CAPITULO 1: CONJUNTOS NUMERICOS

ESTUDIANTE: NATALIA ANDREA GUTIERREZ PARRADO CC. 1121919377

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo al documento Apuntes del Docente el cual pude encontrar en el
blog de las asignaturas (utsmatematicabasica.blogspot.com)

Actividad 1 Cuestionario Conjunto numéricos

Señalar con una X los conjuntos numéricos a los cuales pertenece cada número.

1. Notemos que es un numero irracional, en donde Q` son los números

irracionales, se sabe que el producto, división, suma o resta entre un
numero irracional y un número racional es un numero irracional.
2. Todos los decimales exactos, periódicos puros y decimales periódicos
mixtos, pueden ser expresados como fracción y por lo tanto son números
racionales.
3. Las raíces de números negativos nunca han pertenecido a los números
reales, estos números pertenecen a una extensión de los números reales
conocido como los números complejos.
4. Las fracciones pertenecen a los números racionales.
5. Los números racionales son todos aquellos que se pueden expresar como
el resultado de una división o de una fracción.

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 Actividad 2 Taller de ejercicios con números enteros y racionales Realizar las
operaciones.

SOLUCION:

1.

Aplicamos la ley de signos + x + = +

+x-=-
+x+=-
- x -=+

= (-23) + 47 – (55) – (-18)

= 24 - ( 55 ) – ( -18)
= -31 – ( -18)
= - 31 + 18
= - 13

2.

= - 40 ÷ 5 + (42 – 6) ÷ 6
= -40 ÷ 5 + ( 36) 6
= - 8 + 36 ÷ 6
= -8+6
= -2

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3.

= - 32 x ( - 11) – 3 ( 8 ) – 8 – 6
= - 3 ( - 22 + 24 – 8 ) – 6
= 18 – 6 = 12

4.

3
= 5 ( 2 ( 10 – 12 ) + 3 √ – 12 + 16 ) = - 50
= - 50 – 15
= - 65

5.

8 2 12 3 2 m.c.m =24
41 6 3 2
2 3 3 2
1 3 3 3
1 1
5 - 7 + 4 – 2 = (3x5) – (12x7) + (2x4) – (8x2) = 15 – 84 + 8 – 16 = 77
8 2 12 3 24 24 24

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 Escriba >, < o = según corresponda.

SOLUCION:
Siempre el número que va en la
derecha será mayor
a) 3 x 2 = 6 b) 5 x 7 = 35 c) 2 x 8 = 16 d) 5 x -1 = -5
5x1=5 4 x 4 = 16 3 x 5 = 15 5 x -4 = -20 -20 -5

Ordene los siguientes números racionales de menor a mayor.

SOLUCION:

a)

b)

Actividad 3 Taller de ejercicios con la aplicación de las propiedades de potenciación:

Aplicar las propiedades de la potenciación y hallar los resultados, expresándolos con exponentes positivos.

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Actividad 4 Taller con la aplicación de las propiedades de la radicación.
Aplicar las propiedades de la radicación y hallar los resultados

SOLUCION:

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