.
-Colaborar en los estudios sobre el
cambio ambiental global y en
particular aquellos que permitan
analizar la participación de los
procesos de intervención que se
llevan a cabo en la Amazonia
colombiana a ese cambio ambiental
global, y en todas aquellas
actividades que le fije el Ministerio
de Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible en desarrollo de la
política ambiental internacional.
5.ICA Contribuir al desarrollo sostenido del Bogotá D.C. Nacional
Instituto Colombiano sector agropecuario, pesquero y Carrera 68A N° 24B-10 Edificio
Agropecuario acuícola, mediante la prevención, Plaza Claro - Torre 3 Piso 6.
vigilancia y control de los riesgos
sanitarios, biológicos y químicos
para las especies animales y
vegetales, la investigación aplicada y
la administración, investigación y
ordenamiento de los recursos
pesqueros y acuícolas, con el fin de
proteger la salud de las personas, los
animales y las plantas y asegurar las
condiciones del comercio.

1. Asesorar al Ministerio de
Agricultura y Desarrollo Rural en la
formulación de la política y los
planes de desarrollo agropecuario, y
en la prevención de riesgos
sanitarios y fitosanitarios, biológicos
y químicos para las especies
animales y vegetales.
2. Planificar y ejecutar acciones
para proteger la producción
agropecuaria de plagas y
en-fermedades que afecten o puedan
afectar las especies animales o
vegetales del país o asociarse para
los mismos fines.
3. Ejercer el control técnico sobre
las importaciones de insumos
destinados a la actividad
agropecuaria, así como de animales,
vegetales y productos de origen
animal y vegetal, a fin de prevenir la
introducción de enfermedades y
plagas que puedan afectar la
agricultura y la gana-dería del país, y
certificar la calidad sanitaria y
fitosanitaria de las exportaciones,
cuando así lo exija el país
importador.
4. Ejercer el control técnico de la
producción y comercialización de los
insumos agropecua-rios, material
genético animal y semillas para
siembra, con el fin de prevenir
riesgos que puedan afectar la sanidad
agropecuaria y la inocuidad de los
alimentos en la producción primaria.
5. Ejercer las funciones previstas en
las normas vigentes como autoridad
nacional competente para aplicar el
régimen de protección a las
variedades vegetales.
6. Adoptar, de acuerdo con la ley,
las Medidas Sanitarias y
Fitosanitarias que sean nece-sarias
para hacer efectivo el control de la
sanidad animal y vegetal y la
 prevención de riesgos biológicos y
químicos.

6.HIMAT Objetivos fundamentales son: Clima, Bogotá, Colombia Carrera 10 Estaciones

Instituto Colombiano agua y suelo manejo de los recursos No. 20 – 30. hidrológicas y
de Hidrología, hídricos, con el conocimiento de los La entidad fue fundada el 26 de meteorológicas
Meteorología y fenómenos atmosféricos y con la enero de 1991 3.035, ubicadas
Adecuación de Tierras administración, operación y en toda la
conservación de los distritos de geografía
adecuación de tierras construidos por nacional.
el Estado. 18 estaciones
El Instituto de Hidrología, sobre los ríos
Meteorología y Estudios Magdalena y
Ambientales -IDEAM- tiene como Cauca.
objeto: 1. Suministrar los
conocimientos, los datos y la
información ambiental que requieren
el Ministerio del Medio Ambiente y
demás entidades del Sistema
Nacional Ambiental -SINA-. 2.
Realizar el levantamiento y manejo
de la información científica y técnica
sobre los ecosistemas que forman
parte del patrimonio ambiental del
país. 3. Establecer las bases técnicas
para clasificar y zonificar el uso del
territorio nacional para los fines de la
planificación y el ordenamiento
ambiental del territorio. 4. Obtener,
almacenar, analizar, estudiar,
procesar y divulgar la información
básica sobre hidrología,
hidrogeología, meteorología,
geografía básica sobre aspectos
biofísicos, geomorfología, suelos y
cobertura vegetal para el manejo y
aprovechamiento de los recursos
biofísicos de la Nación, en especial
las que en
estos aspectos, con anterioridad a la
Ley 99 de 1993 venían
desempeñando el
Instituto Colombiano de Hidrología
Meteorología y Adecuación de
Tierras -HIMAT-
; el Instituto de Investigaciones en
Geo ciencias, Minería y Química -
INGEOMlNAS-
; y la Subdirección de Geografía del
 Instituto Geográfico Agustín
Codazzi IGAC-.

