REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”

ÁREA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

MENCION: PRODUCCION VEGETAL

UNIDADA CURRICULAR: TECNOLOGÍA DE LOS RNR

ANÁLISIS
(TECNOLOGÍA DE LOS RECURSOS NATURALES).

Profesora: Integrantes:

Lourden Paz. Landaeta Jesús CI: 26.680.222

 SAN JUAN DE LOS MORROS; 04 DE NOVIEMBRE DEL 2021

TECNOLOGÍA DE LOS RECURSOS NATURALES.

1. Defina: (valor: 0,1 puntos. 0,01 c/u)

A) Conservación

Se hace referencia a la acción de la humanidad para cuidar, proteger y

mantener todos los elementos de la naturaleza como la propia existencia
de los seres humanos, la fauna, la flora, los parques y reservas naturales.
A la conserva los recursos naturales resultan fundamentales para
asegurar un equilibrio de los procesos e interacciones que se producen en
el mismo, incluyendo el desarrollo de las distintas formas de vida tato en
lo vegetal como lo animal.

B) Tecnología

Algunas tecnologías ambientales que mantienen el desarrollo

sostenible son: el reciclaje, purificación del agua, tratamiento de aguas
residuales, mejoras ambientales, tratamiento de gases, manejo de
desechos sólidos, y energía renovable. Es de decir son, a menudo,
doblemente positivas y permiten a la vez un aumento de la actuación
medioambiental y una mejora del rendimiento económico, pero algunas
maquinarias tecnológicas son contaminantes para el medio ambiente
podríamos hablar de aquellos derivados de la fabricación de productos
tecnológicos, del uso de los mismos y de su disposición final cuando
terminan su vida útil.

C) Progreso

Únicamente mediante un uso sostenible o responsable de los recursos

se logrará mantener nuestro mundo en la forma que lo conocemos,
siempre observando sus límites, pero permitiendo el diálogo progreso,
tecnología, explotación de recursos, resiliencia medioambiental.

D) Uso
 Actualmente, los recursos naturales son aprovechados por el ser
humano para satisfacer sus necesidades de subsistencia, tales como
alimentación, salud y económica éstos se han convertido en una fuente
de vida y desarrollo para la comunidad que habita en este lugar. Debemos
hacer buen uso de los recursos naturales, pues ellos aseguran que
tengamos productos esenciales para la vida humana.

E) Medio ambiente

El medio ambiente es la unión de elementos que son la naturaleza, la

vida, la sociedad, la cultura, y todos aquellos creados a partir de ellos, que
se dan en un tiempo determinado en un espacio determinado. Podemos
decir que es el conjunto de todos aquellos elementos químicos, físicos y
biológicos con los cuales los seres vivos interactúan, además, en el caso
del ser humano.

F) Naturaleza

Es utilizado para referirse al mundo material o universo material,

incluyendo los fenómenos del mundo físico, la materia inerte generada
como parte de procesos sin la intervención humana, y al fenómeno de la
vida, que incluye también a los humanos.

g) Degradación

Se ha provocado una acelerada degradación de los recursos naturales,

erosión del suelo, deforestación, desertificación, contaminación y pérdida
de la diversidad biológica. Por otra parte, la demanda de productos
agrícolas aumenta día a día, con el crecimiento de la población y el
progreso de sus condiciones de vida.

h) Ecosistema

Es el estudio del ecosistema su estructura y funcionamiento. Se

expresa de la ecología comparada de ecosistemas se basa en entender
como varían estos tres aspectos y que factores del ambiente determinan
estas diferencias hacen posible la vida humana, por ejemplo, mediante el
suministro de alimentos nutritivos y agua potable, regulando las
enfermedades y el clima, apoyando la polinización de los cultivos.

Para reflejar del ecosistema es un sistema natural que está formado

por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde
se relacionan (biotopo). Por ejemplo: alta montaña, sabana, bosque de
coníferas.

I) Contaminación

Como podemos conocer es la presencia en el ambiente de sustancias

o elementos dañinos para los seres humanos y los ecosistemas (seres
vivos). Básicamente se pueden dividir en: contaminación del aire,
contaminación de suelos (tierra) y contaminación del agua. por lo tanto
hablamos de contaminación cuando en un entorno ingresan elementos o
sustancias que normalmente no deberían estar en él ambiente y que
afectan el equilibrio del ecosistema.

Por lo tanto no debemos botar desperdicios en los ríos, no quemar la

maleza, ni los bosques, no perseguir sin control a los animales, para no
extinguirlos.

J) Necesidad

Las personas usamos y transformamos estos recursos para satisfacer

nuestras necesidades éstos se han convertido en una fuente de vida y
desarrollo para la comunidad que habita en este lugar. Por ejemplo: el
agua es algo fundamental para los seres vivos, utilizamos el suelo para la
agricultura y la ganadería, la leña o madera del árbol para calentar
nuestras casas y fabricamos papel para escribir y dibujar.

