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A lo largo de la historia los hombres han ido creando los números con los que trabajamos, haremos una muy breve
presentación de los distintos conjuntos numéricos.
Los primeros números que han creado distintas culturas son los números naturales, que hoy los aprenden los niños
al ingresar a primaria y aún antes, estos son: 0,1,2,3,4,5,6,7,…..
0,1,2,3,4,5,6 … … … . .
Podemos considerar conjuntos incluídos en el conjunto de números naturales como por ejemplo
0,1,2,3,4
Decimos: 0 pertenece al conjunto A y notamos: 0∈
El conjunta A es el conjunto de todos los números naturales menores que 5, esto lo escribimos en lenguaje
matemático así:
: ∈ , 5
(A es el conjunto de todos los elementos tales que, o que cumplen que, pertenece al conjunto de números
naturales y es menor que 5)
Ejercicio 1
Determinar, si es posible, cada uno de los siguientes conjuntos por extensión y representarlo en la recta.
Ampliando tenemos el conjunto de los números enteros, estos son los números naturales y sus opuestos; lo
designaremos # .
Determinar, si es posible, cada uno de los siguientes conjuntos por extensión y representarlo en la recta.
Luego el conjunto de los números racionales es el conjunto de todos aquellos números que se pueden escribir como
fracción, es decir como cociente de dos números enteros. Lo designaremos '.
(
Por ejemplo 0,5
, por lo tanto 0,5 es un número racional, recordemos que no es única la fracción que da 0,5.
1 2 3 5 50
0,5 ⋯ … … ….
2 4 6 10 100
* +
4 es racional pues 4 ( ⋯ … … … ..
, ,
0 es racional pues 0 ⋯ … … … ..
(
-( -
!1 es racional pues !1 ⋯ … … … ..
(
1 !1 7 3
' .… … … ! 3, !2, !1, 0, 1, 2, … … .0,5, 0,1 , , , , ,……………0
5 4 3 11
2
' 1: , 2 ∈ %, 3 ∈ %, 3 4 05
3
Recordemos que todo decimal es una fracción por ejemplo:
( ( *
0,1 es un décimo es decir 0,1 , también 0,1 ⋯ … … … ..
(, (, , *,
* ,
0,2 es dos décimos es decir 0,2 (, , también 0,2 (, , (,, ⋯ … … … ..
( ( (,
0,01 es un centésimo es decir 0,01 (,, , también 0,01 (,, ,, (,,, ⋯ … … … ..
Se puede demostrar que toda fracción es un entero, un decimal exacto o un decimal periódico de infinitas cifras y
que todo entero, decimal exacto o decimal periódico de infinitas cifras es una fracción.
Ejercicio 3
Expresar cada uno de los siguientes números como fracción: 0,3 ; 2; 0,24 ; -5,2 ; 0 ; 0,0007.
Ejercicio 4
Para cada uno de los siguientes números dar cuatro fracciones que valgan lo mismo que él.
1 2 12 100
, , 0,3, 0,25, ,
5 3 48 1000
Ejercicio 5
(
Dado 1: 8, , 3, 3 205 , determinar A por extensión y encontrar la expresión decimal de cada uno
9
de sus elementos.
OPERACIONES CON FRACCIONES
SUMA
( 6
&
* * *
* ;
&
: : :
( (
*
& en este caso las fracciones son de distinto denominador y no se pueden sumar directamente pero
(
recordemos que
* entonces….
1 1 1 2 3
& &
4 2 4 4 4
Otro ejemplo
( 6 ( 6
;
&* buscamos dos fracciones de igual denominador una igual a ;
y la otra igual a *
( 6 =
;
( < *
(
Entonces
( 6 = ((
&* & ( (
; (
MULTIPLICACIÓN
: .: (,
6
. >
6 .> (
* ( *
.
: (, :
DIVISIÓN
6? 6 6 : (:
*
? ∶ .
: * : * +
:
Dividir entre : es multiplicar por su inverso .
Ejercicio 6
2 2
i)
2 2
+ ii)
1 2
+
3 5
iii) −
1 1 2
iv) − + v) 3 vi) 3 vii) 4
3 5 4 6 8 12 6 4 9 1 4 2
6 5
• CONJUNTO DE NÚMEROS REALES
Y continuamos ampliando…..desde la etapa escolar y luego en la liceal, han trabajado con algunos números como
A, √2, √3, que se demuestra que no son racionales, es decir que no son decimales ni exactos ni periódicos, es decir
que si buscamos su expresión decimal ésta tiene infinitas cifras pero no aparece nunca un período. Estos números
C
reciben el nombre de números Irracionales. Otros números irracionales son: 2A, 3A, 4A, !A, !2A, , 2√2,
√ ( 6
3√2 , 7√2, !√2, , !2√3, 8√5, √7, D , 2D, 5D, D , D, L2, 5L2, L3, ………
: *
Tenemos entonces el conjunto de los números reales integrado por los números racionales y los irracionales. Lo
designaremos E.
1 3 !1 G
E .… . . !2, !1, 0, 1, 2, 3, … . .0,1 , 0,31 , , , , … … … . . A, 2A, !A, D, 3D, !D, √2, F3, √2 , H2, H5, … … … . 0
5 7 2
Se demuestra que existe una correspondencia biyectiva entre los números reales y los puntos de una recta una vez
elegidos el 0 y el 1. Es decir elegido un punto de la recta como correspondiente de 0 y otro como correspondiente
de 1, todo número real tiene un punto correspondiente en la recta, dos reales distintos tienen distintos puntos
correspondientes, y todo punto de la recta es correspondiente de un real.
Ejercicio 7
Determinar, si es posible, cada uno de los siguientes conjuntos por extensión y representarlo en la recta.
4 3 1 5 2 2 8 1 3
QQ" ! QR" & 3 QS" & 2 QT" & 0
2 2 3 !1
( 6 6 ( ( * ;
QU" ! QV" & 0 QW" ! 0 QX" ! 2 & 2" ! 0
Z-( Z Z-"Z Z[ Z-("Z Z[ -(