7.INSTITUTO Es una corporación civil sin ánimo Sede Principal Sedes

HUMBOLDT de lucro vinculada al Ministerio de Bogotá D.C.
Instituto de Ambiente y Desarrollo Sostenible CALLE 28 A # 15 – 09 Bogotá D.C.
Investigación de (MADS). Calle 72 No. 12-
Recursos Biológicos 65 Piso 7
Alexander von Promover, coordinar y realizar
Humboldt investigación que contribuya al Bogotá, D.C.
conocimiento, la conservación y el Avenida Paseo
uso sostenible de la biodiversidad Bolívar
como un factor de desarrollo y (Circunvalar) #
bienestar de la población 16-20
colombiana.
Villa de Leyva,
Se encarga de realizar, en el Boyacá
territorio continental de la Nación, la Claustro de San
investigación científica sobre Agustín
biodiversidad, incluyendo los Cra 8 # 15 - 08
recursos hidrobiológicos y genéticos.
Así mismo, coordina el Sistema
Nacional de Información sobre
Biodiversidad (SIB Colombia) y la
conformación del inventario
nacional de la biodiversidad.
Es el rector de la gestión del
8.MADS ambiente y de los recursos naturales
Ministerio de renovables, encargado de orientar y
Ambiente y Desarrollo regular el ordenamiento ambiental
Sostenible del territorio y de definir las políticas
y regulaciones a las que se sujetarán Bogotá D.C. Su capacidad de
la recuperación, conservación, Minambiente.gov.co acción es a nivel
protección, ordenamiento, manejo, nacional sobre los
uso y aprovechamiento sostenible de 32 departamentos
los recursos naturales renovables y de Colombia
del ambiente de la nación

9.ASOCARS Articular a las CAR, y representarlas Su capacidad de

Asociación de a nivel nacional, en el marco de su Bogotá acción es a nivel
Corporaciones régimen constitucional y legal, para Asocars.org nacional sobre los
Autónomas Regionales su defensa, fortalecimiento y 32 departamentos
y de Desarrollo posicionamiento. de Colombia
Sostenible
10.CORPOBOYACA Licencias ambientales, concesión de
Corporación aguas superficiales, permiso de Tunja Corpoboyacá
Autónoma Regional de vertimientos, concesión de aguas Corpoboyaca.gov.co tiene capacidad
Boyacá subterráneas. de acción en 84
de los municipios
de Boyacá
11.CORPOCHIVOR Licencias ambientales, concesión de Corpochivor tiene
Corporación aguas superficiales, permiso de Garagoa capacidad de
Autónoma Regional de vertimientos, concesión de aguas Corpochivor.gov.co acción en 25
Chivor subterráneas. municipios de
Boyacá

12.ANLA Es una Unidad Administrativa

Autoridad nacional Especial, creada mediante el Decreto Bogotá
de licencias 3573 del 2011, de orden nacional Anla.gov.co
ambientales encargada de que los proyectos,
obras o actividades sujetos de
licenciamiento, permiso o trámite Su campo de
ambiental cumplan con la normativa, acción es a nivel
de tal manera que contribuyan al nacional
desarrollo sostenible.
13.GOBERNACION Administrar, coordinar y
DE BOYACA complementar la acción de los
municipios y servir como
intermediario entre éstos y la
Nación, para garantizar la continua y Tunja Capacidad de
adecuada prestación de los servicios www.boyacá.gov.co acción a nivel
públicos domiciliarios que la ley y la departamental
Constitución Política establezcan (123 municipios
del departamento)
14.ALCALDÍA DE Dirigir la acción administrativa del
DUITAMA municipio; asegurar el cumplimiento Duitama Su capacidad de
de las funciones y de la prestación de www.duitama-boyacá.gov.co acción sobre sus
los servicios a su cargo; 8 comunas y 5
representarlo judicial y corregimientos
extrajudicialmente
15. GREENPEACE Realizan campañas que abordan las Organización
siguientes temáticas: bosques, climas ecologista
y energía, océanos, contaminación, www.greenpace.org internacional,
sustentabilidad. independiente
política y
económicamente,
para la defensa
del medio
ambiente y de la
paz
 16. WWF WWF es la mayor organización
Fondo mundial para la internacional independiente dedicada
naturaleza. a la conservación de la naturaleza y Suiza
el medio ambiente; cuenta con más
de 5 millones de socios y una red www.wwf.org.co Amazonia,
global activa mediante el liderazgo Pacifico,
local en más de 100 países. Orinoquia y
Andes
17.ONGS Proteger y salvaguardar el
UNESCO patrimonio cultural y natural del
Organización de las mundo y apoyar la creatividad y los www.unesco.org.co Es una
naciones unidas para sectores culturales dinámicos es organización
la educación, la fundamental para afrontar los retos internacional
ciencia y la cultura. de nuestro tiempo, desde el cambio www.un.org
climático hasta la pobreza, la
desigualdad, la brecha digital y las
emergencias y conflictos.

Las Naciones Unidas es una

organización internacional fundada Su rango de
ONU en 1945 tras la Segunda Guerra acción es de nivel
Organización de las Mundial por 51 países que se internacional de
naciones unidas comprometieron a mantener la paz y 51 países
la seguridad internacional, fomentar
entre las naciones relaciones de
amistad y promover el progreso
social, la mejora del nivel de vida y
los Derechos Humanos.

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

https://www.canalinstitucional.tv/te-interesa/funciones-ideam-que-hace-medio-ambiente
http://www.invemar.org.co/web/guest/quienes-somos
https://iiap.org.co/nosotros
https://www.sinchi.org.co/funciones-del-instituto-sinchi
https://www.ica.gov.co/el-ica/funciones
https://www.refworld.org.es/pdfid/5d7fbff313.pdf