2. ¿Qué implica para la sociedad en el marco de la Conservación de

los Recursos Naturales “…la gestión económica y moral del territorio y los
recursos naturales…” (valor: 0,1 puntos)

El medio ambiente provee el entorno necesario para la vida humana,

flora y fauna. Los recursos naturales, patrimonio de la nación, constituyen
los elementos materiales necesarios para satisfacer nuestros
requerimientos de alimentación, vestido, vivienda, energía y demás
productos de la población

3. Explique ¿cómo ha sido la relación del ser humano con el medio

ambiente? Detallando las Etapas de Evolución Humana en relación al uso
de la naturaleza y los recursos naturales. Explique cada una. (valor: 0,1
puntos)

La relación del ser humano con la naturaleza no ha mantenido un

patrón constante en el transcurso del tiempo. Sin duda alguna la
interacción entre los primeros homo sapiens y su ecosistema no es la
misma que tienen hoy los habitantes globalizados de este planeta con su
medio. Es decir, es un trato sustentable el ser humano no interrumpe el
ciclo natural normal y permite que el medio se recupere. Etapas de
Evolución Humana en relación al uso de la naturaleza y los recursos
naturales Desde sus orígenes, los seres humanos desean siempre
conocer y comprender a la naturaleza, principalmente porque de ello
depende su supervivencia. Por lo que esto refiere Gracias a la
inteligencia, el ser humano ha aprendido a adaptar la realidad a sus
propias necesidades, incluso cuando hoy en día prevalece la destrucción
de la misma, debido a los impactos producidos por los propios humanos
logró la agricultura industrializada, con la que dio inicio a la transformación
de la vida moderna, al sustituir la energía humana por la energía animal y
posteriormente por las máquinas.

4. Explique la evolución de la relación del hombre con la naturaleza en

Venezuela ¿cuál fue el impacto del Boom petrolero hasta nuestros días?
(valor: 0,1 puntos)

El boom petrolero es un conjunto de sucesos ocurridos dentro de una

nación exportadora de petróleo durante el aumento de los precios del
mismo entre otras condiciones. Generalmente este proceso de corta
duración trae enormes beneficios para la economía del país, trayendo
capital e inversiones y generando enormes entradas de dinero al tesoro
nacional.
 El primer boom petrolero de Venezuela fue en 1922, cuando juan
Vicente Gómez llevaba 10 años en el poder, en este momento se descubrió
la riqueza del suelo Venezolano, empezando por el pozo barroso 2 en el
campo La Rosa, en el edo. Zulia, este pozo, estuvo por más de una
semana, produciendo 100mil barriles por día. 

Debido al descubrimiento del valor poseído en el subsuelo venezolano,

fue que las exportaciones petroleras, crecieron rápidamente, favoreciendo
así, a una mayor obtención de ingresos considerablemente más
beneficiosa para la economía del país, que los aportados por el antiguo
comercio agrario, esto ocasiono que Venezuela cambiara la base de su
economía de productor y exportador agrícola a productor y exportador
petrolero.

5. ¿Por qué se tiene la tendencia natural a una actitud degradativa

hacia el medio ambiente? ¿qué papel juega el ser humano en la biosfera?
(valor: 0,2 puntos).

La tendencia natural a una actitud degradativa hacia el medio ambiente

Así, las zonas en las cuales se subdivide la cuenca son las siguientes:
Zonas de Conservación, son aquellas cuyo uso humano se hace a través
del aprovechamiento de bienes y servicios ecosistémicos tales como
provisión de agua, regulación climática y de riesgos, paisaje,
biodiversidad, lo cual requiere que la intervención sea mínima y no se
modifiquen sus características fundamentales. Son también zonas cuyo
uso actual es el mencionado .

El ser humano en la biosfera se puede decir que ha ido abusando de

los recursos naturales sin tener en cuenta su agotamiento, lo
que ha provocado el empobrecimiento del suelo, la desaparición de
bosques y especies, y la reducción de sus reservas hidrográficas. Por lo
tanto se refleja que La contaminación es el mayor impacto del ser
humano sobre el planeta.
 6. En base a los conocimientos previos sobre ecosistemas, agro
ecosistemas, funcionamiento y relaciones, explique ¿qué es lo que
realmente se altera cuando hay contaminación? (valor: 0,2 puntos)
Redacción y Ortografía: 0,1 puntos

Los ecosistema su funcionamiento con el ambiente es la unidad de

trabajo, estudio e investigación de la Ecología. Y mediante su relación
interactúan los seres vivos entre sí.

Podemos entender por agro ecosistema cualquier tipo de ecosistema

modificado y gestionado por los seres humanos con el objetivo de obtener
alimentos, fibras y otros materiales de origen biótico  y su relación mejorar
su rendimiento y su resiliencia, frente a la agricultura capitalista a gran
escala, basada en la simplificación del medio ambiente.